Tuần: 4 Tiết:8
Thứ ngày……tháng năm...
Lớp: 5
GV:...
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Môn: Tập đọc Bài: Bài ca về trái đất
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng, từ khó và dễ ảnh hưởng của phương ngữ
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình yên và quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
2. Kỹ năng: Đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ; Trả lời được các câu hỏi trong SGK; học thuộc ít nhất 1 khổ thơ.
3. Thái độ: Yêu cuộc sống hoà bình, ghét chiến tranh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Máy chiếu
2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK, vở viết, sưu tầm tranh ảnh về làng quê.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
A. Tổ chức lớp:
Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, ĐDHT.
B. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài “Những con sếu bằng giấy” và trả lời câu hỏi SGK.
- Gọi 2 HS đọc và TLCH 1 + nêu ND
- GV nhận xét.
- 3 HS đọc và TLCH
- Nhận xét 2. Bài mới:
2’ a. Giới thiệu bài:
Bài ca về trái đất
Định Hải
- GT bài , nêu mục đích bài học
- Ghi bảng
Học sinh lắng nghe, và ghi vở.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc toàn bài - 1 HS đọcthành tiếng, cả lớp đọc thầm
10’ b.1 Luyện đọc đúng - Mỗi khổ thơ là một đoạn - Luyện đọc từ khó: bom H, bom A, tiếng cười ran,...
- Chia đoạn
- YC HS nối tiếp nhau đọc đoạn
- YC HS nêu các từ ngữ khó đọc
- Đánh dấu các đoạn
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn.
- nêu từ
- Luyện đọc từ ngữ khó - Luyện đọc từ ngữ
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Luyện đọc ngắt nhịp thơ
Trái đất này/ ....vQuả bóng xanh/ ...
Bồ câu ơi/ ....
Cùng bay nào/ ...
Cùng bay nào/...
- YC HS nối tiếp nhau đọc đoạn
- HS nêu cách đọc ngắt nhịp
Đọc đoạn
Nêu ý kiến
- Giải nghĩa một số từ ngữ khó
YC HS giải nghĩa một số từ ở phần chú giải
- Trả lời - Luyện đọc trong nhóm đôi - YC HS đọc trong nhóm
đôi
- Gọi 1-2 nhóm đọc
- Đọc nhóm - 1-2 nhóm đọc trước lớp
- GV đọc mẫu - Đọc toàn bài HS lắng nghe
10’ b.2. Tìm hiểu bài :
Ý nghĩa: Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc.
- YC HS đọc từng đoạn và TLCH
+ Hình ảnh trái đất có gì đẹp?
+ Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 (Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm! Màu hoa nào cũng quý, cũng thơm!) nói gì?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ bình yên cho trái đất?
+ Bài thơ muốn nói với em điều gì?
- GV chốt ý, ghi bảng.
- Đọc từng đoạn và trả lời ,nhận xét ,bổ sung - Nghe
- Ghi vở ý nghĩa
12’ b.3. Hướng dẫn đọc diễn cảm :
- Giọng đọc toàn bài: Giọng vui tươi, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm
- Luyện đọc diễn cảm khổ 1 và học thuộc lòng
- Gọi 3 HS đọc 3 khổ thơ - YC HS nêu giọng đọc bài thơ
- HS nêu cách đọc diễn cảm khổ thơ 1
- Chốt cách đọc diễn cảm - YC HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
-YC HTL tại lớp một khổ
- HS đọc - Nêu ý kiến NX, bổ sung - HS nêu cách đọc
- Luyện đọc - 2 HS thi đọc.
Cả lớp bình chọn HS đọc hay - Học thuộc lòng
thơ em thích
- Thi đọc thuộc lòng
- Nhận xét 2-3 HS đọc
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’
1’
3. Củng cố:
4. Dặn dò :
+ Nêu nội dung bài thơ - Nhận xét tiết học - HTL bài thơ
- Chuẩn bị bài sau : “Một chuyên gia máy xúc”
- trả lời -Lắng nghe
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
...
...
...
