• Không có kết quả nào được tìm thấy

Câu 1: (2đ) Phát biểu nội dung của định luật phản xạ ánh sáng

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Câu 1: (2đ) Phát biểu nội dung của định luật phản xạ ánh sáng"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHÒNG GD-ĐT HƯỚNG HÓA. BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS LAO BẢO. Môn: Vật lí.

Thời gian: 45’( Không kể thời gian giao đề) Họ và tên:...Lớp:

Điểm Lời phê của thầy giáo.

Câu 1: (2đ)

Phát biểu nội dung của định luật phản xạ ánh sáng. Biểu diễn định luật phản xạ ánh sáng bằng hình vẽ và nói rỏ các thành phần có trong hình vẽ.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Câu 2: (2đ)

Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm có đặc điểm gì giống và khác nhau?

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Câu 3: (2đ) Cho hình bên.

a. vẽ ảnh A’B’ của vật AB qua gương.

b. xác định vùng nhìn thấy của A’B’.

B A

(2)

Câu 4: (2đ)

a. Thế nào là tần số? đơn vị và kí hiệu đơn vị của tần số.

b. Một vật dao động phát ra âm có tần số 50Hz và một vật khác dao động phát ra âm có tần số 70Hz. vật nào dao động nhanh hơn? Vật nào phát ra âm thấp hơn?

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Câu 5: (2đ)

a. Thế nào là tiếng vang? Ta nghe được tiếng vang ở đâu?

b. Một bạn học sinh đứng trong một phòng rất rộng hét một tiếng rất to và nghe được âm phản xạ sau 1,5 giây. Tính khoảng cách từ bạn học sinh đó đến bức tường, biết vận tốc truyền âm trong không khí là 340m/s.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(3)

ĐÁP ÁN.

Câu 1:(2đ)

a. Nội dung của định luật phản xạ ánh sáng. (1đ- mỗi ý đúng được 0,5 đ)

- Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương tại điểm tới.

- Góc phản xạ bằng góc tới.

b. (1đ- vẽ và chỉ đúng các thành phần) SI: Tia tới.

IN: Pháp tuyến.

IR: Tia phản xạ.

Câu 2: (2đ)

a.Đặc điểm giống nhau. (1đ).

Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn.

b. (1đ)

- Ảnh tạo bởi gương phẳng lớn bằng vật, Ảnh tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật và ảnh tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật.

Câu 3: (2đ)

Câu 4:

a. (1đ)

Số lần dao động trong một giây gọi là tần số. Đơn vị là Héc và kí hiệu là Hz.

b. (1đ- mỗi ý đúng được 0,5đ)

- Vật dao động có tần 50Hz phát ra âm thấp hơn.

- Vật dao động có tần 70Hz dao động nhanh hơn.

Câu 5: (2đ- mỗi ý đúng được 0,5đ)

a. - Có tiếng vang khi ta nghe thấy âm phát ra cách âm trực tiếp một khoảng thời gian ít nhất bằng 1/15 giây.

Nghe tiếng vang ở hang động, giếng sâu, phòng rộng....

b. Khoảng cách bạn học sinh nói đến bức tường là:

S = (340.1,5):2= 255 (m)

s N R

I

A B

A’ B’

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Muốn thu được tia phản xạ có hướng từ dưới lên thì phải đặt gương thế nào..

Nhận biết được định luật truyền thẳng ánh sáng; định luật phản xạ ánh sáng: tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh

- Khi âm phản xạ đến tai ta chậm hơn âm truyền trực tiếp đến tai một khoảng thời gian ít nhất là 1/15 giây thì ta nghe được tiếng vang.. - Những vật mềm, xốp, có bề

Tìm được ví dụ thực tế. - Hiểu một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng. - Giải thích được vì sao có hiện tượng nhật thực và nguyệt thực. - Luyện tập

phẳng. Nhận biết được những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt. Nêu được vd. b) Nêu 2 ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế. b) Một

(1,0 điểm) Tại sao trong lớp học người ta lắp nhiều bóng đèn ở các vị trí khác nhau mà không dùng một bóng đèn lớn (độ sáng của bóng đèn lớn có thể bằng độ sáng của

Câu 12 (3 điểm) Đặc điểm ảnh của vật tạo bởi gương phẳng Ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn.. Ảnh

Gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm; Nguồn âm và đặc tính sinh lý của âm (độ cao và độ to của âm); Môi trường truyền âm – Phản xạ âm