Trong tác phẩm Tiếng nói của văn nghệ, tác giả Nguyễn Đình Thi đã khẳng định văn nghệ có ý nghĩa nh thế nào?
A.Là sợi dây đồng cảm kỳ diệu giữa nghệ sĩ với bạn đọc qua rung động mãnh liệt của trái tim.
B.Giúp con ng ời sống phong phú hơn,lạc quan hơn,tự hoàn thiện nhân cách tâm hồn mình.
TiÕt 102:
ChuÈn bÞ hµnh trang ChuÈn bÞ hµnh trang
vµo thÕ kû míi vµo thÕ kû míi
-Vò Khoan- -Vò Khoan-
I. Đọc - Hiểu chú thích:I. Đọc - Hiểu chú thích:
1, 1, Đọc:Đọc:
2. 2. Tác giả, tác phẩm:Tác giả, tác phẩm:
a. Tác giả:a. Tác giả:
- Vũ Khoan là nhà hoạt động chính trị.
- Nguyên là Thứ tr ởng Bộ Ngoại giao, Bộ tr ởng Bộ Th ơng mại, Phó Thủ t ớng chính phủ.
b. Tác phẩm:b. Tác phẩm:
- Đăng trên tạp chí “ Tia sáng’’-2001.
- In trong tập “Một góc nhìn của trí thức”- 2002
3.Từ khó:
II. §äc – HiÓu v¨n b¶n:
* Bè côc:
- PhÇn 1(®o¹n 1,2): ChuÈn bÞ hµnh trang vµo thÕ kØ míi.
-PhÇn 2(®o¹n 3…9): Nh÷ng yªu cÇu cña thÕ kû míi vµ ®iÓm m¹nh, ®iÓm yÕu cña con ng êi ViÖt Nam.
-PhÇn 3(®o¹n 10): NhiÖm vô cÊp thiÕt cña thÕ hÖ trÎ chóng ta.
1.Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới:
“Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con ng ời Việt Nam để rèn những thói quen tốt khi b ớc vào nền kinh tế mới.”
- Đối t ợng: Lớp trẻ.
- Nội dung: Cần nhận ra những cái mạnh, cái yếu của con ng ời Việt Nam.
- Mục đích: Rèn những thói quen tốt khi b ớc vào nền kinh tế mới.
Nêu vấn đề trực tiếp, rõ ràng, ngắn gọn.
a. Sự chuẩn bị bản thân con ng ời là quan trọng nhất.
+ Từ cổ chí kim bao giờ con ng ời cũng là động lực phát triển của lịch sử.
+ Trong thời kì nền kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ thì vai trò của con ng ời ngày càng nổi trội.
Con ng ời là nhân tố quyết định vận mệnh, t
ơng lai đất n ớc.
b. Bối cảnh của thế giới hiện nay và nhiệm vụ nặng nề của đất n ớc.
* Thế giới:
-Sự giao thoa, hội nhập sâu rộng của các nền kinh tế.
-Khoa học và công nghệ phát triển nhanh.
* Nhiệm vụ của đất n ớc:
- Thoát khỏi tình trạng nghèo nàn , lạc hậu của nền kinh tế nông nghiệp.
- Đẩy mạnh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất n ớc.
- Tiếp cận ngay với nền kinh tế tri thức.
c. Những điểm mạnh,điểm yếu của con ng ời Việt Nam:
Em hãy chỉ ra những điểm mạnh, điểm yếu của con ng ời và nguyên nhân tác
hại của điểm yếu đó?
Điểm mạnh Điểm yếu Nguyên nhân, tác hại
-Thông minh, nhạy bén với cái mới
-Thiếu kiến thức cơ bản, kém khả
năng thực hành
- Chạy theo môn học thời th ợng; học chay, học vẹt
Không thích ứng nền kinh tế tri thức…
-Cần cù,
sáng tạo
-Thiếu đức tính tỉ mỉ, không coi
trọng nghiêm qui trình công nghệ
- ảnh h ởng ph ơng thức sống nơI thôn dã
Vật cản ghê gớm -Đùm bọc, đoàn
kết trong chiến
đấu
-Đố kỵ trong làm
ăn và trong cuộc sống hàng ngày
- ảnh h ởng ph ơng thức sản xuất nhỏ…
ảnh h ởng đạo đức -Thích ứng
nhanh
-Kì thị trong kinh
doanh - ảnh h ởng bao cấp…
Cản trở sự phát triển của đất n ớc
- Các thành ngữ: Diễn đạt gọn, dễ hiểu, gần gũi, giản dị.
- Ph ơng pháp lập luận: Chứng minh, so sánh đối chiếu, phân tích song song, cái yếu tiềm ẩn trong cái mạnh.
Muốn xây dựng và phát triển đất n ớc cần giữ vững ,phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu.
2. NhiÖm vô cÊp thiÕt cña chóng ta - LÊp ®Çy hµnh trang b»ng
nh÷ng ®iÓm m¹nh.
- Vøt bá nh÷ng ®iÓm yÕu.
III. Tổng kết:
1.Nội dung:
Điều mà em nhận thức đ ợc từ văn bản này là gì?
A. Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới thế hệ trẻ Việt Nam cần nhìn rõ những điểm mạnh và
điểm yếu, rèn cho mình những đức tính tốt, những thói quen tốt.
B. Chúng ta cần phát huy những điểm mạnh;
khắc phục, loại bỏ những điểm yếu.
C. Cả A và B đều đúng.
2. Nghệ thuật:
Em học tập đ ợc gì về nghệ thuật nghị luận từ bài viết của tác giả?
A.Quan điểm rõ ràng.
B. Lập luận chặt chẽ.
C. Sử dụng thành ngữ, tục ngữ dễ hiểu ,thuyết phục.
D. Cả A,B,C đều đúng.
IV. Luyện tập:
Dựa vào phần phân tích văn bản, em hãy
đọc lại cả bài
và lập dàn ý theo trình tự lập luận
của tác giả?
1.Mở bài (Nêu vấn đề): Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới.
2.Thân bài (Giải quyết vấn đề): Những yêu cầu của thế kỷ mới và điểm mạnh, điểm yếu của con ng ời Việt Nam.
- Luận cứ 1: Sự chuẩn bị bản thân con ng ời là quan trọng nhất.
- Luận cứ 2: Bối cảnh thế giới và nhiệm vụ của
đất n ớc.
- Luận cứ 3: Những điểm mạnh, điểm yếu của con ng ời Việt Nam
3. Kết bài (Kết thúc vấn đề): Nhiệm vụ cấp thiết của chúng ta.
Xin ch©n thµnh c¶m ¬n!
