• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 5: Bảo quản và chế biến thực phẩm -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 5: Bảo quản và chế biến thực phẩm - "

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

ÔN TẬP

CHƯƠNG 2

(2)

Để khỏe mạnh cần

Để kéo dài thời gian sử dụng cần

Để được ăn cần

(3)

Bài 1:Nhà ở đối với con người

- Nêu được vai trò và đặc điểm chung của nhà ở ?

- Nhận ra được một số kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam?

- Liệt kê các khu vực chính trong nhà ở ?

- Mô tả được chức năng của các bộ phận ngôi nhà ? - Mô tả được kiến trúc đặc trưng của nhà ở VN ?

- Làm sáng tỏ được vai trò của nhà ở đối với các hoạt động sinh hoạt trong gia đình ?

(4)

Bài 2:Sử dụng năng lượng trong gia đình

- Nhận biết các thiết bị sử dụng năng lượng trong gia đình.

- kể tên các nguồn năng lượng được sử dụng trong gia đình.

- Giải thích cách sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong gia đình.

- mô tả các cách sử dung năng lượng trong các hoạt động của gia đình

(5)

Bài 3: Ngôi nhà thông minh

- Nhận diên được các thiết bị thông minh trong cuộc sống ngày nay?

-Mô tả được những đặc điểm của ngôi nhà thông minh?

- So sánh thiết bị ngôi nhà thông minh với thiết bị thường ? -Thể hiện các thiết bị thông minh mà em sử dụng trong ngôi nhà ?

(6)

Bài 4: Thực phẩm và dinh dưỡng

- Nhận biết được một số nhóm thực phẩm chính, dinh dưỡng từng loại, ý nghĩa đối với sức khỏe con người ?

- Hình thành thói quen ăn, uống khoa học ?

(7)

Bài 5: Bảo quản và chế biến thực phẩm -

Nêu được vai trò, ý nghĩa của bảo quản và chế biến thực phẩm?

- Trình bày được một số phương pháp bảo quản, chế biến thực phẩm phổ biến ?

Giải thích được sự khác nhau giữa các phương pháp chế biến thực phẩm tại nhà ?

- Chế biến thực phẩm đảm bảo an toàn vệ sinh?

- Làm rõ các nguyên nhân gây hư hỏng do bảo bảo không đúng cách/ chưa hợp lí?

- Đề xuất các biện pháp bảo quản thực phẩm có hạn sử dụng lâu hơn, an toàn cho sức khỏe?

(8)

CÂU HỎI

1. Hãy chỉ ra các thực phẩm sau thuộc các nhóm thực phẩm nào ?

a. Các loại hải sản cua , tôm, ốc, rau củ,…

b. Các loại rau củ quả, trái cây,..

c. Gạo, Bún, khoai, ngô (bắp),..

d. Thịt, Cá, trứng, sữa, các loại đậu,..

(9)

CÂU HỎI

2. Nhận biết các món ăn sau thuộc phương pháp chế biến nào?

Bánh chưng luộc, Tôm nướng, gà hấp cải xanh, chè bà 3, bánh bao hấp, củ kiệu nộm tôm thịt, Thịt kho trứng, cải sậy muối chua, cánh gà chiên nước mắm, Mì xào hải sản, khoai mì nướng.

3. Hãy trình bày các phương pháp bảo quản thực phẩm mà

gia đình em từng sử dụng ?

(10)

CÂU HỎI

4. Hãy kể các phương pháp chế biến thực phẩm không sử

dụng nhiệt mà gia đình em đã thực hiện ?

5. Trình bày cách tính chi phí cho một bữa ăn ?

(11)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

• Sử dụng đường hay muối trong bảo quản thực phẩm làm gia tăng áp xuất thẩm thấu của môi trường, tạo áp suất thẩm thấu cao  nước trong tế bào thấm ra khỏi màng

Nghiên cứu này áp dụng mô hình momen tổng quát của Wooldridge (2009) với điều chỉnh của Vincenzo Mollisi & Gabriele Rovigatti (2017) nhằm ước lượng

Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được.. Dòng sông lớn nhất chảy qua nhiều tỉnh phía Nam

Câu 2 trang 18 sách bài tập Công nghệ 6: Đánh dấu √ vào cột thể hiện chất dinh dưỡng chính trong các loại thực phẩm sau.. Thực phẩm Chất đạm Chất béo

Câu 17 trang 27sách bài tập Công nghệ 6: Kể tên một số món ăn được chế biến bằng các phương pháp làm chín thực phẩm trong nước vào bảng sau.. Phương

Em hãy nhận xét về loại món ăn và thành phần các nhóm thực phẩm chính được sử dụng trong bữa ăn ở Hình 4.3?.

Em hãy sắp xếp các hình ảnh thực hiện món cơm rang trứng vào từng bước của quy trình chế biến cho phù hợp: sơ chế nguyên liệu, chế biến món ăn, trình bày

- Khi sử dụng những thực phẩm được bảo quản bằng đường hoặc muối nồng độ cao em cần lưu ý: sử dụng với lượng vừa phải, không sử dụng cho những người mắc bệnh về dạ