• Không có kết quả nào được tìm thấy

TLV - Lớp 4A1 - Tuần 3 - Bài: Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TLV - Lớp 4A1 - Tuần 3 - Bài: Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Thứ tư ngày 22 – 9 - 2021 Tập làm văn

Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật

(2)

I- Nhận xét

1/ Tìm những câu ghi lại lời nói và ý nghĩ của cậu bé trong truyện Người ăn xin.

Đọc lại bài tập đọc: Người ăn xin

*/Những câu ghi lại ý nghĩ của cậu bé :

- Chao ôi ! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ Kia thành xấu xí biết nhường nào !

- Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.

*/Câu ghi lại lời nói của cậu bé :

“ – Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.”

(3)

* Lời nói và ý nghĩ của

cậu bé cho thấy cậu là một người nhân hậu, giàu lòng rắc ẩn, thương người.

I- Nhận xét

2. Lời nói và ý nghĩ của cậu bé cho thấy cậu là một

người như nào?

(4)

- Trong bài văn kể chuyện đôi khi ta phải kể lại những gì?

Lời nói

Ý nghĩ

Nhân vật

Tính cách và ý

nghĩa

câu truyện

I- Nhận xét

(5)

3. Lời nói, ý nghĩ của ông lão ăn xin trong hai cách kể sau đây có gì khác nhau?

a)– Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Ông lão nói bằng giọng khản đặc.

Tác giả dẫn trực tiếp, nguyên văn lời của ông lão. Do đó các từ xưng hô là từ xưng hô của chính ông lão vớicậu bé ( cháu – lão ).

b) Bằng giọng khản đặc, ông lão cảm ơn tôi và nói rằng như vậy là tôi đã cho ông rồi.

Tác giả (nhân vật tôi) thuật lại gián tiếp lời của ông lão. Người kể xưng tôi, gọi người ăn xin là ông lão.

I- Nhận xét

(6)

I- Nhận xét

- Có mấy cách kể lại lời nói và ý

nghĩ của nhân vật?

Kể nguyên văn ( dẫn lời trực tiếp)

Kể bằng lời của người kể chuyện

( lời gián tiếp)

(7)

II- Ghi nhớ

1. Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên Tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện.

2/ Có hai cách kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật : - Kể nguyên văn ( lời dẫn trực tiếp ).

- kể bằng lời của người kể chuyện ( lời dẫn gián tiếp ).

Trong một bài văn kể chuyện ta cần chú ý điều

gì?

(8)
(9)

III- LUYỆN TẬP

1/ Tìm lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau :

Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên cậu bé về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào để bố mẹ khỏi mắng. Cậu bé thứ nhất định nói dối là bị chó sói đuổi.

Cậu thứ hai bảo :

- Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại.

- Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nhận lỗi với bố mẹ- cậu thứ ba bàn.

Tiếng Việt 2 ( 1988 )

(10)

Bài 1:

Lời dẫn gián tiếp:

Cậu bé thứ nhất định nói dối là bị chó đuổi ( Lời của người kể chuyện).

III- LUYỆN TẬP

Lời dẫn trực tiếp:

+ Còn tớ, tớ sẽ nói là đang đi thì gặp ông ngoại (Lời của cậu bé thứ hai).

+ Theo tớ, tốt nhất là chúng mình nên nhận lỗi với bố mẹ (Lời

của cậu bé thứ ba).

(11)

Bài 2: Chuyển lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn trực tiếp :

Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm. Bà lão bảo chính tay bà têm. Vua gặng hỏi mãi bà lão đành nói thật là con gái bà têm.

Truyện Tấm Cám

III- LUYỆN TẬP

(12)

Lời dẫn gián tiếp Lời dẫn trực tiếp Vua nhìn thấy những miếng trầu têm

rất khéo léo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm.

Bà lão bảo chính tay bà têm

Vua gặng hỏi mãi, bà lão đành nói thật là con gái bà têm.

Bài 2:

Vua bèn hỏi bà hàng nước:

-Trầu này ai têm, thưa cụ?

Bà lão nói:

-Tâu Bệ hạ, trầu này do chính tay già têm đấy ạ!

Nhà vua không tin nên gặng hỏi mãi. Cuối cùng bà lão đành nói thật:

-Thưa Bệ hạ, trầu này do con gái của già têm đấy ạ!

(13)

Bài 3: Chuyển lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn sau thành lời dẫn gián tiếp :

Lời dẫn trực tiếp Lời dẫn gián tiếp Bác thợ hỏi Hòe: .

- Cháu có thích làm thợ xây không?

Bác thợ hỏi Hòe là có thích làm thợ xây không.

Hòe nói rằng mình rất thích.

Hòe đáp:

- Cháu thích lắm!

III- LUYỆN TẬP

(14)

Ghi nhớ

1. Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên Tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện.

2/ Có hai cách kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật : - Kể nguyên văn ( lời dẫn trực tiếp ).

- kể bằng lời của người kể chuyện ( lời dẫn gián tiếp ).

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như

bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.. Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong

cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão... Lời nói và ý nghĩ của cậu bé nói lên điều gì về cậu?.. Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời

Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão... – Ông lão nói bằng giọng

Trong cuộc chiến đấu giữa ông lão và con cá kiếm thì ông lão rất khâm phục hành động đó của con cá kiếm, ông đã phải thốt lên “Tao chưa bao giờ thấy bất kì ai hùng

Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi ta phải kể lại lời nói và ý nghĩ của nhân vật.. Lời nói và ý nghĩ cũng nói lên tính cách nhân vật và ý

Trong buổi họp cuối năm, cô giáo phát biểu chúc mừng thành tích của lớp... - Cảm ơn bạn vì đã nhớ tới sinh nhật

Hình ảnh ba quân nói về quân đội nhưng cũng đồng thời nói về sức mạnh của toàn dân tộcC. Câu thơ gây ấn tượng mạnh bởi sự kết hợp của hình ảnh khách quan và