TUẦN 31 Ngày soạn : 15/4/2022.
Ngày giảng : Thứ ba ngày 19/4/2022. S. (Tiết 4: 1A) ( Tiết 5: 1B)
HỌC HÁT BÀI: NGÔI SAO LẤP LÁNH Nhạc: Nước ngoài
Sưu tầm và biên soạn: Thanh Vân
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Học sinh nhớ được tên, hát rõ lời ca và đúng theo giai điệu bài hát Ngôi sao lấp lánh.
- Cảm nhận được tính chất nhịp nhàng, vui tươi của giai điệu.
- Học sinh ước mơ về một cuộc sống tốt đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Trình chiếu Powerpoint/ Đàn phím điện tử – Loa Blutooth – nhạc hát, nhạc đệm.
- Chơi đàn và hát thuần thục bài hát: Ngôi sao lấp lánh 2. Học sinh:
- SGK Âm nhạc 1.
- Vở bài tập âm nhạc 1.
- Thanh phách, song loan hoặc nhạc cụ tự chế (nếu có).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Học hát: (24’)
Ngôi sao lấp lánh
* Khởi động:
- Tổ chức trò chơi “Ngôi sao may mắn”
- GV hướng dẫn HS hát to dần hoặc nhỏ dần khi người đi tìm ngôi sao may mắn đến gần hoặc đi xa người đang giữ ngôi sao.
- GV nhận xét – tuyên dương.
* Kết nối: Gv giới thiệu vào bài.
* Giới thiệu và nghe hát mẫu:
- GV cho HS quan sát ngôi sao may mắn và hỏi.
? Các em đã từng ngắm sao chưa?
- HS lắng nghe và chơi trò chơi.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS lắng nghe và nhẩm theo giai điệu.
- GV tổng hợp và giới thiệu hình ảnh bầu trời đêm hè với những ngôi sao lấp lánh như những ước mơ trong sáng của tuổi học trò.
- GV hát mẫu hoặc mở băng cho HS nghe 1 lần.
- Đàn giai điệu (bằng tiếng chuông) cho học sinh nghe một lần và yêu cầu HS nhẩm theo giai điệu bài Gà gáy.
? Cảm nhận về giai điệu bài hát?
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét và đánh giá.
* Đọc lời ca:
- GV chia câu (bài hát chia thành 6 câu hát ngắn)
- GV đọc mẫu từng câu và bắt nhịp cho HS đọc theo.
- GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
+ GV gợi ý để HS nhận biết cả bài có tiết tấu giống nhau.
* Tập hát:
- GV Hát và đàn giai điệu từng câu (mỗi câu 1, 2 lần cho HS nghe) sau đó bắt nhịp cho HS hát.
+ Câu 1: Này vì sao kia lấp lánh ơi.
+ Câu 2: Sao tôi không biết tên của bạn.
+ Hát nối câu 1+2
+ Câu 3: Trên cao bay xung quanh thế gian.
+ Câu 4: Như viên kim cương xinh giữa trời.
+ Hát nối câu 3+4
+ Câu 5: Này vì sao kia lấp lánh ơi.
+ Câu 6: Sao tôi không biết tên của bạn.
+ Hát nối câu 5+6 - Hát cả bài.
- GV nhắc nhở HS phát âm mềm mại, thể hiện tính chất thiết tha, trong sáng của giai điệu.
* Lưu ý: lỗi phát âm và điều chỉnh hơi thở.
- GV đặt câu hỏi:
+ Hãy nói về ước mơ của em?
+ Vì sao em nghĩ về điều ấy?
- GV gợi mở để HS mạnh dạn trình bày.
- GV giáo dục HS ước mơ về một cuộc sống
- HS nghe, cảm nhận.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc từng câu theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo hướng dẫn.
- HS nhận biết và ghi nhớ.
- HS nghe và hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- HS hát câu 1.
- HS hát câu 2.
- HS hát câu 1+2.
- HS hát câu 3.
- HS hát câu 4.
- HS hát nối câu 3+4.
- HS hát câu 5.
- HS hát câu 6.
- HS hát câu 5+6.
- HS hát cả bài.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- HS lắng nghe và sửa sai (nếu có)
- HS trả lời theo sở thích.
- HS trả lời.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS nghe và ghi nhớ.
tốt đẹp.
+ GV tạo niềm tin cho HS về ước mơ sẽ trở thành hiện thực nếu các em luôn cố gắng.
* Hát với nhạc đệm.
- GV cho HS hát theo nhạc đệm.
- GV cho HS luyện hát vỗ tay, gõ đệm theo nhạc: Hát dãy – tổ – cá nhân.
- GV khuyến khích HS nhận xét và sửa sai (nếu cần)
- GV nhận xét.
* Củng cố- Dặn dò: (5’)
- GV yêu cầu HS điền các chữ cái còn thiếu để hoàn chỉnh lời Việt bài hát Ngôi sao lấp lánh ở bài tập 1 trang 75 vở bài tập.
- Nhắc nhở HS luyện tập bài hát và chia sẻ ước mơ cho người thân trong gia đình.
- HS thực hiện.
- HS hát vỗ tay, gõ đệm theo nhạc:
dãy – tổ – cá nhân.
- HS nhận xét - HS lắng nghe
- Cho HS xung phong điền chữ cái còn thiếu.
- HS lắng nghe và ghi nhớ
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
...
...
...
………..
………..
