• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tập đọc: Ăn "mầm đá" - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tập đọc: Ăn "mầm đá" - Giáo dục tiếu học"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Soạn bài Tập đọc: Ăn "mầm đá"

Nội dung chính

Câu chuyện kể về Trạng Quỳnh, người nổi tiếng thông minh, mưu mẹo và hài hước. Trạng đã dùng những cách hài hước để răn dạy vua. Khi vua chán của ngon, thấy ăn không ngon miệng, trong khi dân chúng còn khó khăn, vậy nên Trạng đã bày trò mời vua ăn "mầm đá", rồi lại cho vua ăn tương, bằng một cách chơi chữ hài hước.

Câu 1 (trang 158 sgk Tiếng Việt 4): Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món "mầm đá"

Trả lời:

Chúa Trịnh muốn ăn "mầm đá" vì Chúa đã chán các món cao lương mĩ vị quen thuộc, muốn tìm một món ăn mới lạ.

Câu 2 (trang 158 sgk Tiếng Việt 4) : Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho chúa như thế nào?

Trả lời:

Trạng Quỳnh chuẩn bị món ăn cho Chúa như sau: Lấy đá đem về ninh và đem một lọ tương thật ngon đem vào phủ Chúa. Chúa đòi ăn "mầm đá" nhưng Trạng bảo chưa chín. Cuối cùng khi thấy Chúa đã đói mèm, Trạng mới dọn cơm tương cho Chúa ăn tạm

Câu 3 (trang 158 sgk Tiếng Việt 4) : Cuối cùng, chúa có được ăn "mầm đá"

không? Vì sao Trả lời:

Cuối cùng, Chúa không được ăn "mầm đá" vì món này ninh mãi vẫn chưa nhừ!

Câu 4 (trang 158 sgk Tiếng Việt 4) : Vì sao chúa ấn tượng vẫn thấy ngon miệng?

Trả lời:

Chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng vì lúc đó đã quá đói.

(2)

Câu 5 (trang 158 sgk Tiếng Việt 4): Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh

Trả lời:

Nhận xét Trạng Quỳnh là một người rất thông minh, nhanh trí, có nhiều kiến thức về thực tế cuộc sống. Trạng Quỳnh hay trêu chọc chúa nhưng chúa vần không thể trị tội ông vì ông luôn biện bạch rành rẽ, hợp lí khó mà bắt bẻ được.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ GV tiếp tục tổ chức cho HS trao đổi với bạn để nhận xét nhau bằng cách đổi phiếu đánh giá để bạn đánh giá về việc thực hiện các hoạt động trong chủ đề.. Sau đó cho HS

+ Năng lực thích ứng với cuộc sống qua việc xác định được những nguy hiểm có thể gặp phải khi vui chơi không an toàn; lựa chọn được địa điểm vui chơi phù hợp; biết

- Phẩm chất trung thực, chăm chỉ và nhân ái: Thể hiện qua việc báo cáo trung thực tình hình hoạt động của lớp trong tuần, chăm chỉ tham gia hoạt động và chuẩn bị đồ

Qua bài học góp phần hình thành và phát triển cho HS: Phẩm chất trách nhiệm qua việc thực hiện đúng những việc cần làm vào giờ học và giờ

Bài thơ khuyên các em phải biết thương yêu ông bà của mình, nhất là biết chăm sóc ông bà khi ốm đau,

3.Ông ngoại trong câu chuyện đã giúp cháu làm những công việc

Đã học thì cũng phải đèn sách như ai nhưng sách của chú là lưng trâu, nền cát, bút là ngón tay hay mảnh gạch vỡ; còn đèn là vỏ trứng thả đom đóm vào trong.. Bận

a) Bằng món ăn “ mầm đá ” độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng. b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên