• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giáo án Đạo Đức Lớp 3 tuần 21 - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giáo án Đạo Đức Lớp 3 tuần 21 - Giáo dục tiếu học"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Đạo đức tuần 21

Giữ Vệ Sinh Đường Quê

(tiết 1)

Dạy thay bài TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI

(MT) I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đường làng là những con đường trong xóm, nơi cha mẹ các em và mọi người sinh sống.

2. Kĩ năng: Nêu được một số việc làm nhằm giữ vệ sinh đường làng quê nơi em đang sinh sống.

3. Thái độ: Yêu thích môn học; rèn các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học.

* MT: Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường do nhà trường, lớp tổ chức (liên hệ).

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ.

2. Học sinh: Đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi tiết trước.

- Nhận xét, đánh giá.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện.

- Nhắc lại tên bài học.

a. Hoạt động 1: Tìm hiểu về con đường làng quê (15 phút).

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết đặc điểm của đường làng quê.

* Cách tiến hành:

- Em hãy cho biết đâu là những con đường làng mà em biết?

- Hằng ngày em có đi học trên con đường làng không?

- Nơi em ở có nhiều đường làng không?

- GV và HS nhận xét, chốt lại: đường làng là những con đường ở nông thôn nơi gia đình chúng ta đang sống. Hằng ngày mọi người cũng như các phương tiện giao thông đi lại trên những con đường làng. Ở

- Thảo luận nhóm 2, đại diện HS trả lời

(2)

nông thôn ngày nay, những con đường làng được làm bằng bê tông sạch đẹp. Có những con đường làng dài - ngắn khác nhau.

b. Hoạt động 2: Giữ vệ sinh đường làng (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết vì sao phải giữ vệ sinh đường quê, giữ như thế nào và có thức giữ vệ sinh đường làng quê nơi em sống.

* Cách tiến hành:

- Vì sao cần phải giữ vệ sinh đường làng?

- Em hãy nêu những việc làm cụ thể để giữ gìn vệ sinh đường làng?

- GV và HS nhận xét, chốt lại: Chúng ta cần phải giữ vệ sinh đường làng vì đó nơi ta thường sinh hoạt hằng ngày, là nơi chúng ta thường xuyên đi lại, tiếp xúc, có ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe mọi người. Để giữ vệ sinh đường làng ta không vứt rác, xác vật chết bừa bãi, không đào xới mặt đường, ...

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

* MT: : Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường do nhà trường, lớp tổ chức.

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.

- HS trả lời

- HS nghe

RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Ích lợi của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là gì.. Giúp cho con người khoẻ

( Giúp cho công việc con người được thuận lợi - Môi trường (Không nên phá phách, làm ồn ào, gây mất trật tự - phải giữ gìn vệ sinh chung, sạch sẽ. Phải bỏ rác đúng

children rights, as well, has gone beyond the national border, becoming an international

Quê em cũng như bao làng quê khác, có gốc đa, giếng nước, sân đình, có con sông quê hương chảy dài mang nước đến cho xóm làng, có cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay, có

* Mục tiêu: Giúp học sinh liên hệ thực tế những việc cần làm để khắc phục vệ sinh môi trường đường quê, nơi em sống.. * Cách

- Tổ, nhóm bộ môn lên kế hoạch thực hiện thao giảng, chuyên đề áp dụng các phương pháp dạy học tích cực như “ bàn tay nặn bột”, “khăn trải bàn”, tiêt học tại thư

* Giáo dục đạo đức: - Thông qua việc tổ chức cho học sinh nghiên cứu kiến thức của bài học giúp học sinh hiểu việc truyền tải điện năng đi xa bằng hệ thống đường dây cao áp

* Giáo dục đạo đức: - Thông qua việc tổ chức cho học sinh nghiên cứu kiến thức của bài học giúp học sinh hiểu ưu điểm của việc sử dụng điện năng so với các dạng