• Không có kết quả nào được tìm thấy

Mỗi học sinh làm 01 bài kiểm tra trực tuyến (theo đường link mà GVCN cung cấp) thời lượng 30 phút

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Mỗi học sinh làm 01 bài kiểm tra trực tuyến (theo đường link mà GVCN cung cấp) thời lượng 30 phút"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN PHÚ

THÔNG BÁO

V/V Thực hiện kiểm tra đánh giá kết quả học tập trực tuyến – Khối 7

1. LỊCH KIỂM TRA TRỰC TUYẾN:

Thời gian Kiểm tra

Thứ Năm (23/04)

Thứ Sáu (24/04)

Thứ Bảy (25/04)

Thứ Hai (27/04)

Thứ Ba (28/04) Buổi

sáng

9h00 – 9h30

Tin học Toán Văn GDCD (9h00-9h30);

Công nghệ (9h45 – 10h15)

Sinh học

Buổi Chiều

15h00 – 15h30

Tiếng Anh

Vật lý Lịch sử Địa lý

2. HÌNH THỨC:

- Mỗi học sinh làm 01 bài kiểm tra trực tuyến (theo đường link mà GVCN cung cấp) thời lượng 30 phút.

- Học sinh có thể thực hiện bài Kiểm tra trực tuyến trên máy tính hoặc smartphone, thực hiện tại nhà theo lịch kiểm tra mà GVCN thông báo

- Sau thời gian kiểm tra, nhà trường sẽ khóa đường link làm bài kiểm tra trực tuyến.

3. NỘI DUNG TRỌNG TÂM ÔN TẬP KIỂM TRA TRỰC TUYẾN Bộ môn

Kiểm tra

Nội dung trọng tâm Hình thức Đề kiểm tra

Vật lý

Câu 1: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có khả năng gì?

Câu 2: Có mấy loại điện tích? Các vật nhiễm điện tương tác với nhau như thế nào?

Câu 3: Nguyên tử có cấu tạo như thế nào?

Câu 4: Khi nào vật nhiễm điện âm? Khi nào nhiễm điện dương?

Câu 5: Dòng điện là gì? Nguồn điện là gì? Cho ví dụ nguồn điện? Nguồn điện có đặc điểm gì?

Câu 6: Chất dẫn điện là gì? Cho ví dụ? Chất cách điện là gì?

Cho ví dụ?

Câu 7: Electron tự do là gì? Dòng điện trong kim loại là gì?

Câu 8: Nêu quy ước chiều dòng điện chạy trong mạch điện kín?

Trắc nghiệm

(2)

Tin học - Định dạng trang tính;

- Trình bày và in trang tính;

- Sắp xếp và lọc dữ liệu

Trắc nghiệm

Văn

HS ÔN TẬP LẠI KIẾN THỨC TRONG CÁC BÀI SAU 1. CHỦ ĐỀ TỤC NGỮ:

TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT

TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI - Nắm nội dung, nghệ thuật của các câu tục ngữ - Học thuộc các câu tục ngữ

- Tìm một số câu tục ngữ có nội dung tương tự

2. TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA - Nắm được về tác giả, tác phẩm

- Nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, nội dung cụ thể của từng đoạn văn (xem lại nội dung trọng tâm và bài giảng trực tuyến)

- Liên hệ với thực tế: là học sinh, em cần làm gì để thể hiện tinh thần yêu nước?

3. RÚT GỌN CÂU

- Nắm khái niệm, cách nhận biết câu rút gọn.

- Xem lại các ví dụ và bài tập có trong SGK.

4. THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU

- Nắm khái niệm, ý nghĩa, công dụng của trạng ngữ.

- Xem lại bài giảng trực tuyến của GV.

- Vận dụng đặt câu, xác định trạng ngữ, ý nghĩa, công dụng của trạng ngữ.

5. VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH

- Xem lại SGK và nội dung trọng tâm các bài học nói về văn lập luận chứng minh.

- Nắm được khái niệm, đặc điểm, bố cục, phương pháp của văn lập luận chứng minh.

- Vận dụng viết một đoạn văn lập luận chứng minh ngắn.

Trắc nghiệm

Toán

- Thống kê

- Tính giá trị BTĐS

- Đơn thức, đơn thức đồng dạng - Đa thức

- Định lý pytago, pytago đảo

- Các TH bằng nhau của tam giác vuông

Trắc nghiệm

(3)

- Tính chất 3 đường trung tuyến - Tính chất tia phân giác của 1 góc.

Lịch sử Bài giảng trực tuyến:

- Chủ đề “Đại Việt thời Lê sơ” và chủ đề “Đại Việt trong các thế kỉ XVI – XVIII”

Trắc nghiệm

Sinh - Đặc điểm chung và vai trò của Lưỡng cư - Ếch đồng

- Thằn lằn bóng đuôi dài

Trắc nghiệm

GDCD

- Bài 13 : Quyền được bảo vệ , chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam ( Học bài , xem bài tập a, d / SGK tr41,42.) - Bài 14 : Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ( Học 4,5 / nội dung bài học ; xem bài tập a,b / SGKtr46,47 .

Trắc nghiệm

Công nghệ - Bài 19,20:Chú ý kể tên các biện pháp;

- Bài 21:Tác dụng của Luân canh,xen canh,tăng vụ.

- Bài 32: Thế nào là sinh trưởng,phát dục.

- Bài 37(hết bài). 39(hết bài);

- Bài 40: Phân loại thức ăn vật nuôi.

Trắc nghiệm

Tiếng Anh

I/ Multiple choice:

- Vocabulary (Unit 9 - Unit 12)

- Tenses (Present t progressive, Present simple and past simple) - Prepositions: on, in, at, for, from,…

- So-too and either-neither II/ Word form:

1. Collect( v) Collection( n) Collector (n) 2. Use (v) Useful (a)

3. Appoint (v) appointment (n) 4. Moderate (a) moderation (n) 5. High (a), tall (a) Height (n) 6. Decide (v) Decision (n) 7. Improve (v) improvement (n) 8. Help (v) Helpful (a)

III. Transformation:

1.Suggestions:

- Would you like…. ?

- What about……. ? - How about….. ? - Let’s………… .

- Why don’t we…….. ? 2.What + be+ (S)… ?

How+ (a)+ be + (S)…… ? 3.Modal verbs:

-must -> have to -should -> ought to

Trắc nghiệm

(4)

4. like…better than -> prefer …to… What’s the matter .. .. ? -> What’s wrong.. .. ?

Địa lý

- Bài 32:Các khu vực Châu Phi

- Bài 33:Các khu vực Châu Phi(tiếp theo) - Bài 34:Thực hành bài tập 2 trang 108 sgk - Bài 35:Khái quát Châu Mĩ

Trắc nghiệm

BAN GIÁM HIỆU

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Quốc gia nào sau đây không được coi là nước công nghiệp mới?. Việt Nam nằm trong

b) Nội dung: Nhận lớp và khởi động. c) Sản phẩm: Học sinh hoàn thành bài khởi động theo hướng dẫn của cán sự lớp (đảm bảo lượng vận động)... - Yêu cầu cả lớp

+ Học sinh đáp ứng được khả năng tiếp nhận các hoạt động vận động. + Cán sự lớp hướng dẫn được lớp khởi động chung. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức: Động tác bổ trợ

- Là sử dụng, lồng ghép những câu văn mang yếu tố hình ảnh vào bài văn thuyết

- Bài toán tính nhanh áp dụng tính chất của phép cộng và phép nhân số nguyên.. Chương III: Phân số (từ bài 1 đến bài tính chất của phép cộng

[r]

Nhằm thống nhất nghiên cứu các hệ động lực liên tục (hệ phương trình vi phân) và hệ động lực rời rạc (hệ phương trình sai phân), năm 1988, Stefan Hilger trong luận án

fishing/Tuan/goes/twice a week Tuan goes fishing twice a week EX 4: Make sentences using present progressive tense.. Thu and