KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ
1/Lễ độ là gì?
-Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác
2/ Hãy nêu hành vi, thái độ,có lễ độ và thiếu lễ độ trong bảng sau?
Hành vi,thái độ
Hành vi,thái độ Có lễ độCó lễ độ Thiếu lễ độThiếu lễ độ 1.Đi xin phép, về chào hỏi
1.Đi xin phép, về chào hỏi 2.Nói leo trong giờ học 2.Nói leo trong giờ học 3.Gọi dạ, bảo vâng
3.Gọi dạ, bảo vâng
4.Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi 4.Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người
người
5. Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật 5. Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật trên xe ô tô
trên xe ô tô
6.Kính thầy, yêu bạn 6.Kính thầy, yêu bạn 7.Nói trống không 7.Nói trống không 8.Ngắt lời người khác 8.Ngắt lời người khác
X
X
X X X
X
X X
TIẾT 6 – BÀI 5:
TÔN TRỌNG KỈ LUẬT
Qua truyện trên , em thấy Bác Hồ
đã tôn trọng những qui định
chung như thế nào ?
- Các việc làm của Bác:
+ Bỏ dép trước khi vào chùa.
+ Bỏ dép trước khi vào chùa.
+ Đi theo sự hướng dẫn của các vị sư.+ Đi theo sự hướng dẫn của các vị sư.
++ Đến mỗi gian thờ để thắp hương.Đến mỗi gian thờ để thắp hương.
+ Qua ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe dừng lại chờ đèn xanh.
+ Qua ngã tư có đèn đỏ, Bác bảo chú lái xe dừng lại chờ đèn xanh.
+ Bác nói: Phải gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông.
+ Bác nói: Phải gương mẫu, tôn trọng luật lệ giao thông.
Việc thực đúng các quy định chung đã nói lên đức tính gì của Bác Hồ?
Bác tôn trọng luật lệ chung Bác là người biết “Tôn trọng kỷ luật”
Thế nào là tôn trọng kỉ luật?
-Là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc, mọi nơi.
-Chấp hành mọi sự phân công của tập thể như
Lớp học, cơ quan, doanh nghiệp…
Theo em trong gia đình có cần sự tôn
trọng kỉ luật không?
II/ Nội dung bài học
1/ Tôn trọng kỷ luật là gì?
I / Truyện đọc.
-Vâng lời ông bà cha mẹ
Bản thân em đã tôn trọng kỉ luật
trong gia đình như thế nào?
-Hoàn thành công việc được giao với tinh thần tự giác.
-Yêu thương, nhường nhịn anh,chị em.
-Đi học về nhà đúng giờ,không la cà.
-Thực hiện việc học tập đúng thời gian biểu không chờ ai nhắc
nhở.
CÁC NHÓM THI TÀI
NHÓM 1
Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật trong nhà trường.
NHÓM 2
Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật ngoài xã hội.
-Tôn trọng, lễ phép với thầy, cô giáo.
-Bảo vệ của công, giữ gìn vệ sinh.
-Không viết bậy lên tường, bàn ghế.
-Giữ trật tự trong giờ học.
-Đi học chuyên cần.
-Đến trường phải mặc đồng phục.
-Học bài và làm bài cũ trước khi đến lớp.
-Không gây gỗ,đánh bạn. -Thực hiện an toàn giao thông.
-Bảo vệ môi trường.
-Bảo vệ tài sản nơi công cộng.
-Không gây mất trật tự.
-Không hút thuốc lá,vứt rác bừa bãi. -Thực hiện tốt an toàn giao thông. -Giữ gìn nếp sống văn minh nơi công cộng.
Tự giác
I/ Truyện đọc.
II/ Nội dung bài hoc.
1/ Tôn trọng kỷ luật là gì?
Tại sao chúng ta phải tôn trọng kỉ
luật
?
-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương.
-Tôn trọng kỉ luật không những bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà còn bảo đảm lợi ích của bản thân.
Tại sao mọi người tôn trọng kỉ luật thì
gia đình,nhà trường,xã hội có nề
nếp,kỉ cương?
2/Ý nghĩa :
I. Truyện đọc.
II. Nội dung bài học.
1/ Tôn trọng kỷ luật là gì ? 2/Ý nghĩa :
-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương.
-Tôn trọng kỉ luật không những bảo vệ lợi ích của cộng đồng mà còn bảo đảm lợi ích của bản thân
Điều gì sẽ xảy ra nếu nhiều người không
tôn trọng kỉ luật?
Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ
luật làm con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó
không?Vì sao?
Em rèn luyện như thế nào để trở thành người biết tôn trọng kỉ luật?
-Tự giác chấp hành tốt nội quy của nhà trường, nề nếp trong gia đình, các quy định của xã hội.
-Đồng tình, quý trọng những người biết tôn trọng kỉ luật.
-Phê phán những việc làm vô kỉ luật.
-Nếu bạn em rủ em trốn học đi chơi,em sẽ làm gì?
Kỉ luật Pháp luật
Tự giác
Phê bình,nhắc nhở
Bắt buộc
Xử phạt
I.Truyện đọc.
II. Nội dung bài học.
1/ Tôn trọng kỷ luật là gì ? 2/Ý nghĩa :
III. Luyện tập.
1.Chọn đúng, sai những hành vi thể hiện tính kỉ luật
Hành vi Chọn
a. Đi xe vượt đèn đỏ.
b- Đi học đúng giờ.
c. Đọc báo trong giờ.
d. Đi xe đạp hàng ba.
e. Đá bóng dưới lòng đường.
f. Viết đơn xin nghỉ một buổi học.
g. Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe rồi dắt vào sân trường.
s
s đ s
đ đ s
III. Luyện tập:
a- Đất có lề quê có thói.
e- Cái khó ló cái khôn.
d- Ao có bờ, sông có bến.
c- Ăn có chừng, chơi có độ.
b- Nước có vua, chùa có bụt.
III. Luyện tập:
2.Những câu thành ngữ nào thể hiện tính kỷ luật:
đ- Nhập gia tùy tục.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
-Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ nói về kỉ luật
-Em hãy kể những việc làm của em và của bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật
-Đọc trước Bài 6 : Biết ơn – Tìm hiểu:
-Thế nào là biết ơn?
-Những việc làm nào của em đã thể hiện lòng biết ơn
-Tìm những biểu hiện trái lại với lòng biết ơn
Chúc các em học tập tốt !
