Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

(1)

---o0o---

GIÁO ÁN TIỂU HỌC

TÊN BÀI: TUẦN 32

Người soạn : Bùi Thị Hồng Tên môn : Toán học

Tiết : 0

Ngày soạn : 07/05/2018 Ngày giảng : 07/05/2018 Ngày duyệt : 04/10/2018

(2)

- -

TUẦN 32

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức TUẦN 32

Ngày soạn:27/4/2018

Ngày giảng: Thứ 2/30/4/ 2018 Tập đọc

T63: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.MUC TIÊU

- HS đọc trôi chảy, rành mạch toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả.

- Hiểu nội dung :Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán (trả lời được các câu hỏi trong SGK.)

II.CHUẨN BỊ:

Tranh minh ho.

Bng ph vit sn câu, on vn cn hng dn HS luyn c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ: (5p)Con chuồn chuồn nước (4’) GV yêu cu 2 – 3 HS ni tip nhau c bài & tr li câu hi v ni dung bài c.

-

GV nhn xét & chm im -

2.Bài mới: (32’) Gii thiu bài

❍

Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài

- Gọi HS chia đoạn .

- G ọi HS đọc tiếp nối lần 1

- GV rút ra từ khó

- Gọi HS đọc tiếp nối lần 2

- GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm 2 GV yêu cu HS c phn chú thích các t mi cui bài c

-

- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm cả bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài GV yêu cu HS c thm on 1 Tìm nhng chi tit cho thy cuc sng vng quc n rt bun chán?Vì sao cuc sng vng quc y bun chán nh vy?Nhà vua ã làm gì thay i tình hình?

-

HS ni tip nhau c bài -

HS tr li câu hi -

HS nhn xét -

- 1HS đọc

- Mỗi HS TB-Y đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc

- HS đọc cá nhân tập thể - HS đọc.lớp nhận xét - HS luyện đọc

- HS đọc phần chú giải

- 1 HS đọc lại toàn bài HS nghe

-

HS c thm on 1 Mt tri không mun dy, chim không mun hót, hoa trong vn cha n ã tàn, gng mt mi ngi ru r, héo hon, ngay ti kinh ô cng ch nghe thy ting nga hí, ting si á lo xo di bánh xe, ting gió th dài trên nhng mái nhà.

-

(3)

Toán

T156: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I.MỤC TIÊU

- Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số ( tích không quá sáu chữ số )

- Biết đặt tính và thực hiện chia số có nhiều chữ số cho số không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên.

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

GV nhn xét & cht ý: Cuc sng vng quc n vô cùng bun chán vì thiu ting ci.

-

GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 Kt qu ra sao?

-

GV nhn xét & cht ý: Vic nhà vua c ngi i du hc ã b tht bi.

-

GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3

iu gì bt ng xy ra phn cui on này? Thái ca nhà vua th nào khi nghe tin ó?

-

GV nhn xét & chuyn ý: bit iu gì s xy ra tip theo, các em s c phn tip ca truyn trong tit hc u tun 33.

-

Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm GV mi HS c bài trong bài

-

GV hng dn, iu chnh cách c cho các em sau mi on

-

GV treo bng ph có ghi on vn cn c din cm -

GV c din cm (ngt, ngh, nhn ging) -

Cho HS luyn c -

Gi HS c -

GV sa li cho các em -

Cho HS thi c -

3.Củng cố - Dặn dò (4’)

Ni dung ca phn u câu chuyn này là gì?

-

GV nhn xét tinh thn, thái hc tp ca HS trong gi hc

-

Yêu cu HS v nhà tip tc luyn c bài vn -

Chun b bài: Ngm trng. Không . -

Vì c dân ó không ai bit ci.

-

Vua c mt viên i thn i du hc nc ngoài, chuyên v môn ci ct.

-

HS đọc thầm đoạn 2

Sau mt nm, viên i thn tr v, xin chu ti vì ã gng ht sc nhng hc không vào. Các quan nghe vy u xìu, còn nhà vua thì th dài. Không khí triu ình o não.

-

HS c thm on 3 -

Bt c mt k ang ci sng sc ngoài ng. Vua phn khi ra lnh dn ngi ó vào.

-

1 HS c , HS nhn xét, iu chnh li cách c cho phù hp

-

HS luyn c din cm on vn theo cp -

HS c trc lp -

i din nhóm thi c din cm (on) trc lp -

HS nêu -

1.Bài cũ: (4’)

Ôn tp v các phép tính vi s t nhiên GV yêu cu HS sa bài làm nhàGV nhn xét i.

2.Bài mới: (32’)

Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 1: Củng cố kĩ thuật tính nhân, chia (đặt tính, thực hiện phép tính)

HS sa bài -

HS nhn xét -

(4)

-

Chính tả: (Nghe- viết)

T32 VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI I.MỤC TIÊU

- Nghe – viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn trích .Không mắc quá 5 lỗi trong bài.

- Làm đúng các bài tập 2b.

Mt s t phiu vit ni dung BT2b.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Bài tập 2:

Yêu cu HS nêu li quy tc tìm “mt tha s cha bit”, “s b chia cha bit”

-

Bài tập 3:

- Củng cố tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, tính chất nhân với 1, tính chất một số nhân với một tổng…; đồng thời củng cố về biểu thức chứa chữ

- Khi chữa bài, yêu cầu HS phát biểu bằng lời các tính chất (tương ứng với các phần trong bài)

Bài tập 4:

Cng c v nhân (chia) nhm vi 10, 100, 1000; nhân nhm vi 11; … so sánh hai s t nhiên.

-

Bài tập 5:

Yêu cu HS t c & t làm bài -

3.Củng cố - Dặn dò: (4’) - GV củng cố lại bài

-Chuẩn bị bài: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên.

- Nhận xét tiết học.

- HS nhắc lại cách đặt tính và tính - HS làm bài

- HS nêu - HS làm bài

HS nêu yêu cu ca bài và làm bài -

32 x 11 ; 12300 : 1 00 ; 123 000 : 1 000

HS làm bài -

HS sa bài -

Bài giải

Số lít xăng đó cần để ô tô đi được quãng đường dài 180km là:

180 : 12 = 15 (l)

Số tiền mua xăng để ô tô đi dược quãng đường dài 180 km là:

7500 x 15 = 112 500 (đồøng) Đáp số :112 500 đồng

1.Khởi động: (1’) 2.Bài mới: (35’) Gii thiu bài

❍

Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả

Gvgi HS c on vn cn vit chính t 1 lt -

GV vit bng nhng t HS d vit sai & hng dn HS nhn xét

-

GV yêu cu HS vit nhng t ng d vit sai vào -

HS c on vn cn vit -

HS nêu nhng hin tng mình d vit sai:

-

HS nhn xét -

(5)

-

ĐẠO ĐỨC

Giáo viên bộ môn

……….

Kể chuyện:

Tiết 32: KHÁT VỌNG SỐNG I.MỤC TIÊU

- Dựa theo lời kể của GV & tranh minh họa, kể lại được từng đoạn câu chuyện Khát vọng sống, rõ ràng, đủ ý.(BT1), bước đầu biết kể lại nối tiếp được toàn bộ câu chuyện (BT2).Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện(BT3).

KNS :Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân -Tư duy sáng tạo: bình luận nhận xét

-Làm chủ bản thân: đảm nhân trách nhiệm

-GDMT:GD ý chí vượt khó khăn, khắc phục những trở ngại trong môi trường thiên nhiên.

Tranh minh ho

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU bng con

GV c tng câu, tng cm t 2 lt cho HS vit -

GV c toàn bài chính t 1 lt -

GV chm bài 1 s HS & yêu cu tng cp HS i v soát li cho nhau

-

GV nhn xét chung -

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

Bài tập 2b:

GV mi HS c yêu cu ca bài tp 2b -

GV dán lên bng 3 t phiu ã vit ni dung bài, mi các nhóm lên thi tip sc.

-

GV nhn xét kt qu bài làm ca HS, cht li li gii úng.

-

3.Củng cố - Dặn dò: (4’)

GV nhn xét tinh thn, thái hc tp ca HS.

-

Nhc nhng HS vit sai chính t ghi nh không vit sai nhng t ã hc

-

Chun b bài:

-

HS luyn vit bng con -

HS nghe – vit -

HS soát li bài -

HS i v cho nhau soát li chính t -

HS c yêu cu ca bài tp -

Các nhóm thi ua làm bài -

i din nhóm xong trc c kt qu -

C lp nhn xét kt qu làm bài -

C lp sa bài theo li gii úng -

1.Khởi động: (3’) 2.Bài mới: (32’)

Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HS nghe kể chuyện

Bc 1: GV k ln 1 GV kt hp va k va gii ngha tGing k thong th, rõ ràng; nhn ging nhng t ng miêu t gian kh, nguy him trên ng k, nhng c gng phi thng c sng ca Giôn.

-

Bc 2: GV k ln 2 GV va k va ch vào tranh minh ho

-

- HS nghe & giải nghĩa một số từ khó

HS nghe, kt hp nhìn tranh minh ho -

(6)

Thể dục

T63: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG

I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh

-Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi.

-Trò chơi Dẫn bóng. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

Địa điểm : Sân trường; Còi , Mối HS một quả cầu , 4 quả bóng III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Hoạt động 3: HS kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

Yêu cu HS k chuyn trong nhóm. K xong trao i v ý ngha câu chuyn.

-

Gi các nhóm k tng on,toàn b truyn -

GV cùng HS nhn xét, bình chn bn k chuyn hay nht, bn hiu chuyn nht.

-

Qua câu chuyn giúp em hiu ra iu gì?

-

GV :Câu chuyện muốn giáo dục chúng ta vượt qua mọi khó khăn khắc phục những trở ngại trong môi trường thiên nhiên

3.Củng cố - Dặn dò: (5’)

GV nhn xét tit hc, khen ngi nhng HS k hay, nghe bn chm chú, nêu nhn xét chính xác -

Yêu cu HS v nhà tp k li câu chuyn cho ngi thân.

-

Chun b bài: K li chuyn ã nghe, ã c (c trc yêu cu & gi ý ca bài tp k chuyn trong SGK, tun 33 .

-

HS thc hành k chuyn trong nhóm. K xong, trao i v ý ngha câu chuyn.

-

HS thi k chuyn trc lp -

+ 2, 3 nhóm HS (mỗi nhóm 2, 3 em) tiếp nối nhau thi kể toàn bộ câu chuyện.

+ Một vài HS thi kể toàn bộ câu chuyện.

+ Mỗi HS hoặc nhóm HS kể xong đều nói ý nghĩa câu chuyện hoặc đối thoại cùng cô & các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.

C lp nhn xét v kh nng nh, hiu truyn, v li k ca mi bn.

-

HS cùng GV bình chn bn k chuyn hay nht, hiu chuyn nht.

-

- HS nêu

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU (6’)

G viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS chạy một vòng trên sân tập

Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi

Ôn bài thể dục phát triển chung Kiểm tra bài cũ : 4 hs

Nhận xét

Đội Hình

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

(7)

KHOA HỌC Giáo viên bộ môn

……….

Ngày soạn:28/4/2018

Ngày giảng: Thứ 3/1/5/ 2018 Toán

T157: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I.MỤC TIÊU

- Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ . - Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên .

- Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên . II..CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II/ CƠ BẢN: (22’) a.Đá cầu:

*Ôn tâng cầu bằng đùi

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo tổ

Nhận xét Tuyên dương

*Thi tâng cầu bằng đùi theo đơn vị tổ.Sau đó mỗi tổ chọn 2 bạn ra thi với các tổ khác

Nhận xét Tuyên dương

b.Trò chơi : Dẫn bóng

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét

III/ KẾT THÚC: (7’) HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Thả lỏng

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà tập luyện Tâng cầu bằng đùi

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

* * * * * * * * *

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

1.Bài cũ: (5’) Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tt)

GV yêu cu HS sa bài làm nhà -

HS sa bài -

HS nhn xét -

(8)

-

Lịch sử

Tiết 32: KINH THÀNH HUẾ I.MỤC TIÊU

Mô t ôi nét v kinh thành Hu

+ Với công sức của hàng chục vạn dân và lính sau hàng chục năm xây dựng và tu bổ, kinh GV nhn xét

-

2.Bài mới: (32’)

Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:

Gi HS nêu yêu cu -

Gi HS lên bng làm bài -

Bài tập 2:

Cho HS nhc li th t thc hin phép tính trong mt biu thc

-

Bài tập 3:

- Vận dụng các tính chất của bốn phép tính để tính bằng cách thuận tiện nhất .

Bài tập 4

Yêu cu HS c toán, t làm bài.

-

+ Lưu ý:HS đọc kĩ câu hỏi trong bài toán để thấy rằng: Muốn biết trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải thì phải làm như thế nào?

Bài tập 5:

3.Củng cố - Dặn dò:

Chun b bài: Ôn tp v biu . -

Nhn xét tit hc -

- HS nêu - HS làm bài

Nếu m = 952, n = 28 thì m + n = 952 + 28 = 980 m – n = 952 – 28 = 924 m x n = 952 x 28 = 26 656 m : n = 952 : 28 = 34 - HS phát biểu

- HS làm bài

a. 36 x 25 x 4 = 36 x (25 x4) = 36 x 100 = 3600

b. 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86 + 14) = 215 x 100

= 21 500

- HS đọc rồi giải Bài giải

Số m vải tuần sau cửa hàng bán được là:319 + 76 = 395 (m)

Số m vải cả hai tuần cửa hàng bán được là:

319 + 395 = 714 (m)

Số ngày cửa hàng mở cửa trong hai tuần là:

7 x 2 = 14 (ngày)

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:

714 : 14 = 51 (m) Đáp số : 51 m Bài giải

Số tiền mua 2 hộp bánh hết là:

24 000 x 2 = 48 000 (đồng) Số tiền mua 6 chai sữa hết là:

9800 x 6 = 58 800 (đồng)

Số tiền mua 2 hộp bánh và 6 chai sưã là:

48 000 + 58 800 = 106 800 (đồng) Số tiền mẹ có lúc đầu là:

93 200 + 106 800 = 200 000 (đồng) Đáp số : 200 000 đồng

(9)

-

thành Huế được xây dựng bên bờ sông Hương, đây là toà thành đồ sộ và đẹp nhất nước ta thời đó.

+ Sơ lược về cấu trúc của kinh thành : thanøh có 10 cửa chính ra, vào, nằm giữa kinh thành là Hoàng thành; các lăng tẩm của các vua nhà Nguyễn . Năm 1993, Huế được công nhận là di sản của văn hoá thế giới.

GDMT :-Vẽ đẹp của cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới, GD ý thức giữ gìn , bảo vệ di sản, có ý thức giữ gìn cảnh quan môi trường sạch đẹp

I.CHUẨN BỊ:

Mt s hình nh v kinh thành & lng tm Hu.

ÂM NHẠC

………..

Luyện từ và câu

T63: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU I.MỤC TIÊU

- Hiểu tác dụng & đặc điểm của TrN chỉ thời gian trong câu (trả lời câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?- ND ghi nhớ).

Nhn din c TrN ch thi gian trong câu(BT1, mc III);bc u nhn bit thêm c TrN cho trc vào ch thích hp trong on vn a BT2.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Bài c: (5’)Nhà Nguyn thành lp 1.

Nhà Nguyn ra i trong hoàn cnh nào?

-

Nêu tên mt s ông vua u triu Nguyn?

-

GV nhn xét -

2.Bài mới: (32’) Gii thiu:

❍

Hoạt động1: Hoạt động cả lớp

- GV chia nhóm 4:Mô tả sơ lược quá trình xây dựng kinh thành Huế? ( 4 phút)

- Gọi các nhóm trình bày - GV nhận xét chốt lại

Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

GV cho HS xem tranh SGK c v kinh thành Hu

-

GV h thng li HS nhn thc c s s & v p ca h thng cung in, lng tm kinh thành Hu.

-

GV kt lun: Kinh thành Hu là mt công trình sáng to ca nhân dân ta. Ngày 11 – 12 – 1993, th gii ã công nhn Hu là mt Di sn Vn hóa th gii.

-

3.Củng cố - Dặn dò: (3’)

- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK

- Chuẩn bị bài ôn tập - Nhận xét tiết học

HS tr li -

HS nhn xét -

HS c SGK tho lun -

- Đại diện nhóm trình bày

Các nhóm tho lun i n thng nht v nhng nét p ca các công trình ó

-

- HS trả lời

(10)

- -

*HS K-G: Biết thêm trạng ngữ cho cả 2 đoạn văn a,b ở BT2.

Bng ph vit sn câu vn BT1 (phn Nhn xét).

2 bng giy – mi bng giy ghi 1 on vn BT1 (phn Luyn tp).

Bài c: (5’) 1.

- Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu GV kim tra:

-

2. Bài mới: (32’) Gii thiu bài

❍

Hoạt động1: Hình thành khái niệm Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét Bài tập 1, 2:

GV yêu cu HS c ni dung bài tp 1, 2 -

GV kt lun, cht li ý úng: B phn TrN úng lúc ó b sung ý ngha thi gian cho câu.

-

Bài tập 3:

GV giúp HS nhn xét, rút ra kt lun -

Bước 2: Ghi nhớ kiến thức Yêu cu HS c phn ghi nh -

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1:

GV mi HS c yêu cu ca bài tp -

GV dán bng 2 bng giy, mi 2 HS lên bng làm bài.

-

GV nhn xét, cht li li gii úng.

-

Bài tập 2:

GV lu ý HS v trình t làm bài: c k mi on vn, ch ra nhng câu vn thiu TrN trong on. Sau ó, vit li câu bng cách thêm vào câu 1 trong 2 TrN ã cho sn on vn c mch lc. Chú ý vit hoa úng quy nh.

-

GV dán bng 2 bng giy, mi 2 HS lên bng làm bài.

-

Cng c - Dn dò: (3’) GV nhn xét tinh thn, thái hc tp ca HS.Yêu cu HS hc thuc phn ghi nh trong bài; t t 2 câu có TrN ch thi i.

1 HS nói lại nội dung cần ghi nhớ.

1 HS t 2 câu có TrN ch ni chn.

-

HS nhn xét -

HS phát biu ý kin.

-

HS c yêu cu ca bài tp.

-

HS làm bài cá nhân -

-

3 – 4 HS ln lt c to phn ghi nh trong SGK -

2 HS lên bng làm bài – gch di b phn TrN ch thi gian trong câu.

-

C lp cùng nhn xét, sa bài theo li gii úng.

-

HS làm vic cá nhân vào v -

2 HS lên bng làm bài – gch di b phn TrN ch thi gian trong câu.

-

(11)

- -

BUỔI CHIỀU TIẾNG ANH Giáo viên bộ môn

………

BỒI DƯỠNG TOÁN Giáo viên bộ môn

………

Ngày soạn:30/4/2018

Ngày giảng: Thứ 4/1/5/ 2018 Tập đọc

T64: NGẮM TRĂNG. KHÔNG ĐỀ I.MỤC TIÊU

- HS đọc trôi chảy, rành mạch toàn bài. Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với nội dung.

- Hiểu nội dung( 2 bài thơ ngắn ) :Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống không nản chítrước khó khăn trong cuộc sống của Bác Hồ.(trả lời các câu hỏi trong SGK, thuộc 1trong 2 bài thơ).

GDMT:HS cảm nhận được nét đẹp trong cuộc sống gắn bó với môi trường thiên nhiên của Bác Hồ kính yêu

Tranh minh ho.

Bng ph vit sn câu, on vn cn hng dn HS luyn c III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

gian.Chun b bài: Thêm trng ng ch nguyên nhân cho câu.

1.Bài cũ: (5’)Vương quốc vắng nụ cười GV yêu cu HS c bài theo cách phân vai

& tr li các câu hi trong SGK.

-

❍

BÀI 1: NGẮM TRĂNG

Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc Bc 1: GV c din cm bài th

-

Bc 2: GV yêu cu HS c -

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bác H ngm trng trong hoàn cnh nào? GV nói thêm: ây là nhà tù ca chính quyn Tng Gii Thch Trung Quc.

-

Hình nh nào cho thy tình cm gn bó gia Bác H vi trng?

-

HS c bài theo cách phân vai -

HS tr li câu hi -

HS nhn xét -

HS nghe -

HS tip ni nhau c bài th – mi em c mt lt toàn bài.

-

HS khác nghe, nhn xét -

Bác ngm trng qua ca s phòng giam trong nhà tù.

-

Hình nh Ngi ngm trng soi ngoài ca s / Trng nhòm khe ca ngm nhà th.

-

D kin: Em thy Bác yêu thiên nhiên, yêu -

(12)

TIẾNG ANH Giáo viên bộ môn

Bài th nói lên iu gì v Bác H?

-

GVKLHoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm & HTL bài thơ

Hng dn HS c din cm bài th GV hng dn HS c din cm & thi c din cm bài th ng thi chú ý nhp th & t ng cn nhn ging:

-

Hng dn HS HTL bài th -

BÀI 2: KHÔNG ĐỀ

Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc GV c din cm bài th

-

- Giọng ngân nga, thư thái, vui vẻ.

: GV yêu cu HS luyn c -

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bác H sáng tác bài th này trong hoàn cnh nào? Nhng t ng nào cho bit iu ó?

-

GV nói thêm: thời kì kháng chiến chống Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu đời

& phong thái ung dung của Bác?

GV: Qua lời tả của Bác, cảnh núi rừng chiến khu rất đẹp, thơ mộng. Giữa bộn bề việc quân, việc nước, Bác vẫn sống rất bình dị, yêu trẻ, yêu đời.

Em cảm nhận được nét đẹp gì qua bài thơ GV :Qua bài thơ giúp chúng ta cảm nhận được nét đẹp trong cuộc sống gắn bó với môi trường thiên nhiên của Bác Hồ kính yêu.

Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm

& HTL bài thơ

Bc 1: Hng dn HS c din cm bài th GV hng dn HS c din cm & thi c din cm bài th ng thi chú ý nhp th & t ng cn nhn ging:

-

Bc 2: Hng dn HS HTL bài th -

3.Củng cố - dặn dò (3’)

Hai bài th giúp em hiu iu gì v tính cách ca Bác H?

-

GVKL -

GV nhn xét tinh thn, thái hc tp ca HS trong gi hc

-

Yêu cu HS v nhà tip tc HTL bài th.

-

Chun b bài: Vng quc vng n ci (tt) -

cuc sng, lc quan trong c nhng hoàn cnh rt khó khn.

Mi HS c tip ni nhau -

HS nhn xét, iu chnh li cách c cho phù hp -

HS nhm HTL bài th.

-

Thi c thuc lòng bài th.

-

HS nghe -

HS tip ni nhau c bài th – mi em c mt lt toàn bài.

-

HS khác nghe, nhn xét -

Bác sáng tác bài th này chin khu Vit Bc, trong thi kì kháng chin chng thc dân Pháp rt gian kh; Nhng t ng cho bit: ng non, rng sâu quân n, tung bay chim ngàn.

-

Hình nh khách n thm Bác trong cnh ng non y hoa; quân n rng sâu, chim rng tung bay. Bàn xong vic quân n vic nc, Bác xách bng, dt tr ra vn ti rau.

-

- HS trả lời

Mi HS c tip ni nhau -

HS nhn xét, iu chnh li cách c cho phù hp -

HS nhm HTL bài th.

-

Thi c thuc lòng bài th.

-

(13)

-

……….

Toán

T158: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I.MỤC TIÊU

- Biết nhận xét một số thông tin trên biểu đồ cột . II.CHUẨN BỊ:

- Bng ph v biu trong bài 1

Tập làm văn:

Tiết 63: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.MỤC TIÊU

Nhn bit c :on vn và ý chính ca on trong bài vn t con vt ,c im hình dáng bên ngoài và hot ng ca con vt c miêu t trong bài vn(BT1) , bc u vn dng kin thc ã hc vit c on vn t ngoi hình (BT2), t hot ng (BT3) ca con vt em yêu thích.

1.Bài cũ: (5’)Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên (tt)

GV yêu cu HS sa bài làm nhà -

GV nhn xét -

2.Bài mới: (32’)

Hoạt động1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Đọc, phân tích & xử lí số liệu trên biểu đồ tranh.

Bài tập 1:

GV treo biu tranh trên bng và cho HS tìm hiu yêu cu ca bài toán

-

- Gọi HS trả lời câu hỏi SGK Hoạt động 2:

Bài tập 2:

- GV cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài toán trong SGK .

Hoạt động 3:

Bài tập 3:

- GV cho HS đọc và tìm hiểu yêu cầu của bài toán trong SGK .

- GV chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm làm 1 câu và đại diệm nhóm lên trình bày.

3.Củng cố - Dặn dò: (3’) Chun b bài: Ôn tp v phân s.

-

Nhn xét tit hc -

HS sa bài -

HS nhn xét -

- HS trả lời

1 HS lên bng trình bày cách làm kt hp gii thích trên biu .

-

b. Diện tích thành phố Đà Nẵng lớn hơn diện tích thành phố Hà Nội

là :

1255 – 921 = 334 (km2)

a. Số m vải hoa trong tháng 12 cửa hàng bán được là:

50 x 42 = 2100 (m)

b. Số m trong tháng 12 cửa hàng bán được tất cả là:

2100 + 2500 + 1850 = 6450 (m)

(14)

- - -

nh con tê tê trong SGK.

Tranh nh mt s con vt.

Giy kh rng.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Khởi động: (3’)

❍

Hoạt động1: Củng cố kiến thức về đoạn văn

Bài tập 1:

GV yêu cu HS c ni dung bài tp -

- Yêu cầu đọc SGK và trả lời câu hỏi

-

Hoạt động 2: Viết đoạn văn Bài tập 2:

GV kim tra HS ã quan sát trc mt con vt theo li dn ca thy cô ra sao.

-

GV gii thiu tranh, nh mt s con vt HS tham kho.

-

GV nhc HS:

-

+ Quan sát hình dáng bên ngoài của con vật mình yêu thích, viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình của con vật, chú ý chọn tả những đặc điểm riêng, nổi bật.

+ Không viết lặp lại đoạn văn tả con gà trống.

GV phát giy riêng cho vài HS.

-

GV nhn xét, cha mu, cho im nhng HS có on vn hay.

-

Bài tập 3:

GV lu ý HS:

-

+ Quan sát hoạt động của con vật mình yêu thích, viết một đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật, chú ý chọn tả những đặc điểm lí thú.

+ Nên tả hoạt động của con vật em vừa tả ngoại hình của nó ở BT2.

GV phát giy riêng cho vài HS.

-

GV nhn xét, cha mu, cho im nhng HS có on vn hay.

-

3.Củng cố - Dặn dò: (5’)

-

1 HS c ni dung BT1. C lp theo dõi trong SGK.

-

HS quan sát nh minh ha con tê tê.

-

HS sa bài theo li gii úng.

-

1 HS c ni dung bài tp -

HS quan sát tranh -

HS vit on vn.

-

Mt s HS c on vit.

-

1 HS c ni dung bài tp -

HS quan sát tranh -

HS vit on vn.

-

Mt s HS c on vit.

-

(15)

BUỔI CHIỀU

Bồi dưỡng học sinh Toỏn BỒI DƯỠNG (T2)

I. MỤC TIấU Củng cố cho HS :

- Các đơn vị khối lưượng đã học.

- Mối quan hệ giữa hai đơn vị liền nhau trong bảng đơn vị khối lưượng.

- Rèn kỹ năng đổi các đơn vị đo khối lưượng thông dụng: Đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ; từ

đơn vị nhỏ ra đơn vị lớn; đổi đơn vị phức.

II. ĐỒ DÙNG - Vở TH TV-T

III. CÁC HĐ DẠY – HỌC

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT 1

I. Mục tiêu:

Yờu cu HS v nhà sa li on vn BT3, vit li vào v.

-

Chun b bài: Luyn tp xõy dng on vn miờu t con vt

-

1. Ôn định: (3’) 2. Bài mới: (32’)

*Ôn bảng đơn vị đo khối lợng.

- Kể tên các đơn vị đo theo thứ tự từ lớn đến bé?

- Hai đơn vị đo khối lợng liền nhau gấp kém nhau bao nhiêu lần?

- 1tấn = ? kg; 1tạ = ? kg; !kg = ? g.

*Luyện tập:

- Cho HS làm các bài tập trong vở BT toán.

- Lu ý bài 1:

4dag 8g < 4dag 9g.

2kg 15g > 1kg 15 g.

- GV hớng dẫn bài 4:

+ Đổi 2kg = ? g

+ 1/4 số đờng là bao nhiêu g?

D. Các hoạt động nối tiếp:

3. Củng cố - Dặn dò: (5’)

1tấn = ? kg; 1tạ =? kg; 1kg = ? g.

5tạ 5kg =? kg; 5tấn 5kg = ? kg

- Hai đơn vị đo đại lợng liền nhau gấp kém nhau bao nhiêu đơn vị?

- Về nhà ôn lại bài.

- Học thuộc bảng đơn vị đo khối lợng

- 2, 3 HS nêu:

- 1HS lên bảng- lớp làm vào vở nháp

Bài 1: - HS làm vở

- 3HS lên bảng chữa bài.

Bài 2: - HS làm vở - Đổi vở kiểm tra

Bài 4: - HS đọc đề –tóm tắt đề

- Làm bài vào vở- đổi vở kiểm tra.

- 1 HS chữa bài

- 3, 4 HS nêu:

(16)

- Giúp HS luyện chữ viết đúng mẫu, cỡ chữ, viết đúng tốc độ đoạn 1 của bài ( Viết đoạn

đối thoại của bài Vương quốc vắng nụ cười) - HS có ý thức thưường xuyên viết chữ đẹp.

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ.

III. Các hoạt động dạy, học:

………..

Thể dục

T64: MễN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU TRề CHƠI : NHẢY DÂY

I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh

-Thực hiện được động tỏc tõng cầu bằng đựi và chuyền cầu theo nhúm 2-3 người.

-ễn nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau.Yờu cầu HS luyện tập đỳng động tỏc.

II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

Địa điểm : Sõn trường; Cũi , Mối HS một quả cầu và một dõy nhảy III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:

HĐ của GV

1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Luyện tập:

HĐ của HS a. Hớng dẫn viết:

- Đọc một đoạn trong bài văn đã học.

- Trình bày đoạn văn nh thế nào?

- Nêu lại độ cao các con chữ?

- Cách đánh dấu thanh nh thế nào?...

b. Học sinh viết bài:

- Đọc từng câu cho HS viết bài.

- Đọc lại bài cho HS soát lỗi c. Nhận xét:

- Nhận xét những lỗi cơ bản 4. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- 1 HS đọc đoạn cần viết.

Trao đổi để trả lời.

- Viết lùi vào 1 ô so với dòng kẻ lề, viết hoa...

- Ghi dấu thanh dới đờng kẻ ngang 3

- Viết bài vào vở - Soát lỗi và tự sửa lỗi

- HS nghe tự rút kinh nghiệm, sửa lỗi.

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I/ MỞ ĐẦU (6’)

G viờn nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học

HS chạy một vũng trờn sõn tập

Thành vũng trũn,đi thường….bước Thụi

ễn bài thể dục phỏt triển chung Kiểm tra bài cũ : 4 hs

Nhận xột

Đội Hỡnh

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

(17)

Ngày soạn:30/5/2018

Ngày giảng: Thứ 5/3/5/ 2018 KĨ THUẬT

...

Toán

Tiết 159: ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I.MỤC TIÊU

- Thực hiện được so sánh , rút gọn , quy đồng mẫu số các phân số . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II/ CƠ BẢN: (22’) a.Đá cầu:

*Ôn tâng cầu bằng đùi

G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo tổ Nhận xét Tuyên dương

*Ôn chuyền cầu theo nhóm 2-3 người G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét

b.Nhảy dây kiểu chân trước,chân sau G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét

III/ KẾT THÚC: (7’)

Đi đều….bước Đứng lại….đứng Thả lỏng

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà tập luyện Tâng cầu bằng đùi

Đội hình tập luyện

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

* * * * * * * * *

Đội Hình xuống lớp

* * * * * * * * *

* * * * * * * * * GV

(18)

BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT 2

I. Mục tiêu: Giúp HS.

- Củng cố các kiến thức về trạng ngữ trong câu.

- Vận dụng làm tốt các bài tập.

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ.

III. Các hoạt động dạy, học:

1.Bài cũ (5’) ễn tập về biểu đồ.

GV yờu cu HS sa bài làm nhà -

GV nhn xột -

Bài mi: (32’) i.

Cng c ụn tp khỏi nim phõn s. Yờu cu HS ni c phõn s vi hỡnh biu din phõn s ú.

-

Bài tập 2:

Yờu cu HS ghi c cỏc phõn s (bộ hn n v) theo th t vào tia s

-

Bài tập 3:

Yờu cầu kết quả rỳt gọn là phõn số tối giản

Bài tập 4:

- Gọi HS nhắc lại cỏch qui đồng 2 phõn số Yờu cu HS t làm

-

Bài tập 5

- Yờu cầu HS SS và sắp xếp cỏc phõn số 3.Củng cố - Dặn dũ: (3’)

Chun b bài: ễn tp cỏc phộp tớnh vi phõn s.

-

Nhn xột tit hc -

HS sa bài -

HS nhn xột -

- Cõu c

- HS làm bài

- HS lờn bảng làm

- HS nhắc lại

- 3 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở

- HS làm bài

HĐ của GV

1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Luyện tập:

a.Hớng dẫn làm bài tập trong VBT.

- Y/C HS tự làm bài.

- Chữa bài cho HS b. Bài tập.

Bài 1. Hãy viết một đoạn văn tả con gà trống và trong đó có sử dụng trạng ngữ

chỉ thời gian, nơi chốn đã học.

- Đề bài y/c gì?

HĐ của HS

- Tự làm bài rồi chữa

(19)

………

Địa lớ

T32: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM

I. MỤC TIấU

- Kể tờn một số hoạt động khai thỏc nguồn lợi chớnh của biển và đảo (hải sản, dầu khớ, du lịch, cảng biển,…)

+ Khai thỏc khoỏng sản: dầu khớ, cắt trắng, muối + Đỏnh bắt và nuụi trồng hải sản

+ Phỏt triển du lịch

- Chỉ trờn bản đồ tự nhiờn Việt Nam nơi khai thỏc dầu khớ, vựng đỏnh bắt nhiều hải sản của nước ta

II. GD KNS – MễI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO

Sự thớch nghi và cải tạo mụi trường ở biển, đảo và quần đảo + Khai thỏc dầu khớ, cỏt trắng

+Đỏnh bắt và nuụi trồng thủy sản II. ĐỒ DÙNG

- Bản đồ Địa lớ tự nhiờn Việt Nam.

- Tranh ảnh về khai thỏc dầu khớ; khai thỏc và nuụi hải sản, ụ nhiễm mụi trường biển.

III. HĐ DẠY – HỌC - Y/C HS thực hành.

- Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng - Nhận xét bài cho HS.

Bài 2. Hãy xác định trạng ngữ trong các câu sau:

- Đằng đông, mặt trời đang nhô lên.

- Ngày mai, đúng bảy giờ ba mơi , lớp ta sẽ lao động.

- NX chữa bài cho HS 4. Củng cố, dặn dò:

- 1 HS đọc đề bài- cả lớp theo dõi Trả lời.

- Làm vào vở nháp.

- Vài HS lên trình bày.

- Nhận xét phần bài làm của bạn

- Đọc y/c.

- Làm bài cá nhân - Trình bày.

- HS nghe

HĐ của GV HĐ của hS

1)Khởi động (3’) - KTBC: Nờu yờu cầu - Nhận xột, ghi điểm - Giới thiệu bài 2)Bài mới (28’)

HĐ 1: Khai thỏc khoỏng sản - Cho HS đọc SGK và thảo luận

+ Tài nguyờn khoỏng sản quan trọng nhất của vựng biển VN là gỡ?

+ Nước ta đang khai thỏc khoỏng sản nào? Ở đõu? Dựng để làm gỡ?

+ Chỉ trờn bản đồ nơi khai thỏc khoỏng sản đú?

- GV nhận xột và bổ sung

- Lớp ổn định

- HS trả lời theo yờu cầu

- Mở SGK

- HS về nhúm 4 làm việc

- Đại diện bỏo cỏo

(20)

-

BUỔI CHIỀU Luyện từ và câu:

Tiết 64: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN CHO CÂU I.MỤC TIÊU

- Tìm được TrN trong câu(BT1,mục III); bước đầu biết dùng TrN trong câu BT2,3)..

Điều chỉnh:Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yêu cầu tìm hoặc thêm trạng ngữ (không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì)

3 bng giy vit 3 câu vn cha hoàn chnh BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

*HĐ 3: Đánh bắt và nuôi trồng hải sản

- GV yêu cầu HS dựa vào tranh ảnh, bản đồ, SGK để thảo luận câu hỏi mục 2 SGK

- GV nhận xét và bổ sung - Nêu KL

3)Củng cố, dặn dò (4’) - Nhận xét tiết học

- Dặn về học bài và chuẩn bị bài tiết sau

- HS về nhóm 4 làm việc - Đại diện báo cáo

- Vài HS đọc ghi nhớ

1.Bài cũ: (5’)Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

GV kim tra:

-

❍

Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1:

GV mi 3 HS lên bng làm bài – gch di b phn TrN trong các câu vn

-

Bài tập 2:

GV mi 3 HS lên bng làm bài – gch di b phn TrN trong các câu vn

-

GV nhn xét, cht li li gii úng -

Bài tập 3:

GV nhn xét.

-

3.Củng cố - Dặn dò: (3’)

-

Yêu cu HS hc thuc phn ghi nh trong bài; t t -

1 HS nói li ni dung cn ghi nh.

-

1 HS t 2 câu có TrN ch thi gian -

HS nhn xét -

3 HS lên bng làm bài – gch di b phn TrN trong câu.

-

3 HS lên bng làm bài – gch di b phn TrN trong câu.

-

Mi HS t suy ngh, t t 1 câu có TrN -

HS tip ni nhau c câu ã t.

-

(21)

-

KHOA HỌC Giáo viên bộ môn

………..

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ

Bài 7: Chúng mình có học thì cũng giỏi như anh ấy

I. MỤC TIÊU:

- Nhận thức được muốn làm việc tốt cần phải học

- Có ý thức và hành động kiên trì phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành những người có học vấn, có ích cho gia đình và xã hội.

- GDHS học tập tốt theo gương Bác Hồ II.CHUẨN BỊ:

Tài liu Bác H và nhng bài hc v o c, li sng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

2 câu có TrN ch thi gian.

Chun b bài:M rng vn t: Lc quan –Yêu i.

-

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

. 1. KT bài cũ: (5P)Trong bữa ăn phải có thái độ như thế nào để thể hiện sự văn minh, lịch sự? 2 HS trả lời

2. Bài mới: (25P) Chúng mình có học thì cũng giỏi như anh ấy

a.Giới thiệu bài

b.Các hoạt động Hoạt động 1:

-GV đọc tài liệu (Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống/ trang 24)

- Tại sao Bác Hồ bận nhiều việc mà vẫn dành thì giờ dạy cho các chiến sĩ học?

- Việc làm ấy của Bác cho em nhận ra Bác Hồ là người thế nào?

- Các cán bộ, chiến sĩ đã học tập ra sao? Tại sao họ lại tiến bộ được như vậy?

- Em thích nhất chi tiết, hình ảnh nào trong câu chuyện?

.Hoạt động 2: GV cho HS thảo luận nhóm - Học đọc, học viết là để làm gì? Việc học là việc em cần làm khi em còn nhỏ hay em sẽ làm mãi mãi? Vì sao?

.Hoạt động 3: Thực hành-Ứng dụng

- Theo em nếu không cố gắng, chăm chỉ học tập sẽ dẫn đấn hậu quả gì?

- Từ khi đi học lớp 1 em đã cố gắng học tốt chưa?

- Em muốn trở thành người như thế nào?

- Em đã làm gì cho ước mơ đó?

- Học sinh lắng nghe -HS trả lời

Hot ng nhóm 4 -

- Các nhóm thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm

- Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác bổ sung -HS trả lời theo ý riêng

Các bn b sung -

HS tr li -

(22)

Ngày soạn:1/5/2018

Ngày giảng: Thứ 6/4/5/ 2018

Toán

Tiết 160: ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (tt) I.MỤC TIÊU

- Thực hiện được cộng , trừ phân số .

- Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ phân số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

MĨ THUẬT Giáo viên bộ môn

………..

Tập làm văn:

Tiết 64: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT

Nhận xét

3. Củng cố, dặn dò: (5P) - Tại sao chúng ta cần phải học tập suốt đời?

Khi ng: (3’) i.

Bài mi: (34’) ii.

- Yêu cầu HS nêu cách +,- 2 phân số cùng,khác mẫu số

Yêu cu HS t thc hin phép nhân và chia phân s .

-

+ Lưu ý: Có thể nhận xét: từ phép nhân suy ra 2 phép chia

Bài tập 2:(tương tự bài 1) Bài tập 3:

- Yêu cầu HS tự tính rồi rút gọn.

Lưu ý: Trong bài toán tìm “x” có thể ghi ngay kết qủa ở phép tính trung gian .

Bài tập 4:

Yêu cu HS t gii bài toán vi s o là phân s.

-

Cng c - Dn dò: (3’) i.

- GV củng cố về +,- phân số - Nhận xét tiết học

Chun b bài: Ôn tp các phép tính vi phân s (tt) -

- HS nêu

- 3 HS lên bảng , lớp làm vào vở

- HS giải bài toán

(23)

-

I.MỤC TIÊU

Ôn li kin thc v on m bài, kt bài trong bài vn miêu t con vt.

Thực hành viết mở bài & kết bài cho phần thân bài (HS đã viết) để hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật.

Giy kh rng

1.Bài cũ: (5’) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật.

GV kim tra 2 HS -

❍

Hoạt động1: Ôn lại kiến thức về các kiểu mở bài, kết bài

Bài tập 1:

GV yêu cu HS nhc li các kin thc ã hc v các kiu m bài, kt bài.

-

Hoạt động 2: Thực hành viết đoạn mở bài, kết bài

Bài tập 2:

GV nhc HS: các em ã vit 2 on vn t hình dáng bên ngoài & t hot ng ca con vt. ó là 2 on thuc phn thân bài ca bài vn. Cn vit m bài theo cách gián tip cho on thân bài ó, sao cho on m bài gn kt vi on thân bài.

-

GV phát phiu cho mt s HS.

-

GV nhn xét -

Bài tập 3:

GV nhc HS:

-

+ Đọc thầm lại các phần đã hoàn thành của bài văn (phần mở bài; phần thân bài).

+ Viết 1 đoạn kết bài theo kiểu mở rộng để hoàn chỉnh bài văn tả con vật.

GV phát phiu cho mt s HS.

-

GV nhn xét -

1 HS c on vn t ngoi hình con vt. 1 HS c on vn t hot ng ca con vt.

-

HS nhn xét -

1 HS c ni dung bài tp.

-

HS nhc li kin thc ã hc.

-

HS c thm bài vn Chim công múa, làm bài theo nhóm ôi

-

HS sa bài theo li gii úng.

-

HS c yêu cu.

-

HS vit on m bài vào v.

-

Mt s HS vit vào phiu -

Nhng HS làm bài trên giy dán bài làm lên bng lp.

-

C lp nhn xét -

HS c yêu cu.

-

HS vit on kt bài vào v.

-

Mt s HS vit vào phiu -

HS tip ni nhau c on m bài ca mình.

-

Nhng HS làm bài trên giy dán bài làm lên bng lp.

-

(24)

TIẾNG ANH Giáo viên bộ môn

………

SINH HOẠT TUẦN 32

A. Nhận xét, đánh giá tuần qua :

* GV ghi sườn các công việc -> h.dẫn HS dựa vào để nhận xét đánh giá:

- Chuyên cần, đi học đúng giờ - Chuẩn bị đồ dùng học tập

- Vệ sinh bản thân, trực nhật lớp, trường - Đồng phục, khăn quàng, bảng tên

- Xếp hàng ra vào lớp, thể dục, múa hát tập thể. Thực hiện tốt A.T.G.T - Bài cũ,chuẩn bị bài mới

- Phát biểu xây dựng bài - Rèn chữ, giữ vở

- Ăn quà vặt - Tiến bộ - Chưa tiến bộ

B. Một số việc tuần tới :

- Nhắc HS tiếp tục thực hiện các công việc đã đề ra - Khắc phục những tồn tại

- Thực hiện tốt A.T.G.T - Thi đua dành nhiều điểm tốt - Vệ sinh lớp, sân trường.

………..

Yên Đức, ngày tháng 5 năm 2018 TỔ TRƯỞNG

Vũ Thùy Linh

2. Kỹ năng

3. Thái độ

II. CHUẨN BỊ

1. Công tác chuẩn bị của giáo viên 3.Củng cố - Dặn dò: (3’)

-

Yêu cu HS v nhà sa cha, vit li hoàn chnh bài vn miêu t con vt.

-

Chun b bài: Miêu t con vt (kim tra vit).

-

C lp nhn xét.

-

(25)

2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

GIÁO ÁN TIỂU HỌC

TÊN BÀI: TUẦN 32

TUẦN 32

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

II. CHUẨN BỊ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC