Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2022 Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ 19: NGÀN HOA KHOE SẮC KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH HOA NGỌC LAN I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:
1. Kiến thức: Nắm được truyện “Sự tích hoa ngọc lan”.
2. Kĩ năng: Phán đoán nội dung câu chuyện dựa vào tên truyện Sự tích hoa ngọc lan, tên chủ đề Ngàn hoa khoe sắc và tranh minh hoạ. Kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý dưới tranh. Trả lời câu hỏi về nội dung bài học và liên hệ bài học trong câu chuyện với bản thân. Sử dụng ánh mắt, giọng nói phù hợp với từng đoạn của câu chuyện khi kể.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; biết bày tỏ cảm xúc của bản thân với từng nhân vật trong câu chuyện.
4. Năng lực: Biết sử dụng âm lượng, ánh mắt, giọng nói phù hợp với từng đoạn của câu chuyện khi kể.
5. Phẩm chất: Bồi dưỡng phẩm chất biết yêu thương, chia sẻ với người khác.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện phóng to.
2. Học sinh: Sách học sinh, tìm hiểu trước về câu chuyện sẽ học, … III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (3-5 phút):
Học sinh thực hiện các yêu cầu:
- Tên câu chuyện đã học ở tuần trước là gì? “Khúc rễ đa”.
- Câu chuyện kể về những ai?
- Em thích nhân vật/ tình tiết nào nhất? Vì sao?
2. Luyện tập kể chuyện (20-25 phút):
1.Hoạt động 1: Luyện tập nghe và nói ( 8-10 phút ) -Học sinh quan sát tranh minh họa truyện:
-Dựa vào tranh minh hoạ, phán đoán về nội dung câu chuyện theo các câu hỏi gợi ý:
+ Trong các bức tranh có những nhân vật nào?
+ Câu chuyện diễn ra ở đâu?
+ Vì sao hoa ngọc lan khóc?
2.Hoạt động 2: Luyện tập nghe kể chuyện và kể chuyện (12-15 phút):
- HS xem tranh và nghe kể mẫu lần 1 toàn bộ câu chuyện:
Tranh 1
Ngày xưa tất cả các loài cây chỉ có lá, nên thần sắc đẹp quyết định vẽ hoa và tặng hương thơm cho chúng.Nhưng vì không có hương thơm cho tất cả nên thần chỉ tặng cho loài nào có tấm long thơm thảo.
Tranh 2
Thần gặp và hỏi thăm tất cả các loài hoa làm gì khi có hương thơm.Hoa hồng muốn nhờ gió ban tặng cho tất cả, thần hài lòng ban tặng cho một làn hương, còn râm bụt chỉ muốn tỏ vẻ với tất cả các loài cây khác nên thần không tặng.
Tranh 3
Cứ thế thần ban tặng hết bình hương thì gặp hoa Ngọc Lan. Khi được thần hỏi Ngọc Lan ngập ngừng đáp:
-Con thích lắm nhưng muốn nhường cho hoa cỏ,bạn ấy không đẹp lại bị giày xéo hằng ngày, hoa cỏ khổ lắm, nói rồi Ngọc Lan òa khóc.
Tranh 4
Thần cảm động tặng cho Ngọc Lan phần hương nhiều hơn các loài hoa khác vì vậy lúc nào Ngọc Lan cũng thơm hơn những loài hoa khác.
Các em hãy kể lai từng đoạn của câu chuyện
Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Em hãy tìm hiểu nội dung câu chuyện theo gợi ý:
- Vì sao hoa ngọc lan có hương thơm hơn những loài hoa khác?
- Con đã từng đối xử tốt với ai, hoặc được ai đó đối xử tốt với mình chưa?
- Hãy kể về việc đó.
Ý nghĩa: Chính vì có tấm lòng thơm thảo mà từ đó hoa Ngọc Lan lúc nào cũng thơm ngát hương hơn hẳn các loài hoa khác.
3. Hoạt động 3: nối tiếp (3-5 phút):
a. Củng cố:
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tên truyện, số lượng các nhân vật, nhân vật yêu thích.
b. Dặn dò:
Em hãy kể lại truyện cho người thân cùng nghe; chuẩn bị chủ đề tuần sau.
Chúc các em chăm ngoan, học tốt!!!
