• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 7 - LTVC - Lớp 2 - 2017 - 2018 -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 7 - LTVC - Lớp 2 - 2017 - 2018 -"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

§Æt c©u hái cho bé phËn c©u ® îc in ®Ëm.

Chän 1 trong 3 ph ¬ng ¸n sau:

BÐ My lµ häc sinh líp 1.

a. Ai lµ häc sinh líp 1?

b. Häc sinh líp 1 lµ ai?

c. BÐ My lµ ai?

M«n häc em yªu thÝch lµ MÜ thuËt.

a. Em cã thÝch häc m«n MÜ thuËt kh«ng?

b. M«n häc em yªu thÝch lµ g×?

c. M«n häc nµo em yªu thÝch?

(2)

TrườngưTHưKhươngưThượngư-ưthờiưkhoáưbiểuưưlớpưư2a

Tiết

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Sáng 1 Chào cờ Tiếng Anh Toán Toán Mĩ thuật

2 Âm nhạc Toán CT Tập viết Toán

3 Toán Kể chuyện Tập đọc Âm nhạc CT

4 đạo đức Mĩ thuật LTVC Thủ công TLV

Chiều 1 Thể dục TNXH Thể dục Tiếng Anh Thể dục

2 Tập đọc Hđtt Hđtt Hđtt HD học

3 Tập đọc HD học HD học HD học HD học

4 HD học SHTT

Tên các môn học chính: Âm nhạc, Toán, Đạo đức, Thể dục, Tập

đọc, Kể chuyện, Mĩ thuật, TNXH ,Luyện từ và câu, Chính tả, Tập viết, Thủ công, Tập làm văn, SHTT.

Tên các môn học bổ sung:Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục, HD học, HĐTT Tên môn học tự chọn: Tiếng Anh

1. Hãy kể tên các môn em học ở lớp 2.

(3)

2. Các tranh d ới đây vẽ một số hoạt động của ng ời. Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động.

(4)

2. Các tranh d ới đây vẽ một số hoạt động của ng ời. Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động.

Đọc (xem)

(5)

2. Các tranh d ới đây vẽ một số hoạt động của ng ời. Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động.

Viết (làm bài)

(6)

2. Các tranh d ới đây vẽ một số hoạt động của ng ời. Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động.

Nghe (giảng bài, giảng giải, dạy bảo, chỉ

bảo )

(7)

2. Các tranh d ới đây vẽ một số hoạt động của ng ời. Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động.

Trò chuyện (nói chuyện, kể

chuyện .)

(8)

2. Các tranh d ới đây vẽ một số hoạt động của ng ời. Hãy tìm từ chỉ mỗi hoạt động.

Đọc (xem)

Viết

(làm bài)

Nghe (giảng bài, giảng giải, dạy bảo, chỉ bảo )

Trò chuyện (nói chuyện, kể chuyện .)

(9)

3. Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu.

M: Em đang đọc sách.

Đọc (xem)

Viết (làm bài)

Nghe (giảng bài, giảng giải, dạy bảo,

chỉ bảo )

Trò chuyện (nói chuyện, kể chuyện .)

(10)

Đặt câu chỉ những hoạt động của ng ời ở trong tranh.

(11)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Ñaäu phaûi caønh meàm loän coå xuoáng ao... Con coø maø ñi

Tâm trạng của nhân vật người anh trai trong truyện khi đứng trước bức tranh đạt giải của em gái.. Đoạn văn

Bệnh không lây nhiễm, theo WHO, là các bệnh mạn tính, không lây từ người này sang người khác, bệnh mắc lâu dài và tiến triển chậm (Noncommunicable diseases

Vì oâng laø ngöôøi nöôùc ngoaøi, khoâng phaûi laø coâng daân Vieät Nam, oâng khoâng coù quoác tòch Vieät Nam.... Quyền có

Tập huấn kỹ thuật đã cung cấp khái niệm thống nhất của WHO về nguyên nhân tử vong, bao gồm nguyên nhân chính (Underlying Cause of Death), nguyên nhân trực

- Häc sinh yªu thÝch vÎ ®Ñp cña nghÖ thuËt trang trÝ....

[r]

Transparenc , nancial accounting information and corporate governance: The link with achievement.Economic Polic Review - Federal Reserve Bank of New York, 65-87.. Robert