Tiết 76. Viết đoạn trong văn bản thuyết minh

Ngữ Văn 8

1. Dòng nào sau đây nói đủ nhất về khái niệm đoạn văn trong văn bản:

 A

 B.

 C.

 D.

KIỂM TRA BÀI CŨ

VIẾT ĐOẠN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

TIẾT 76:

1. Dòng nào sau đây nói đủ nhất về khái niệm đoạn văn trong văn bản:

 A

 B.

 C.

 D.

KIỂM TRA BÀI CŨ

1. Dòng nào sau đây nói đủ nhất về khái niệm đoạn văn trong văn bản:

 A

 B.

 C.

 D.

KIỂM TRA BÀI CŨ

VIẾT ĐOẠN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

TIẾT 76:

1. Dòng nào sau đây nói đủ nhất về khái niệm đoạn văn trong văn bản:

 A

 B.

 C.

 D.

KIỂM TRA BÀI CŨ

NHẬN DẠNG CÁC ĐOẠN

VĂN THUYẾT MINH

SỬA LẠI CÁC ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH CHƯA CHUẨN

LUYỆN TẬP

VIẾT ĐOẠN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

TIẾT 76:

I. ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh:

a. Ví dụ a (sgk tr14):

Thế giới đang đứng trước nguy cơ thiếu nước sạch nghiêm trọng. Nước ngọt chỉ chiếm 3%

tổng lượng nước trên trái đất. Lượng nước ít

ỏi ấy đang ngày càng bị ô nhiễm bởi chất thải

công nghiệp. Ở các nước thứ ba, hơn một tỉ

người phải uòng nước bị ô nhiễm. Đến năm

2025, 2/3 dân số thế giới sẽ thiếu nước.

I. ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh:

b. Ví dụ b (sgk tr14):

Phạm Văn Đồng ( 1906 - 2000) : Nhà cách mạng nổi tiếng và nhà văn hoá lớn, quê ở xã Đức Tân, huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi. Ông tham gia cách mạng từ

năm 1925, đã giữ nhiều cương vị quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và Nhà nước Việt Nam, từng là Thủ tướng chính phủ trên ba mươi năm. Ông là học trò và người cộng sự gần gũi của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

VIẾT ĐOẠN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

TIẾT 59:

a.

2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn Bút bi khác bút mực là do nó có hòn bi nhỏ ở đầu ngọn bút, khi viết hòn bi lăn làm mực trong ống nhựa chảy ra, ghi thành chữ. Ngoài ống nhựa có vỏ bút bi. Đầu bút bi có nắp đậy có thể móc vào túi áo. Loại bút bi không có nắp đậy thì có lò xo và nút bấm. Khi viết thì ấn đầu cán bút cho ngòi bút trồi ra, khi thôi viết thì ấn nút bấm cho ngòi bút thụt vào.

Ví dụ a:

"Hiện nay, bút bi là loại bút thông dụng trên toàn thế giới. Bút bi khác bút mực ở chỗ là đầu bút có hòn bi nhỏ xíu.

Ngoài ống nhựa có vỏ bút. Đầu bút có nắp đậy, có móc thẳng để cài vào túi áo. Loại không có nắp đậy thì có lò xo và nút bấm.Khi viết, hòn bi lăn làm mực trong ống nhựa chảy ra, ghi thành chữ.

Khi viết, người ta ấn đầu cán bút cho 2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn

a. Ví dụ a sửa lại như sau:

VIẾT ĐOẠN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

TIẾT 59:

b.

2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn Nhà em có chiếc đèn bàn. Đèn bàn có một ống thép không gỉ thẳng đứng, trên gắn một cái đui đèn, trên đó lắp một bóng đèn 25 oát. Dưới ống thép là đế đèn, được làm bằng một khối thuỷ tinh vững chãi. Trên bóng đèn có chao đèn làm bằng vải lụa, có khung sắt ở trong và có vòng thép gắn vào bóng đèn. Ống thép rỗng, dây điện luồn ở trong đó, trên

Ví dụ b:

"Nhà em có một chiếc đèn bàn. Đèn bàn có một ống thép không gỉ thẳng

đứng, rỗng và có dây điện luồn bên trong. Trên ống thép gắn một cái đui

đèn, ở đui đèn lắp một bóng đèn 25 oát.

Trên bóng đèn có chao đèn làm bằng vải lụa, có khung sắt ở trong và có vòng thép gắn vào bóng đèn. Dưới ống thép là đế đèn, được làm bằng khối thuỷ tinh

2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh chưa chuẩn

b. Ví dụ b được sửa lại như sau:

Em hãy cho biết những yêu cầu khi viết một đoạn văn trong văn bản thuyết minh?

.- Khi l

- Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ đề của đoạn, tránh lẫn ý của đoạn văn khác.

- Các ý trong đoạn văn nên sắp xếp theo thứ tự cấu tạo của sự vật, thứ tự nhận thức ( từ tổng thể đến bộ phận, từ ngoài vào trong, từ xa đến gần), thứ tự diễn biến sự việc trong thời gian trước sau hay theo thứ tự chính phụ ( Cái chính nói trước, cái phụ nói sau)

SGK /15

1. Bài 1:

Viết đoạn Mở bài và Kết bài cho đề văn : " Giới thiệu trường em".

ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU

TIẾT 59:

Các lỗi cần tránh về dấu câu là ?

Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc;

Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc;

Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết;

Lẫn lộn công dụng của các dấu câu;

A B C D

I. TỔNG KẾT VỀ DẤU CÂU.

II. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU.

Em hãy nhắc lại các lỗi cần tránh về dấu câu?

Khi viết, cần tránh các lỗi sau đây về dấu câu:

- Thiếu dấu ngắt câu khi câu đã kết thúc;

- Dùng dấu ngắt câu khi câu chưa kết thúc;

-Thiếu dấu thích hợp để tách các bộ phận của câu khi cần thiết;

-Lẫn lộn công dụng của các dấu câu.

SGK /151

IV. LUYỆN TẬP

1. Bài 1:

Chép đoạn văn dưới đây vào vở bài tập và điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn.

BÀI TẬP 1:

Con chó cái nằm ở gậm phản bỗng chốc vẫy cái đuôi rối rít, tỏ ra dáng bộ vui mừng.

Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với vẻ mặt xanh ngắt và buồn rứt như kẻ sắp bị tù tội.

Cái Tí, thằng Dần cùng vỗ tay reo:

- A! Thầy đã về! A! Thầy đã về!...

BÀI 1:

Mặc kệ chúng nó, anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa, nặng nhọc chống tay vào gối và bước lên thềm. Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản, anh ta lăn kềnh lên trên chiếc chiếu rách.

Ngoài đình mõ đập chan chát, trống cái đánh thùng thùng, tù và thổi như ếch kêu.

Chị Dậu ôm con vào ngồi bên phản, sờ tay vào trán chồng và sẽ sàng hỏi:

- Thế nào? Thầy em có mệt lắm không?

Sao về chậm thế? Trán đã nóng lên đây mà!

Phát hiện lỗi về dấu câu trong các đoạn sau đây và thay thế

vào đó các dấu thích hợp ( Có điều chỉnh viết hoa trong

trường hợp cần thiết) ?

Bài 2:

a. Sao mãi tới giờ anh mới về? Mẹ ở nhà chờ anh mãi. Mẹ dặn là anh phải làm xong bài tập trong chiều nay

b. Từ xưa, trong cuộc sống lao động và sản xuất, nhân dân ta có truyền thống thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong khó khăn gian khổ. Vì vậy, có câu tục ngữ " Lá lành đùm lá rách ".

c. Mặc dù qua bao nhiêu năm tháng, nhưng tôi vẫn không quên được những kỉ niệm êm đềm thời học sinh.