Bµi gi¶ng gi¸o dôc c«ng d©n 7
Tình huống:
“ Hoa và Hà học cùng tr ờng, nhà ở cạnh nhau. Hoa học giỏi, đ ợc bạn bè yêu mến. Hà ghen tức và th ờng hay nói xấu Hoa với mọi ng ời. Nếu là Hoa, em sẽ c xử nh thế nào đối với Hà.”
Tiết 9
Khoan dung
I, Truyện đọc:
1, Thái độ của Khôi đối với cô giáo nh thế nào ? -Lúc đầu: Đứng dậy nói to.
-Về sau: Chứng kiến cô tập viết. Cúi đầu, rơm rớm n ớc mắt, giọng nghèn nghẹn, xin cô tha lỗi.
2, Cô giáo Vân đã có việc làm nh thế nào tr ớc thái độ của Khôi?
-Đứng lặng ng ời, mắt chớp, mặt đỏ rồi tái dần, rơi phấn, xin lỗi học sinh.
-Cô tập viết
-Tha lỗi cho học sinh.
3, Vì sao Khôi lại có sự thay đổi đó ?
- Khôi đã chứng kiến cảnh cô tập viết. Biết đ ợc nguyên nhân vì sao cô viết khó khăn nh vậy.
4, Em có nhận xét gì về việc làm và thái độ của cô giáo Vân ? - Cô Vân kiên trì, có tấm lòng khoan dung, độ l ợng và tha thứ.
5, Em rút ra bài học gì qua câu truyện trên ?
Bài học
-Không nên vội vàng, định kiến khi nhận xét ng ời khác.
- Cần biết chấp nhận và tha thứ cho ng ời khác.
*Qua câu truyện trên em thấy lòng khoan dung có những đặc điểm gì ?
Đặc điểm của lòng khoan dung
- Biết lắng nghe để hiểu ng ời khác.
- Biết tha thứ cho ng ời khác.
- Không chấp nhặt, không thô bạo.
- Không định kiến, không hẹp hòi khi nhận xét ng ời khác.
- Luôn tôn trọng và chấp nhận ng ời khác.
Thảo luận nhóm
•Nhóm 1:
Vì sao cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của ng ời khác ?
•Nhóm 2:
Làm thế nào để có thể hợp tác nhiều hơn vơi các bạn trong việc thực hiện nhiệm vụ của lớp, của tr ờng ?
• Nhóm 3:
Phải là gì khi có sự bất đồng, hiểu lầm, hoặc xung đột ?
• Nhóm 1: Cần phải biết lắng nghe và chấp nhận ý kiến của ng ời khác.
Vì: Có nh vậy mới không hiểu lầm, không gây sự bất hoà, không đối xử nghiệt ngã với nhau. Tin t ởng và thông cảm với nhau, sống chân thành và cởi mở hơn. Đây chính là b ớc đầu h ớng tới lòng khoan dung.
• Nhóm 2: Muốn hợp tác với bạn.
Phải tin vào bạn, chân thành, cởi mở với bạn, lắng nghe ý kiến, chấp nhận ý kiến đúng, góp ý chân thành, không
ghen ghét, định kiến, đoàn kết, thân ái với bạn.
* Khi bạn mắc khuyết điểm, ta nên xử sự nh thế nào ? - Tìm nguyên nhân, giải thích, thuyết phục góp ý với bạn.
- Tha thứ và thông cảm với bạn.
- Không định kiến .
II, Nội dung bài học:
1, khái niệm:
Khoan dung có nghĩa là rộng lòng tha thứ. Ng ời có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với ng ời khác, biết tha thứ cho ng ời khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
2, ý nghĩa:
Khoan dung là đức tính quý báu của con ng ời. Ng ời có lòng khoan dung luôn đ ợc mọi ng ời yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt. Nhờ có lòng khoan dung, cuộc sống và quan hệ giữa mọi ng ời trở nên lành mạnh, thân ái và dễ chịu
3, Cách rèn luyện lòng khoan dung:
Chúng ta hãy sống cởi mở, gần gũi với mọi ng ời và c xử một cách chân thành, rộng l ợng, biết tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của ng ời khác trên cơ sở những chuẩn mực xã hội.
III, Bài tập:
Bài1: Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung, vì sao ?
a, Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn
b, Tìm cách che giấu khuyết điểm của bạn.
c, Nh ờng nhịn bạn bè và em nhỏ.
d, Mắng nhiếc ng ời khác nặng lời khi không vừa ý.
e, ôn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm.
g, Hay chê bai ng ời khác.
h, Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi ng ời.
i, Hay chả đũa ng ời khác k, Đổ lỗi cho ng ời khác.
c e h
