PHÒNG GD-ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG PTCS SƠN HẢI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 Môn:Giáo dục công dân 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Giáo viên đánh giá được khả năng nhận thức của học sinh từ bài 6 đến bài 8.
2. Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra theo yêu cầu của giáo viên. Kĩ năng trình bày, động não.
3. Thái độ:
- Cố gắng, tích cực phát huy khả năng của bản thân vào làm bài kiểm tra, tự lập, trung thực trong giờ kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của học sinh:Viết, thước, ôn lại các kiến thức đã được học.
2. Chuẩn bị của giáo viên:
+ Thiết kế ma trận:
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN T
L TN TL Vận dụng thấp Vận dụng cao
TN TL TN TL
1. Quyền trẻ
em Xác định
được việc
làm vi
phạm“quyền trẻ em”và việc trẻ em không được làm.
Ý thức
được bổn phận,
Trách
nhiệm của bản thân trong gia đình
Nêu nộidu ngcủa mỗi nhóm quyền Số câu: .
Số điểm: 2
1 1
0,5 1
2 4
3,5
Tỉ lệ:% 10 5 20 35 2.Cuộc sống
hòa bình Hiểu
những việc làm sống chan hòa với mọi người?
Có việc
làm sống chan hòa
với mọi
người
nguyên nhân của sự không bình yên trong em và giải pháp Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:%
10,5 5
10,5 5
12 20
33 3.Thực hiện 30
trật tự
ATGT
Nhậnbiết nguyê nnhân chính gây ra tainạn giaothông
Xác định được hành vi đúng khi tham gia giao thông Nhớ biển báo và việc chấp hành ATGT
Rút ra nhận xét về việc tham gia giao thông của các bạn trong trường
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:%
10,5 5
21 10
12 20
3,54
Tổng số câu 35
Tổng số điểm Tổng tỉ lệ
10,5 5
52,5 25
21 10
36 60
1012 100 + Biên soạn câu hỏi theo ma trận đề kiểm tra
1. Trắc nghiệm(4 điểm)
Khoanh vào chữ cái đầu câu mà e cho là đúng nhất
Câu 1: Việc làm nào sau đây vi phạm không thực hiện quyền trẻ em ?
A. Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em B. Lợi dụng trẻ em để buôn ma túy C. Cha mẹ ly hôn, không ai chăm sóc con cái D. Đánh đập trẻ em.
A. Kính trọng ông bà, cha mẹ. B. Tự ý bỏ học, bỏ nhà sống lang thang.
C. Lễ phép với thầy cô giáo D. Yêu thương, đoàn kết với bạn bè.
Câu 3: Câu ca dao sau nói về bổn phận, trách nhiệm của ai trong gia đình?
“Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần.”
A. Bổn phận của ông bà B. Bổn phận của cha mẹ C. Bổn phận của anh chị em D. Bổn phận của con cháu
Câu 4: Nguyên nhân nào là nguyên nhân chính gây ra tai nạn giao thông?
A. Đường xấu. B. Ý thức của người tham gia giao thông.
C. Pháp luật chưa nghiêm. D. Phương tiện giao thông nhiều.
Câu 5:Hành vi đúng khi tham gia giao thông là:
A. Ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy đội mũ bảo hiểm . B. Đi xe đạp trên hè phố.
C. Điều khiển xe đạp bằng hai tay.
D. Đá bóng, thả diều dưới lòng đường.
Câu 6: Việc làm nào dưới đâyngăn cảnchúng ta sống chan hòa với mọi người?
A. Trung thực, thẳng thắn nghĩ tốt về người khác.
B. Thương yêu, giúp đỡ người khác một cách ân cần chu đáo.
C. Coi thường người dốt hơn mình, ghen ghét người giỏi hơn mình.
D. Chân thành với mọi người xung quanh.
Câu 7: Theo em, những việc làm nào dưới đây của Nga là sống chan hòa với mọi người?
A. Không góp ý cho ai để khỏi gây mất đoàn kết.
B. Luôn cởi mở, chia sẻ với mọi người.
C. Chiều theo ý mọi người để không mất lòng ai.
D. Sẵn sàng tham gia hoạt động cùng mọi người.
Câu 8.Nối cột A với cột B cho phù hợp:
A Nối B
1. Người đi bộ. a. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ đen.
2. Biển báo nguy hiểm. b.Đi sát mép đường.
3. Biển hiệu lệnh. c. Không lạng lách, đánh võng.
4. Người đi xe đạp. d.Hình tròn, nền xanh lam, hình vẽ trắng.
2. Tự luận:(6 điểm)
Câu 1: ( 2 điểm) Em hãy nêu một số nguyên nhân của sự không bình yên trong em và giải pháp giúp bản thân trở nên bình yên, thanh thản hơn?
Câu 2: ( 2 điểm) Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền ? Nêu nội dung của mỗi nhóm quyền .
Câu 3: ( 2 điểm)Em có nhận xét gì về việc tham gia giao thông của các bạn trong trường ? Đáp án và biểu điểm chấm đề thi học kì 2lớp 6
1. Trắc nghiệm:(4 điểm)
Trả lời đúng mỗi câu: 0. 5 điểm
Câu 8:Nối cột A với cột B đúng: (0.5đ) 1 -b ; 2 - a ; 3 - d ; 4 - c
2. Tự luận:(6 điểm) Câu 1:(2 đ)
- Một số nguyên nhân của sự không bình yên trong em : Nói dối, bị điểm kém, vi phạm nội quy trường lớp... (1 đ)
- Giải pháp giúp bản thân trở nên bình yên, thanh thản hơn: Tâm sự với bạn bè, nói chuyện với cha mẹ, chơi thể thao... (1 đ)
Câu 2: (2đ)
a. Nhóm quyền sống còn: (0.5đ)
- Là quyền được sông và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe...
b. Nhóm quyền bảo vệ:(0.5đ)
- Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lọt và xâm hại...
Câu 1 2 3 4 5 6 7
Trả lời B B C B A C B
- Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như:
được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật...
d. Nhóm quyền tham gia:(0.5đ)
- Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.
Câu 3 (2.0 điểm)
- Các bạn chưa có ý thức tham gia giao thông như đi xe dàn ra đường...
Tham khảo đề thi học kì 2 lớp 6:
https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-2-lop-6
