• Không có kết quả nào được tìm thấy

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 84, 85 Luyện từ và câu - Luyện tập về quan hệ từ | Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 chi tiết

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 84, 85 Luyện từ và câu - Luyện tập về quan hệ từ | Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 chi tiết"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Luyện từ và câu - Luyện tập về quan hệ từ trang 84, 85

Bài 1 (trang 84 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 1): Đọc đoạn văn và thực hiện các yêu cầu sau :

a) Gạch dưới các quan hệ từ có trong đoạn văn.

b) Cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ nào trong câu.

Đoạn văn Tác dụng của

quan hệ từ

A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở.

Trông anh hùng dũng như môt chàng hiẽp sĩ cổ đeo cung ra trận.

M:- của nối cái cày với người Hmông

...

Phương pháp giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Trả lời:

a) Gạch dưới các quan hệ từ có trong đoạn văn.

b) Cho biết mỗi quan hệ từ nối những từ ngữ (được in đậm) trong câu.

A Cháng đeo cày. Cái cày của người Hmông to nặng, bắp cày bằng gỗ tốt màu đen, vòng như hình cái cung, ôm lấy bộ ngực nở. Trông anh hùng dũng như một chàng hiệp sĩ đeo cung ra trận.

- của: Nối cái cày với người Hmông - bằng: nối bắp cày với gỗ tốt màu đen - như: nối vòng với hình cái cung

- như: nối hùng dũng với một chàng hiệp sĩ đeo cung ra trận

(2)

Bài 2 (trang 84 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 1): Các từ in đậm được dùng trong mỗi câu dưới đây biểu thị quan hệ gì ?

a) Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu chú voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu

Từ in đậm biểu thị quan hệ...

b) Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước

rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên những cành cây gie sát ra sông

Từ in đậm biểu thị quan hệ...

c) Nếu hoa có ở trời cao

Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm

Cặp từ in đậm biểu thị quan

hệ...

Phương pháp giải:

Em chú ý nhớ lại ý nghĩa biểu thị của quan hệ từ "nhưng", "mà" và cặp quan hệ từ "nếu ...

thì".

Trả lời:

a) Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu chú voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu

Từ in đậm biểu thị quan hệ đối lập, tương phản

b) Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên những cành cây gie sát ra sông

Từ in đậm biểu thị quan hệ tương phản

c) Nếu hoa có ở trời cao

Thì bầy ong cũng mang vào mật thơm

Cặp từ in đậm biểu thị quan hệ giả thiết (điều kiện) - kết quả

Bài 3 (trang 85 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 1): Điền quan hệ từ (và, nhưng, trên, thì, ở, của) thích hợp với mỗi chỗ trống đưới đây.

a) Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm ... cao.

(3)

b) Một vầng trăng tròn, to ... đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen một ngôi làng xa.

c) Trăng quầng ... hạn, trăng tán ... mưa.

d) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng ... thương yêu tôi hết mực ... sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.

Phương pháp giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Trả lời:

a) Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao.

b) Một vầng trăng tròn, to và đỏ hồng hiện lên chân trời, sau rặng tre đen của một ngôi làng xa.

c) Trăng quầng thì hạn, trăng tán thì mưa.

d) Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân ở nhiều chỗ đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như ngưòi làng và thương yêu tôi hết mực nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.

Bài 4 (trang 85 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 1): Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau :

- mà : - thì : - bằng :

Phương pháp giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Trả lời:

- mà :

(4)

+ Em bé tô màu bức tranh mãi mà chưa xong.

+ Nếu học mà không hiểu, nên hỏi thầy giáo, bè bạn.

- thì :

+ Học hành thật chăm chỉ thì điểm sẽ cao.

+ Nếu em chăm chỉ và ngoan thì ai cũng yêu mến.

- bằng :

+ Hãy học bằng tất cả sự say mê của mình.

+ Chiếc áo mới mẹ cho Nhung may bằng một thứ vải thật là mát.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nguyên cười rồi đưa tay lên quệt má. Tôi chẳng buồn lau mặt nữa. Chúng tôi đứng như vậy nhìn ra phía xa sáng rực ánh đèn màu, xung quanh là tiếng đàn, tiếng hát khi

- Quan hệ từ: là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau..

- Không thể thay thế tinh ranh bằng những từ khác vì tinh ranh dùng để chỉ vừa khôn, vừa nghịch nhưng nghiêng về nghịch nhiều hơn. Cũng không thể dùng “khôn ngoan”

Nếu trong công tác, các cô, các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu thì nhất định các cô, các chú thành công. Muốn được như vậy, phải trau dồi

- Tại: Từ biểu thị điều sắp nêu ra là nguyên nhân cho một sự việc không tốt, không hay xảy ra. - Nhờ: Từ biểu thị điều sắp nêu ra là nguyên nhân cho một sự việc tốt xảy

- Gạch một gạch dưới vế câu chỉ điều kiện (giả thiết), gạch hai gạch dưới vế câu chỉ kết quả. - Khoanh tròn các quan hệ từ, cặp quan hệ từ nối các vế câu. chủ

(Tuy) bốn mùa là vậy / (nhưng) mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người. Mùa xuân của Hạ Long là mùa sương và cỏ mục. Mùa hè của Hạ Long là mùa gió

- Xin lỗi vì đã làm phiền các anh. Hoá ra tôi ngồi nhầm vào hàng ghế sau. a) Gạch dưới câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẩu chuyện. b) Phân tích cấu tạo của câu