• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường THCS Yên Thọ #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1050px

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường THCS Yên Thọ #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1050px"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TIẾT 30

HỌC HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ Nhạc và lời :Trịnh công Sơn

BÀI ĐỌC THÊM: XUẤT XỨ MỘT BÀI CA I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- HS biết bài Tiếng ve gọi hè do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác. Biết nội dung bài hát nói về niềm vui và cảm xúc của các bạn nhỏ khi tiếng ve báo hiệu mùa hè đến.

- HS hát đúng giai điệu, lời ca, biết thể hiện tình cảm náo nức, mừng vui qua chất nhạc rộn ràng, tươi tắn trong bài hát Tiếng ve gọi hè,

2. V năng l cề ự Năng l c đ cự ặ thù

Yêu c u c n đ t ầ Stt Th hi n âmể ệ

nh cạ

- Th hi n đúng giai đi u l i ca, s c thái bài hát luy nể ệ ệ ờ ắ ệ

t p kỹ năng hát t p th và hát đ n ca, l i hát hoà gi ngậ ậ ể ơ ố ọ và hát lĩnh xướng.

1

C m th và hi uả ụ ể

bi t âm nh cế ạ

- C m nh n v đ p c a tác ph m âm nh c, bài hát v iả ậ ẻ ẹ ủ ẩ ạ ớ giai đi u trong sáng, tình c m, nh nhàng, sâu l ng.ệ ả ẹ ắ - Bi t v n đ ng c th phù h p v i nh p đi u và tínhế ậ ộ ơ ể ợ ớ ị ệ

ch t âm nh c c a bài hát, bi t chia s c m xúc âm nh cấ ạ ủ ế ẻ ả ạ

v i b n bè.ớ ạ

- Nh n xét đậ ược ph n trình bày bài hát c a b nầ ủ ạ

2

ng d ng và

Ứ ụ

sáng t o âmạ

nh cạ

- Đ t l i m i cho bài hát v i n i dung ch đ : Quêặ ờ ớ ớ ộ ủ ề hương, mái trường, th y cô, bè b n.ầ ạ 3 Năng l c chungự

T ch - T h cự ủ ự ọ - Bi t ch đ ng, tích c c th c hi n nh ng công vi c c aế ủ ộ ự ự ệ ữ ệ ủ b n thân trong h c t p n i dung h c hát.ả ọ ậ ộ ọ

4 Giao ti p – H pế ợ

tác

- Bi t s d ng ngôn ng k t h p đ trình bày ý tế ử ụ ữ ế ợ ể ưởng và th o lu n v nhi m v h c t p, hi u rõ nhi m vả ậ ề ệ ụ ọ ậ ể ệ ụ

c a nhóm.ủ

5

Gi i quy t v nả ế ấ đ và sáng t oề ạ

- Bi t gi i quy t v n và sáng t o thông qua nhi m vế ả ế ấ ạ ệ ụ

h c t p đọ ậ ược giao. 6

3. Ph m ch tẩ

Yêu nước - Có ý th c b o v xây d ng môi trứ ả ệ ự ường xanh- s ch-ạ

đ p.ẹ 7

Nhân ái S ng vui tố ươi, h n nhiên chan hòa v i nh ng ngồ ớ ữ ười

xung quanh. 8

(2)

Chăm chỉ - Có ý th c h c t t các n i dung hát.ứ ọ ố ộ 9 11 Trách nhi mệ - Có ý th c hoàn thành nhi m cá nhân, nhi m v nhóm.ứ ệ ệ ụ

- H c sinh nhi t tình tham gia các ho t đ ng Âm nh c ọ ệ ạ ộ ạ

ngo i khoá.ạ

10 B. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ

- Máy chi u, tranh nhế ả

- Chu n b m t s băng đĩa nh c đ gi i thi u v tác ph m âm nh c ẩ ị ộ ố ạ ể ớ ệ ề ẩ ạ

- Nh c c gõ: thanh phách.ạ ụ

- Phi u đánh giáế

C. TI N TRÌNH D Y H CẾ

I. Ho t đ ng 1: Xác đ nh v n đ /nhi m v h c t p ạ ụ ọ ậ a. M c tiêu:ụ H c sinh n m đọ ắ ược n i dung chính c a bài h c ộ ủ ọ b. N i dung ho t đ ng:ộ Tìm bài hát vi t b n mùa trong nămế ố c. S n ph m h c t p:ả ọ ậ HS tr l i câu h iả ờ ỏ

d. T ch c th c hi n:ổ giáo viên đ t câu h i h c sinh tr l i.ặ ỏ ọ ả ờ

Ho t đ ng c a giáo viênạ N i dungộ Ho t đ ng c a h cạ sinh

- Kỹ thu t: Đ ng nãoậ

Bước 1. Chuy n giao nhi mể v h c t pụ ọ ậ

- GV t ch c trò ch i.ổ ứ ơ

- Chia l p làm 3 nhóm, trongớ th i gian GV m nh c h t bàiờ ở ạ ế

hát Em là bông h ng nh , nhóm nào viêt được nhi u bàiề hát v các mùa nh t, đ i đóề ấ ộ th ng cu c.ắ ộ

- Đ i 1: S n Caộ ơ - Đ i 2: H a Miộ

- Đ i 3: Vành Khuyênộ

Bước 4. Đánh giá k t quế ả- H c sinh nh n xét, đánh giáọ ậ đ ng đ ng.ồ ẳ

- Giáo viên nh n xét, đánh giáậ gi i thi u vào bài m iớ ệ ớ.

Giáo viên trình chiếu một số hình ảnh về mùa he…

-

Bước 2. Th c hi nự nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ

- GV khuy n khích h cế ọ sinh h p tác tích c c v iợ ự ớ nhau khi th c khi th cự ự hi n nhi m v h c t pệ ệ ụ ọ ậ Bước 3. Báo cáo k t quế ho t đ ng ạ

- HS tr l i các câu hả ờ ỏ - Theo dõi đánh giá và chu n b tâm th vào bàiẩ ị ế

m i.ớ

(3)

II. Hoạt động hình thành kiến thức mới . Mục tiêu: 2, 4

b. Nội dung hoạt động: : HS làm việc với SGK, HS đọc lời ca, nghe giai điệu, xem hình ảnh, trả lời câu hỏi, hoạt động nhóm.

c. Sản phẩm học tập:Nắm rõ về tác phẩm với cấu trúc, giai điệu, lời ca.

d. Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh nghe giai điệu, làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm.

Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh

- - S d ng phử ụ ương pháp d y h c nhóm, gi i quy tạ ế v n đ .ấ

.- Kỹ thu t: Đ ng nãoậ

Bước 1. Chuy n giaoể nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ

- Treo b ng ph đàn và hátả ụ

m u bài hát.ẫ

+ Chia l p làm 4 nhóm giaoớ nhi m v cho các nhómệ ụ

- Nhóm 1: Nêu hi u bi tể ế c a mình v nh c sĩ Tr nhủ Công S nơ

- Nhóm 2: K tên nh ngể ữ sáng tác c a ông vi t choủ ế

thanh thi u nhiế

- Nhóm 3: Chia câu, đo n

I. Giới thiệu tác giả, tác phẩm

a. Tác giả

- Tác giả Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại Đắc Lắc, quê gốc ở Huế. Tốt nghiệp sư phạm Quy Nhơn (Bình Định) ông về dạy ở Blao Lâm Đồng - Sáng tác trên 500 ca khúc - Trên 40 năm viết vbài hát ông trở thành 1 tên tuổi để lại ấn tượng sâu sắc cho khán thính giả

- Nối vòng tay lớn,Tuổi đời mênh mông, Em là bông h ngồ nhỏ

b. Tác phẩm

- Bài hát vẽ lên 1 bức tranh sinh động của thiên nhiên, quê hương đất nước.

2. Học hát - Gồm 4 câu:

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Cảm nhận giai điệu và lời ca của bài hát - Tìm hiểu nội dung liên quan đến tác giả, tác phẩm.

Bước 3. Báo cáo kết quả:

- Hs trả lời

- Ghi bài theo dõi phần trả lời của bạn.

(4)

cho bài hát

Bước 4. Đánh giá k t quế - H c sinh nh n xét, đánhọ ậ giá đ ng đ ng.ồ ẳ => GV Ch tố

* Câu 1:Từ đầu…hè hè

* Câu 2: Chạy theo… gió

* Câu 3:Giọt …ngọn cờ

* Câu 4: Còn lại

- Là nhạc sĩ Việt Nam đầu tiên được trao giải âm nhạc hoà bình thế giới

- Theo dõi vận động theo tiến trình bài dạy.

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Yêu cầu và hướng dẫn HS luyện thanh.

- GV lần lượt dạy từng đoạn, từng câu.

? Em có nhận xét gì về giai điệu và lời ca của bài hát?

? Em hãy nêu nội dung và ý nghĩa của bài hát?

Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn dắt sang phần luyện tập.

2. Học hát

.

- Giai điệu: Vui tươi, náo nức - Lời ca: Trong sáng, giàu hình ảnh

+ Nội dung:

- Diễn tả sự hồn nhiên trong sáng của các em trước thiên nhiên và cảm xúc khi tiếng ve đầu tiên báo hiệu mùa hè đến.

nghĩa :

- Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên

- Nhắc nhở các em hãy yêu và bảo vệ quê hương mình, hãy phấn đấu học tập thật tốt để xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu mạnh hơn

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Luyện thanh theo yêu cầu và hướng dẫn của GV

- Học theo sự hướng dân của GV

Bước 3. Báo cáo kết quả:

- Hs trả lời

- Chi chép

- Nhận xét đánh giá.

- Tập trung, sôi nổi

III. Hoạt động luyện tập a. Mục tiêu:1, 3, 5, 6

b. Nội dung hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cụ thể, học sinh hoạt động nhóm, cá nhân.

c. Sản phẩm học tập:Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp

(5)

với tính chất của bài hát.

d. Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc GV

Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh

- Sử dụng phương pháp: Thực hành luyện tập

- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia các nhóm từ 4-5 học sinh.

- GV yêu cầu: Trong thời gian chuẩn bị 5 phút nhóm nào hát đúng lời ca, giai điệu và có động tác biểu diễn phù hợp sẽ được nhận thưởng.

- GV gọi nhóm lên biểu diễn Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới.

3. Luyện tập

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập Làm theo yêu cầu và hướng dẫn của GV

Bước 3. Báo cáo kết quả:

- Các nhóm lên biểu diễn

- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.

IV. Hoạt động 4: Vận dụng (7’) a. Mục tiêu:7, 8, 9, 10.

b. Nội dung hoạt động: Hát toàn bộ tác phẩm, thể hiện đúng tính chất âm nhạc.

c. Sản phẩm học tập:Hát đúng lời ca, giai điệu, sáng tạo động tác phụ họa phù hợp với tính chất của bài hát.

d. Tổ chức thực hiện:GV hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp.

Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp:

Trình bày tác phẩm.

- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.

Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

? Tìm những bài hát viết

về mùa hè - Mùa hạ và những chùm

Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Thực hiện nhiệm vụ

(6)

- Tìm động tác biểu diễn phù hợp với bài hát.

Bước 4. Đánh giá kết quả

- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.

- Giáo viên nhận xét, đánh giá giao bài tập về nhà - Đặt lời mới cho bài hát.

- Hướng dẫn học sinh đọc thêm Xuất xứ một bài ca.

hoa nắng, Cơn mưa mùa

hạ, Mùa hè chao nghiêng. Bước 3. Báo cáo kết quả:

- Các nhóm lên biểu diễn

- Nghe giáo viên giao nhiệm vụ.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, tập động tác minh họa phù hợp.. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc

Sản phẩm học tập: Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, động tác minh họa phù hợp.. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc

Sản phẩm học tập: Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, TĐN động tác minh họa phù hợp.. Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn học sinh tự làm

- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và biểu diễn bốn bài hát: Khát vong mùa xuân, Nổi trống lên các ban ơi.. - Học sinh biết về giọng

Hát to rõ ràng, đúng giai điệu, lời ca, giọng hát chưa hay lắm, có các động tác phụ hoạ cho bài hát.. Hát to rõ ràng, đúg giai điệu, lời ca, giọng hát chưa hay , có các

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, thể hiện sắc thái bài hát; Biết đọc độ cao, trường độ TĐN số 1; Biết hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, vận động phụ họa;

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc bài Bạn ơi lắng nghe; Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên); Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động

- Sau khi nghe giai điệu yêu cầu học sinh nhận ra câu hát, tên bài hát, nhạc sĩ sáng tác3. - GV gợi ý để HS tự sáng tạo những động tác ngoài động tác GV hướng dẫn