TUẦN 3 Ngày soạn : 17/9/2021.
Ngày giảng : Thứ hai ngày 20/09/2021. C. (Tiết 3: 5B) Thứ năm ngày 23/09/2021. S .( Tiết 4: 5A)
TIẾT 3 : - ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1
I. YÊU CẦU CẦNĐẠT:
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, thể hiện sắc thái bài hát; Biết đọc độ cao, trường độ TĐN số 1; Biết hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, vận động phụ họa; Biết vận động phụ hoạ theo bài hát
- Năng lực hợp tác&giao tiếp: Thực hiện kết hợp cùng nhau ôn tập lại bài hát, gõ đệm theo nhóm bàn. Cùng tự tin đọc nhạc.
- Biết nêu lên cảm xúc, Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống giáo dục tình yêu đối với âm nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1 Giáo viên:
- Đàn, loa, nhạc cụ gõ....
2. Học sinh:
- Sgk,Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Mở đầu: (3’)
*Khởi động:
-Trò chơi: “Âm thanh”
- Gv cho hs nghe âm thanh và đặt câu hỏi - GV yêu cầu lớp hát và vận động theo ý thích bài Reo vang bình minh.
- GV nhận xét, tuyên dương
* Kết nối:
- Gv giới thiệu vào bài mới.
2. Luyện tập, thực hành : (8-10’)
- HS tham gia trò chơi, nhóm nào có đáp án đúng và nhanh nhất sẽ được tuyên dương.
- Hs thực hiện
Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - GV hát/ mở file hát mẫu để HS nghe và nhớ lại bài hát.
- GV yêu cầu HS hát bài hát với nhạc đệm kết hợp gõ đệm theo phách 2-3 lần.
- GV cho HS hát với nhiều hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- GV yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương và sửa sai cho HS (nếu có).
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cơ thể gõ đệm bằng tay, vai, đùi, chân, … hoặc nhún chân theo nhịp 2/4.
3. Hình thành kiến thức mới: (10’) Tập đọc nhạc số 1
- Gv treo bảng phụ cho Hs đọc khởi động giọng từ nốt thấp đến cao ( Đô, Rê, Mi...Si)
- GV chỉ nốt - Hs đọc tên nốt - GV gõ tiết tấu - HS đọc hình nốt - Cho HS đọc cao độ từng nốt - Cho HS ghép cao độ và trường độ - GV cho HS ghép phách và lời ca - Cho HS ghép đọc nhạc và lời ca 4. Luyện tập, thực hành: (5’) - Gõ tiết tấu bài TĐN số 1
- Mời nhóm, tổ, cá nhân thể hiện
- Hát và gõ đệm nhạc cụ bài Reo vang bình
minh
- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh
- Nghe hát mẫu.
- Hát với nhạc đệm kết hợp gõ đệm theo phách
- Hát kết hợp vận động cơ thể
- Đọc cao độ nốt nhạc thấp nốt cao
- Đọc tên nốt - Đọc hình nốt
- Đọc độ cao các nốt - Đọc cao độ, trường độ - Hát lời ca, gõ phách - Đọc nhạc, lời ca
- Nhóm, cá nhân biểu diễn
- HS luyện tập nhóm và trình bày, GV khuyến khích HS sử dụng nhạc cụ tự chế để gõ đệm. Các nhóm có thể đổi nhạc cụ cho nhau để thực hiện.
cho HS (nếu cần)
- GV hướng dẫn HS chia nhóm và kết hợp biểu diễn bài hát Reo vang bình minh.
5.Vận dụng, trải nghiệm: (2-3’)
- Gv cho hs đứng dạy vận động nhẹ nhàng theo gia điệu bài hát “ Reo vang bình minh”
- GV nhận xét, tuyên dương và điều chỉnh cho HS (nếu cần).
*GV dặn dò: HS về nhà tập hát và gõ đệm cho người thân nghe
HS nhận xét nhóm bạn sau mỗi hoạt động trình bày
. - Biểu diễn.
+ Nhóm 1: Hát.
+ Nhóm 2: Gõ thanh phách theo nhịp.
+ Nhóm 3: Gõ temberin theo mẫu tiết tấu.
+ Nhóm 4: Vận động cơ thể.
- Hs lắng nghe và thực hiện
- Hs ghi nhớ và thực hiện IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
...
...
...
...
