• Không có kết quả nào được tìm thấy

ĐỀ KIỂM TRA BÀI VĂN VIẾT SỐ 2 NGỮ VĂN 12 NĂM HỌC 2019 - 2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "ĐỀ KIỂM TRA BÀI VĂN VIẾT SỐ 2 NGỮ VĂN 12 NĂM HỌC 2019 - 2020"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANG TRƯỜNG THPT LƯƠNG VĂN CÙ TỔ: NGỮ VĂN

GV: Võ Đức Hồng Nghiệp

ĐỀ KIỂM TRA BÀI VĂN VIẾT SỐ 2 NGỮ VĂN 12 NĂM HỌC 2019 - 2020

(Bài làm ở nhà)

I.MỤC TIÊU

- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 12.

- Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12 học kì I theo 3 nội dung: Văn học, Tiếng Việt, Làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức tự luận.

- Học sinh vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học về văn nghị luận, viết được một bài văn nghị luận xã hội có nội dung sát với thực tế đời sống và học tập của học sinh phổ thông.

II.HÌNH THỨC

- Hình thức kiểm tra: Tự luận.

- Cách tổ chức kiểm tra: HS làm bài ở nhà.

III.THIẾT LẬP MA TRẬN

1/Liệt kê tất cả các đơn vị bài học của các phân môn.

Phần Văn học:

- Khái quát VHVN từ CMT8 1945 đến hết TKXX 9 (2 tiết).

- Tuyên ngôn độc lập (3 tiết)

- Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ dân tộc (2 tiết).

Phần Tiếng Việt:

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt (1 tiết).

Phần Làm văn:

- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí (2 tiết) - Nghị luận về một hiện tượng đời sống (2 tiết).

*Đề bài

Đề bài 1: Suy nghĩ của anh/ chị về việc lựa chọn nghề nghiệp của bản thân trong thời đại ngày nay?

Đề bài 2: Vào đại học có phải là con đường lập nghiệp duy nhất của thanh niên không?

2/Xây dựng khung ma trận:

Mức độ

Chủ đề/ Nội dung Nhận

biết

Thông hiểu

Vận dụng

thấp

Vận dụng

cao

Cộng Phần Làm văn: Nghị luận về một hiện tượng đời sống.

Đề : Suy nghĩ của anh/ chị về việc lựa chọn nghề

nghiệp của bản thân trong thời đại ngày nay? 1 1

Số câu 1 1

Số điểm 10đ 10đ

Tổng số điểm 10đ 10đ

1

(2)

IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

*ĐỀ BÀI:

Suy nghĩ của anh/ chị về việc lựa chọn nghề nghiệp của bản thân trong thời đại ngày nay?

V. ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM

Phần Câu Nội dung Điểm

LÀM VĂN 10,0

Suy nghĩ của anh/ chị về việc lựa chọn nghề nghiệp của bản thân

trong thời đại ngày nay? 10,00

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận 1,00

Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 1,00

Phát biểu ý kiến về lựa chọn nghề nghiệp c. Triển khai vấn đề nghị luận

Vận dụng tốt các thao tác lập luận ; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn

chứng. 6,00

* Giải thích “nghề “: Là một lĩnh vực lao động mà trong đó, nhờ được đào tạo, con người có được những tri thức, những kỹ năng để làm ra các loại sản phẩm vật chất hay tinh thần nào đó đáp ứng được những nhu cầu xã hội và đem lại lợi ích thiết thực, lâu dài cho bản thân.

*Bàn luận về việc lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai:

- Nghề nghiệp là vấn đề gắn bó lâu dài với cuộc sống mỗi người:

+Nếu lựa chọn đúng nghề, ta sẽ có niềm say mê, hứng thú với công việc, có cơ hội phát huy năng lực …

+Nếu lựa chọn sai nghề ta sẽ mất cơ hội, công việc trở thành gánh nặng … - Thuận lợi, khó khăn trong việc lựa chọn nghề hiện nay:

+Thuận lợi: xã hội ngày càng phát triển, ngành nghề ngày càng đa dạng, mở ra nhiều cơ hội lựa chọn nghề nghiệp cho thanh niên.

+Khó khăn: Nhu cầu xã hội ngày càng cao đòi hỏi chất lượng tay nghề của người lao động phải giỏi; Một số ngành được xã hội đề cao hứa hẹn mức thu nhập tốt thì lại có quá nhiều người theo học dẫn tới tình trạng thiếu việc làm …

- Quan điểm chọn nghề: (HS trình bày quan điểm kết hợp với phân tích, đưa dẫn chứng)

+Phải phù hợp với năng lực và niềm say mê, sở thích của bản thân

+Có đủ các điều kiện để có thể theo học nghề mà mình chọn: (chiều cao, sức khỏe, tài chính, lý lịch,...)

+Không nên chạy theo những công việc thời thượng bởi nhu cầu xã hội biến đổi không ngừng, không chọn nghề theo sở thích của người khác.

+Khi đã chọn được nghề thì phải có ý thức trau dồi nghề nghiệp của mình –> Giỏi nghề sẽ không bao giờ lo thất nghiệp mà ngược lại sẽ có cuộc sống sung túc, ổn định “ nhất nghệ tinh, nhất thân vinh”.

- Em sẽ chọn nghề gì? Lý do vì sao lại chọn nghề đó? (HS tự do trình bày tuy nhiên phải mang ý nghĩa tích cực, phù hợp với đạo đức và sự tiến bộ của xã hội)

* Bài học nhận thức và hành động:

- Mỗi người cần nhận thức được khả năng thật sự của bản thân để lựa chọn 2

(3)

nghề nghiệp cho phù hợp.

- Khi lựa chọn nghề nghiệp chúng ta cần có sự kết hợp hài hoà giữa năng lực và sở thích. Trong đó năng lực đóng vai trò quyết định.

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu 1,00

Viết ít sai chính tả, dùng từ, đặt câu

e. Sáng tạo 1,00

Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận ĐIỂM TOÀN BÀI: 10,00 điểm

Duyệt của TCM GVBM

Lê Văn Gương Võ Đức Hồng Nghiệp ---///---

3

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Số học sinh giỏi của lớp 6A bằng tổng số học sinh giỏi của ba lớp. a) Tính số học sinh giỏi của lớp 6A.. b) Biết rằng số học sinh giỏi lớp 6A bằng

(1 điểm) Trong đợt quyên góp sách giáo khoa cũ để tặng cho các bạn học sinh vùng khó khăn, khối 6 của một trường THCS đã thu được 150 quyển sách

Nhà nước của các quốc gia cổ đại phương Tây là:.. Xã hội chưa hình thành giai cấp và

Tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với số học sinh cả

Anh Dậu vừa định húp bát cháo thì bọn cai lệ và người nhà lý trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước, dây thừng.. Chúng thúc ép nhà anh

Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: sức sống mãnh liệt của nhân vật Mị thể hiện qua hành động cứu người và tự cứu mình.. Triển khai vấn đề nghị

Làm cho đến được với người khác để người khác nhận được?. Cùng đi với ai một đoạn đường trước lúc

Nêu những khó khăn trong sản xuất lương thực ở vùng Đồng bằng sông Hồng...