• Không có kết quả nào được tìm thấy

Luyện đọc lớp 5: Chuỗi Ngọc lan | Tiểu học Khương Đình

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Luyện đọc lớp 5: Chuỗi Ngọc lan | Tiểu học Khương Đình"

Copied!
20
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

- Em h·y nªu nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc ph¸ rõng ?

- V× sao c¸c tØnh ven biÓn cã phong trµo trång rõng ngËp mÆn ?

???

(2)
(3)
(4)

Tập đọc

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pi-e , ngọc lam , Nô-en , Gioan , rạng rỡ , năm nay, tràn trề ...

- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này không ạ ?

* Từ ngữ :

* Câu :

- Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ ch a c ới của mình, nh ng rồi một tai nạn giao thông đã c ớp mất ng ời anh yêu quý .

(5)
(6)
(7)

Tập đọc

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pi-e , ngọc lam , Nô-en , Gioan , rạng rỡ , năm nay, tràn trề ...

- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này không ạ ?

* Từ ngữ :

* Câu :

- Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ ch a c ới của mình, nh ng rồi một tai nạn giao thông đã c ớp mất ng ời anh yêu quý .

(8)

Tập đọc

- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ?

- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ

Nô-en . Đó là ng ời chị đã mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất

(9)

Tập đọc

- Cô bé Gioan có đủ tiền mua chuỗi ngọc không ?

- Cô bé không đủ tiền để mua chuỗi ngọc lam.

(10)

Tập đọc

- Chi tiết nào cho em biết điều đó ?

- Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó

là số tiền cô đã đập con lợn đất .

(11)

Tập đọc

- Thái độ của chú Pi-e lúc đó thế nào ?

- Chú Pi-e trầm ngâm nhìn cô bé rồi lúi húi gỡ mảnh

giấy ghi giá tiền trên chuỗi ngọc lam .

(12)

Tập đọc

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pi-e , ngọc lam , Nô-en , Gioan , rạng rỡ , năm nay, tràn trề ...

- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này không ạ ?

Đoạn 1,2 : Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và cô bé Gioan .

* Từ ngữ :

* Câu :

- Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ ch a c ới của mình, nh ng rồi một tai nạn giao thông đã c ớp mất ng ời anh yêu quý .

(13)

Tập đọc

- Chị của cô bé Gioan tìm gặp chú Pi-e để làm gì ?

- Cô tìm gặp chú Pi-e để hỏi xem có đúng bé Gioan đã

mua chuỗi ngọc ở đây không? Chuỗi ngọc có phải là

ngọc thật không? Pi-e đã bán chuỗi ngọc cho cô bé ấy

với giá bao nhiêu tiền? .

(14)

Tập đọc

- Vì sao Pi-e đã nói rằng em bé đã trả giá

rất cao để mua chuỗi ngọc ?

- Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền mà

em có .

(15)

Tập đọc

- Chuỗi ngọc đó có ý nghĩa gì đối với chú Pi-e ?

- Đây là chuỗi ngọc chú Pi-e để dành tặng vợ ch a c ới

của mình, nh ng cô đã mất vì một tai nạn giao thông .

(16)

Tập đọc

- Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này ?

- Các nhân vật trong câu chuyện này đều là những

ng ời tốt, có tấm lòng nhân hậu. Họ biết sống vì nhau,

mang lại hạnh phúc cho nhau. Chú Pi-e mang lại

niềm vui cho cô bé Gioan. bé Gioan mong muốn

mang lại niềm vui cho ng ời chị đã thay mẹ nuôi

mình.

(17)

Tập đọc

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pi-e , ngọc lam , Nô-en , Gioan , rạng rỡ , năm nay, tràn trề ...

- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này không ạ ?

Đoạn 1,2 : Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và cô bé Gioan .

* Từ ngữ :

* Câu :

Đoạn 3,4 : Cuộc đối thoại giữa Pi- e và chị cô bé .

Nội dung : Câu chuyện ca ngợi những con ng ời có tấm lòng nhân hậu, th ơng yêu ng ời khác, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho ng ời khác.

- Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ ch a c ới của mình, nh ng rồi một tai nạn giao thông đã c ớp mất ng ời anh yêu quý .

(18)

-

Toàn bài đọc với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng .

+ Lời cô bé Gioan : ngây thơ, hồn nhiên khi khen chuỗi ngọc

đẹp, khi khoe nắm xu lấy từ con lợn đất tiết kiệm . + Lời chú Pi-e : điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhị .

+ Lời chị cô bé : lịch sự, thật thà .

- Câu kết truyện đọc chậm rãi, đầy cảm xúc .

Tập đọc

(19)

Tập đọc

Luyện đọc Tìm hiểu bài

Pi-e , ngọc lam , Nô-en , Gioan , rạng rỡ , năm nay, tràn trề ...

- Cháu có thể xem chuỗi ngọc lam này không ạ ?

Đoạn1, 2 : Cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và cô bé Gioan .

* Từ ngữ :

* Câu :

Đoạn 3,4 : Cuộc đối thoại giữa Pi-e và chị cô bé .

Nội dung : Câu chuyện ca ngợi những con ng ời có tấm lòng nhân hậu, th ơng yêu ng ời khác, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho ng ời khác.

- Cô đâu biết chuỗi ngọc này Pi-e dành để tặng vợ ch a c ới của mình, nh ng rồi một tai nạn giao thông đã c ớp mất ng ời anh yêu quý .

(20)

xin tr©n träng c¶m ¬n c¸c thÇy, c« gi¸o

vµ c¸c em

häc sinh!

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người biết.. Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ

nối “giảng” với “từng loài cây”.. Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu ?. a) Vì mọi người tích cực

Nhöng ñieàu ñaùng noùi laø nhöõng ñaëc quyeàn ñaëc lôïi cuûa phuï nöõ trong baäc thang xaõ hoäi ôû Giu-chi-tan, ñöùng treân heát laø phuï nöõ, keá ñoù laø

c) Câu tục ngữ: “Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh” được dùng khi đất nước có giặc ngoại xâm, cần động viên toàn bộ sức người ra chiến đấu... ta có thể dùng câu: “Nhà

* Em sẽ đọc bất kì phép tính nào, chẳng hạn như 50: 5 và đọc tên một bạn khác bạn đó lập tức phải có ngay kết quả là 10, rồi đó lại “truyền điện” cho bạn tiếp theo, cứ

Vì vậy, mỗi lần cậu kéo bím tóc, cô bé lại loạng choạng và cuối cùng ngã phịch xuống đất.... Luyện đọc reo lên

gợi cho em âm thanh tiếng chim hót rất trong trẻo và vui vẻ, nối liền nhau không dứt... Khi viết chữ Ríu , các em chú ý nối liền

Phương Thảo ghi các việc cần làm vào thời gian biểu để bạn nhớ việc và làm các việc một cách thong thả, tuần tự, hợp lý, đúng lúc... Thời gian biểu ngày nghỉ