• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 1

Ngày soạn : 6/9/2019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 9/9

Thứ năm, ngày 10/9/2020

TIẾT 1

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I. MỤC TIÊU:

- Hs ôn tập nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 . - Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Đàn phím điện tử.

-Đài, đĩa nhạc -Nhạc cụ gõ đệm

-Tranh ảnh minh họa bài hát .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức:1p

2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra 3. Bài mới:30p

*)Giới thiệu bài: Trực tiếp

a) Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát lớp 3

- Gv cho hs quan sát tranh, nghe giai điệu bài hát để hs nhớ lại tên 3 bài hát sẽ ôn tập

+ Quốc ca Việt Nam + Bài ca đi học

- Cả lớp hát

- Hs quan sát.

- Hs nghe .

(2)

+ Cùng múa hát dưới trăng.

? Em hãy cho biết tên các bài hát vừa được nghe?

? Em hãy cho biết tên bài hát phù hợp với nội dung tranh?

-Gv nhắc lại nội dung từng bài hát -Gv đàn cho hs hát lại 3 bài hát.

- Gv cho tổ, nhóm, bàn hát .

-Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và vận động phụ hoạ theo bài hát.

+Gv sửa sai cho hs (nếu có).

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn các bài hát.

+Mời Hs nhận xét +Gv nhận xét

b)Hoạt động 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

? Em hãy kể tên những kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 ?

? Em hãy nhắc lại tên các nốt nhạc ?

? Em nào nhắc lại tên các hình nốt ?

-Gv treo bảng phụ 1 bài TĐN lên bảng

? Em hãy cho biết các kí hiệu âm nhạc có trong bài?

? Em hãy cho biết tên các nốt nhạc, hình nốt nhạc có trong bài?

+Gv nhận xét

-Gv cho hs kẻ khuông nhạc vào vở, nhắc hs viết khoá Son ở đầu khuông nhạc .

- Hs trả lời

-Hs trả lời

- Hs lắng nghe -Hs hát

-Tổ, nhóm thực hiện -Hs thực hiện

+Lắng nghe

-Một vài Hs thực hiện +Hs nhận xét

+Lắng nghe

-Hs trả lời

- Đồ-Rê-Mi-Pha-Son-La-Xi.

- Hình nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn và nốt móc kép.

-Hs quan sát bảngphụ -Hs trả lời

(3)

-Gv cho hs viết một số nốt nhạc trên khuông.

-Gv thu vở 1 vài Hs, chấm và khen ngợi những Hs làm bài tốt.

4-Củng cố- Dặn dò: 4p

? Em hãy cho biết nội dung bài học hôm nay?

-Gv đàn cho HS hát 1 bài hát vừa ôn tập -Nhận xét giờ học

-Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau.

-Hs trả lời

+Lắng nghe

- Hs kẻ khuông nhạc và viết khoá Son.

- Hs tập viết nốt nhạc

-Hs trả lời -Hs hát -Lắng nghe -Lắng nghe

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kiến thức: Biết thêm tên một số đồ chơi, trò chơi (BT1, BT2); phân biệt được những đồ chơi có lợi và những đồ chơi có hại (BT3); nêu được một vài từ ngữ miêu

- HS hiểu và nêu được: Trong bài văn kể chuyện, việc tả ngoại hình của nhân vật là cần thiết để thể hiện tính cách của nhân vật (ND ghi nhớ). - HS biết dựa

KT: - Học sinh hiểu được hành động của nhân vật thể hiện tính cách của nhân vật;.. nắm được cách kể hành động của nhân vật (ND

+ ĐBNB là đồng bằng lớn nhất nước ta, do phù sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp.. + ĐBNB có hệ thống sông ngòi kênh rạch chằng

Kiến thức: Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch3. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí

KT: Dựa theo lời kể của GV, sắp xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước (SGK); Hiểu được lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận ra cái đẹp của người

KT: Nắm được hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một

- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được các đoạn văn trong phần thân bài của bài văn tả một