• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải Toán lớp 2 trang 92, 93 Ôn tập về hình học và đo lường | Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải Toán lớp 2 trang 92, 93 Ôn tập về hình học và đo lường | Cánh diều"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Ôn tập về hình học và đo lường Bài 1 trang 92 SGK Toán lớp 2 Tập 2:

a) Chỉ ra đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc trong hình sau:

b) Đọc tên các điểm và đoạn thẳng trong hình sau:

c) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 6 cm.

Lời giải:

a) Đường cong

Đường thẳng

Đường cong

Đường gấp khúc

(2)

b) Các điểm trong hình sau là: A, B, C, D, E, G.

Các đoạn thẳng trong hình sau là: AB, AD, BC, DE, EG, CG, CD.

c) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 6 cm.

Bài 2 trang 92 SGK Toán lớp 2 Tập 2: Số?

Lời giải a)

Có 5 hình tam giác.

Có 3 hình tứ giác.

b)

Có 3 khối trụ Có 4 khối cầu.

Bài 3 trang 92 SGK Toán lớp 2 Tập 2: Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCDEG sau:

6cm M N

(3)

Lời giải:

Em thực hiện đo độ dài đường gấp khúc ABCDEG được kết quả như sau:

Độ dài đường gấp khúc ABCDEG là:

3 + 1 + 1 + 4 + 2 = 11 (cm) Đáp số: 11 cm

Bài 4 trang 93 SGK Toán lớp 2 Tập 2: Nam nhảy dây từ mấy giờ đến mấy giờ?

Lời giải:

Đồng hồ chỉ 8 giờ 15 phút

(4)

Đồng hồ chỉ 8 giờ 30 phút

Nam nhảy dây từ 8 giờ 15 phút đến 8 giờ 30 phút Bài 5 trang 93 SGK Toán lớp 2 Tập 2:

Một thang mấy chở được tối đa 600 kg. Hiện tại, thang máy đó đã chở 570 kg. Bạn Lan cân nặng 35 kg. Theo em, bạn Lan có thể vào tiếp trong thang máy đó được không?

Lời giải

Để biết được bạn Lan có thể trong thang máy được không, em lấy số cân nặng ở trong thang máy (570 kg) cộng với cân nặng của bạn Lan (35 kg).

570 + 35 = 605 (kg) > 600 kg

Nên bạn Lan không thể vào tiếp trong thang máy đó.

Bài 6 trang 93 SGK Toán lớp 2 Tập 2:

Ước lượng chiều cao cột cờ trường em.

(5)

Lời giải:

Em ước lượng cột cờ cao 11 m.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Toán lớp 3 Tập 2 trang 110 Luyện tập 6: Người ta muốn làm hàng rào quanh một cái sân hình chữ nhật có kích thước như hình vẽ sau:?. Hỏi cần mua bao nhiêu mét rào để

Khi đó, em với bạn đã cùng nhau ngồi lại để giải thích cho đối phương nghe về ý kiến của mình, chỉ ra những điểm đồng tình và không đồng tình trong ý kiến của

a) Gọi tên các hình lần lượt là: Khối lập phương; Hình vuông; Hình chữ nhật; Khối hộp chữ nhật; Khối trụ; Hình tam giác; Hình tứ giác; Hình tròn; Khối cầu... Chiều cao

Đoạn văn này thấm đậm cảm xúc của tác giả, bộc lộ rõ sự tinh tế và thiên về cảm giác của Thạch Lam, dùng từ có chọn lọc(1 loạt tính từ gợi tả), câu văn có nhịp điệu

c) Qua điểm M thuộc cạnh AC, vẽ đường thẳng song song với CD, cắt BD tại N.. Gọi I là giao điểm của 2 đường chéo hình thang ABCD. Tia DA và tia CB cắt nhau tại O. Chứng

Hãy nêu cách ghép hình chữ nhật có chiều dài 4 cm, chiều rộng 3 cm với hai tam giác vuông có cạnh góc vuông là 3 cm và 2 cm thành một hình thang cân..

Bài 6: Quan sát biểu đồ trong Hình , em hãy cho biết nó được ghép bởi các biểu đồ nào và hãy nêu lợi ích của việc ghép đó. HOẠT ĐỘNG 2: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TỰ

Các chỉ số thể lực của học sinh tăng liên tục từ 12 đến 15 tuổi nhưng tốc độ tăng không đều giữa các độ tuổi và giới tính.. Chiều cao, cân nặng của học sinh tăng nhanh