Thứ hai ngày tháng năm 202
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Giọng quê hương
Các em mở SGK TV3 Tập 1 , trang 76-77 Bài đọc:
Giọng quê hương
1. Thuyên và Đồng rời quê hương đã mấy năm. Một hôm hai anh rủ nhau đi chơi thật xa, nhưng đến giữa trưa thì lạc mất đường về. Hai người phải ghé vào quán gần đấy để hỏi đường, luôn tiện để ăn cho đỡ đói. Cùng ăn trong quán ấy có ba thanh niên. Họ chuyện trò luôn miệng. Bầu không khí trong quán vui vẻ lạ thường.
2. Lúc đứng lên trả tiền, Thuyên mới biết mình quên chiếc ví ở nhà. Hỏi Đồng, Đồng cũng không mang tiền theo. Hai người đang lúng túng, chợt một trong ba thanh niên bước đến lại gần, nói:
- Xin hai anh vui lòng cho tôi được trả tiền.
Thuyên ngạc nhiên nhìn anh thanh niên. Trên gương mặt đôn hậu, cặp mắt ánh lên vẻ thành thực, dễ mến. Thuyên bối rối:
- Xin lỗi. Tôi quả thật chưa nhớ ra anh là…
Người thanh niên không để Thuyên kịp dứt lời:
- Dạ, không ! Bây giờ tôi mới được biết hai anh. Tôi muốn làm quen…
3. Ngừng một lát như để nén nỗi xúc động, anh thanh niên nói tiếp:
- Hai anh đã cho tôi nghe lại giọng nói của mẹ tôi xưa…
Bất ngờ trước tình cảm của người bạn mới, Thuyên chỉ biết nói:
- Cảm ơn anh…
Anh thanh niên xua tay:
- Tôi phải cảm ơn hai anh mới phải.
Rồi người ấy nghẹn ngào:
- Mẹ tôi là người miền Trung…. Bà qua đời đã hơn tám năm rồi.
Nói đến đây, người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt để lộ vẻ đau thương. Còn Thuyên, Đồng thì bùi ngùi nhớ quê hương, yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ.
Theo THANH TỊNH - Đôn hậu : hiền từ, thật thà.
- Thành thực : có tấm lòng chân thật.
- Bùi ngùi : có cảm giác buồn, thương, nhớ lẫn lộn.
I. Mục đích, yêu cầu:
A. Tập đọc:
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: Rủ nhau, hỏi đường, vui vẻ, ngạc nhiên, gương mặt, cặp mắt, xin lỗi, quả thật, nghẹn ngào, mím chặt,...
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại.
2. Đọc hiểu
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi,...
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó, thân thiết của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân thuộc.
B. Kể chuyện
1. Rèn kỹ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật) cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe II. Dạy bài mới:
Tập đọc 1. Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc :
Đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng. Chú ý diễn tả rõ những câu nói lịch sự, nhã nhặn của các nhân vật. Đoạn cuôi bài đọc chậm, ngắt hơi rõ ở các dấu phẩy.
Hướng dẫn đọc từng câu, đoạn :
- Các em hãy đọc từng câu, sau đó đọc từng đoạn cho đến khi hết bài. Trong khi đọc có từ nào khó đọc hay bị sai.
- Chú ý cách đọc các câu:
- Xin lỗi.// Tôi quả thật chưa nhớ ra/ anh là…// (hơi kéo dài từ là)
- Dạ, không ! Bây giờ tôi mới được biết hai anh. Tôi muốn làm quen…(nhấn giọng tự nhiên ở các từ in đậm)
- Mẹ tôi là người miền Trung….// Bà qua đời/ đã hơn tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động)
- Ví dụ: ngạc nhiên,cặp mắt, xin lỗi, nghẹn ngào, mím chặt…..
- Đọc lại nhiều lần những từ hay sai, sau đó đọc lại câu, đoạn có từ đó.
- Sau đó các em sẽ tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ mới trong từng đoạn ở phía dưới bài đọc:
- Giải nghĩa các từ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi.
Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Để tìm hiểu được nội dung bài đọc hôm nay các em sẽ đi tìm hiểu bài bằng cách các em hãy đọc lại các đoạn của bài văn( 3 đoạn). Sau đó trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
- Sau đây các em đọc thầm lại đoạn 1 để trả lời câu hỏi nhé!
- Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai? (Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với ba thanh niên lạ.)
Em hãy đọc đoạn 2 của truyện.
- Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ? (Một trong ba thanh niên lạ đến xin trả tiền ăn thay cho Thuyên và Đồng đã làm hai anh rất ngạc nhiên.)
Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? (Anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng vì họ đã cho anh ấy nghe lại giọng nói của mẹ anh khi xưa.)
Em hãy đọc đoạn cuối bài: Nói đến đây... đến hết.
- Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương ? (Các chi tiết sau đây nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương :
Anh thanh niên lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương. Còn Thuyên, Đồng thì bùi ngùi nhớ đến quê hương, yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ.)
- Qua câu chuyện này, em nghĩ gì về giọng quê hương ? (Giọng quê hương in sâu trong kí ức của mỗi người. Nó nhắc nhở mọi người dù đi xa tới đâu cũng luôn nhớ đến nguồn cội và thêm gắn bó với những người cùng quê hương.)
Nội dung: Tình cảm tha thiết, gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương yêu dấu.
2. Luyện đọc lại:
- GV đọc đoạn 2 và 3 (phân biệt lời người dẫn chuyện và lời từng nhân vật)
- HS đọc theo vai (người dẫn chuyện, anh thanh niên, Thuyên) thi đọc đoạn 2 và 3.
- Các em cần đọc đúng, thể hiện được tình cảm của các nhân vật.
Kể chuyện
1. Nêu nhiệm vụ: Dựa vào 3 tranh minh họa ứng với 3 đoạn của câu chuyện 2. Hướng dẫn kể chuyện:
1 HS nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh, ứng với từng đoạn.
- Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn. Trong quán đã có 3 thanh niên đang ăn.
- Tranh 2: Một trong 3 thanh niên (anh áo xanh) xin được trả tiền bữa ăn cho Thuyên, Đồng và muốn làm quen.
- Tranh 3: ba người trò chuyện. Anh thanh niên xúc động giải thích lí do vì sao muốn làm quen với Thuyên và Đồng.
Củng cố, dặn dò
HS nêu lại cảm nghĩ của mình về câu chuyện ( Giọng quê hương tất có ý nghĩa đối với mỗi người: gợi nhớ đến quê hương, đến những người thân, đến những kĩ niệm thân thiết…) - Các em hãy kể lại câu chuyện cho người thân của mình nghe nhé .
CHÚC MỪNG CÁC EM ĐÃ HOÀN THÀNH BÀI HỌC CỦA MÌNH!
