• Không có kết quả nào được tìm thấy

=> Cách li sinh cảnh (nơi ở)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "=> Cách li sinh cảnh (nơi ở)"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TỔ SINH HỌC

TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH

(2)

I. KHÁI NIỆM LOÀI SINH HỌC 1. Khái niệm

2. Các tiêu chuẩn phân biệt 2 loài

II. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI 1. Khái niệm

2. Các hình thức cách li sinh sản

(3)

Hạt phấn cây lúa

Hi!

Mình là lúa.

Còn mình là Ngô.

Hạt phấn của cây lúa có thụ phấn được cho cây ngô không? Vì sao?

(4)

Loài sinh

học

Có khả năng giao

phối với nhau trong tự

nhiên

Sinh ra đời con có

sức sống

Đời con có khả năng

sinh sản Cách li

sinh sản với nhóm

quần thể khác Loài sinh học

là gì?

(5)

I. KHÁI NIỆM LOÀI SINH HỌC 1. Khái niệm

Loài sinh học: là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác.

2. Các tiêu chuẩn phân biệt 2 loài

(6)

Thỏ Himalaya Thỏ Sussex

Dựa vào đâu để phân biệt 2 loài thỏ bên dưới?

HÌNH THÁI

(7)

BỘ NST

SINH LÝ

Liger (tạm gọi là Sư hổ) là con lai giữa sư tử đực và hổ cái

(8)

Tiêu chuẩn phân biệt

loài

Cách li sinh sản Hình thái

Tiêu chuẩn sinh lý Hóa sinh

Tiêu chuẩn phân tử

Tiêu chuẩn cách ly sinh sản là chính xác nhất

(9)

Cơ chế cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật mà:

+ Ngăn cản các cá thể sinh vật giao phối với nhau.

+ Ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ.

II. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI SINH SẢN GIỮA CÁC LOÀI

1. Khái niệm

(10)

2. Các hình thức cách li sinh sản

Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao phối với nhau.

Những trở ngại ngăn cản việc tạo ra con lai hoặc ngăn cản việc tạo ra con

lai hữu thụ.

(11)

2. Các hình thức cách li sinh sản

(12)

Ở Cá bướm, các cá thể có xu hướng giao phối với cá thể khác có đặc điểm màu sắc sọc và vệt lưng tương tự mình

=> Cách li tập tính

(13)

=> Cách li sinh cảnh (nơi ở)

2 loài Mao lương: Batrachium trichophyllum và

Batrachium mongolicum

(14)

2 giống lúa mì mùa hè và lúa mì mùa đông

=> Cách li mùa vụ

(15)

Cách li cơ học

(16)

2. Các hình thức cách li sinh sản

Lừa đực 2n= 62

Ngựa cái 2n= 64

Con la 2n= 63 (bất thụ) Trứng nhái có thể được

thụ tinh bằng tinh trùng của cóc nhưng hợp tử không phát triển.

Một số phân loài kỳ giống Ensatina thể giao phối nhưng con lai phát triển không đầy đủ hoặc sức sống kém.

(17)

Vai trò của cách li sinh sản

Có vai trò quan trọng trong tiến hóa hình

thành loài mới

Duy trì sự toàn vẹn của

loài

(18)

Củng cố

1. Khi nào có thể kết luận chính xác 2 cá thể sinh vật đa bào nào đó thuộc 2 loài

khác nhau?

2. Ở các loài cây trồng, khi lai 2 loài thân thuộc tạo ra giống lai bất thụ nhưng có phẩm chất tốt, có thể dùng

biện pháp nào để nhân giống giống lai nào?

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Ý nghĩa của việc trồng cây đúng thời vụ đối với quá trình sinh sản ở thực vật: Quá trình tạo giao tử, thụ phấn, thụ tinh của cây trồng chịu ảnh hưởng nhiều từ điều kiện

The glyphosate-degrading capabilities of the SH enriched community and its individual members were compared by growing them in the selective medium containing

Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể cùng sống trong một số khoảng không gian khác nhau, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo ra những thế hệ

Đồng thời, chúng tôi tiến hành tối ưu hóa các điều kiện nuôi cấy để thu nhận chất kháng nấm của chủng xạ khuẩn và bước đầu tìm hiểu ảnh hưởng của chất kháng nấm đến sự

- Khóa lưỡng phân là cách phân loại sinh vật dựa trên một đôi đặc điểm đối lập để phân chia chúng thành hai nhóm.. - Cách xây dựng khóa

+ Nguyên nhân và hiệu quả của việc phát tán cá thể động vật ra khỏi đàn: Nguyên nhân là do sự cạnh tranh về nơi ở, thức ăn, con đực tranh giành con cái trở nên gay

- Loài sinh học là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên và sinh ra đời con có sức sống có khả năng sinh sản và cách

ĐỘNG HỌC NHẢ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ KHẢ NĂNG PHÂN HỦY SINH HỌC TRONG ĐẤT CỦA PHÂN BÓN URE NHẢ CHẬM VỚI VỎ BỌC POLYME.. Trần Quốc Toàn 1* , Đặng