Tiet 05. Phan so thap phan

(1)

ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ThiÕt kÕ bµi gi¶ng

Bµi :

Bµi : Ph©n sè thËp ph©n Ph©n sè thËp ph©n

(2)

I/- Mục tiêu.

- Giúp học sinh nhận biết đ ợc các phân số - Giúp học sinh nhận biết đ ợc các phân số

thập phân.

- Giúp các em biết đ ợc một số phân số có thể - Giúp các em biết đ ợc một số phân số có thể viết thành phân số thập phân và biết cách viết thành phân số thập phân và biết cách chuyển

chuyển những những phân số đó thành phân số thập phân số đó thành phân số thập phân.

phân.

(3)

II/- Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1- Kiểm tra bài cũ 1- Kiểm tra bài cũ : :

5 3

2 1

4 3

25 21

8 7

1000 1234

b) với b) với

c) với c) với a) với a) với Hãy so sánh Hãy so sánh: :

(4)

a)

a) ; ;

5 3

2 1

4 3 25

21

 

 

25 4

25 3

4 3

10 6

 

 

4 25

4 21

25 21

100 84

10 5

100 75

 

 

2 5

2 3

5

3





 

5 2

5 1

2 1

10 5 10

6

100 84

100 75 b)

b)

VV×× > nªn > > nªn >

(5)

c) Vc) V× × > 1 ; < 1 nªn > > 1 ; < 1 nªn >

8 7 1000

1234

1000 1234

8 7

100 75 10

5

10 6

100 84

1000 1234

C¸c ph©n sè:

; ; ; ;; ; ; ;

Gäi lµ: Ph©n sè thËp ph©n.

(6)

Toán Toán

Giới thiệu về phân số thập phân:

a) Nhận biết phân số thập phân.

Phân số thập phân Phân số thập phân

- Dựa vào 5 phân số trên, hãy viết 2 phân số thập - Dựa vào 5 phân số trên, hãy viết 2 phân số thập phân và 2 phân số không ph

phân và 2 phân số không phảải là phân số thập phân. i là phân số thập phân.

- Dùng bút đánh dấu đặc điểm của phân số thập - Dùng bút đánh dấu đặc điểm của phân số thập phân.

phân.

(7)

C¸c ph©n sè:

; ; ; ;; ; ; ; ... ...

100 75 10

5

10 6

100 84

1000 1234

2000

; 69 1000

; 17 34

; 100 10

; 4 7

3

Cã mÉu sè lµ: 10, 100, 1000, ...

Gäi lµ c¸c

Gäi lµ c¸c ph©n sè thËp ph©nph©n sè thËp ph©n.. H·y g¹ch chÐo nh

H·y g¹ch chÐo nh÷÷ng ph©n sè kh«ng phng ph©n sè kh«ng ph¶¶i lµ i lµ ph©n sè thËp ph©n :

ph©n sè thËp ph©n :

(8)

ĐĐể so sánh: vớiể so sánh: với

5 3

2 1

10 5

5 3

2 1

10 6

Chuyển: thành và thànhChuyển: thành và thành

Ta đã chuyển từ 1 phân số thành 1 phân số Ta đã chuyển từ 1 phân số thành 1 phân số thập phân

thập phân

(9)

b) Chuyển 1 phân số thành phân số thập phân.

50 14

11 4

Sửa lại:

Sửa lại: Một số phân số có thể viết thành phân số Một số phân số có thể viết thành phân số thập phân.

thập phân.

Không đúng Không đúng

100 28 2

50

2 14

50

14 



 

2 2

Viết:

Viết: Mọi phân số đều chuyển đ ợc thành phân Mọi phân số đều chuyển đ ợc thành phân số thập phân.

số thập phân.

Hãy chuyển:

Hãy chuyển: và thành phân số thập phân. và thành phân số thập phân.

Chuyển:

(10)

 

 

25 4

25 3

4

3





 

4 25

4 21

25 21

100

75

 

 

2 5

2 3

5

3





 

5 2

5 1

2 1

10 5 10

6

100 84 Dựa vào cách chuyển nh :

Dựa vào cách chuyển nh :

hãy hãy tìm tìm và nêu cách chuyển:và nêu cách chuyển:

Cách chuyển:

Cách chuyển: TTìm ìm một số khi nhân với mẫu số để một số khi nhân với mẫu số để

đ ợc 10, 100, 1000... rồi nhân số ấy với c

đ ợc 10, 100, 1000... rồi nhân số ấy với cảả tử số và tử số và mẫu số sẽ đ ợc phân số thập phân.

mẫu số sẽ đ ợc phân số thập phân.

(11)

Thùc hµnh:

Bµi 1

§§äc theo mÉu:äc theo mÉu:

10 ; ; ;; ; ; 9

100 21

1000 625

1000000 2005

chÝn phÇn m êi chÝn phÇn m êi

MÉuMÉu

(12)

Thùc hµnh Thùc hµnh Bµi 2

ViÕtViÕt theo mÉu: theo mÉu:

10 7 Hai m ¬i phÇn tr

Hai m ¬i phÇn tr¨¨mm MÉu:MÉu:

Bèn tr

Bèn tr¨¨m bÈy m ¬i lm bÈy m ¬i l¨¨m phÇn nghm phÇn ngh××nn Mét phÇn triÖu

Mét phÇn triÖu

BBÈÈy phÇn m êiy phÇn m êi

(13)

....

: 30

....

: 6 30

6 

 10

* Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng.

a) 2 ...

...

7 2

7



 

 10

b)

 Cñng cè:

5 5

35

2

3 3

(14)

Bµi häc kÕt thóc

KÝnh chóc c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o m¹nh khoÎ !

Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan häc giái !

(15)

Xin chân thành cảm ơn Các quý vị đại biểu

Các quý thầy, cô giáo!