• Không có kết quả nào được tìm thấy

Lý thuyết GDCD 9 Bài 3 (mới 2022 + Bài Tập): Dân chủ và kỉ luật

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Lý thuyết GDCD 9 Bài 3 (mới 2022 + Bài Tập): Dân chủ và kỉ luật"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

BÀI 3: DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT I. Tóm tắt nội dung câu truyện

1. Chuyện của lớp 9A

- Giáo viên chủ nhiệm lớp 9A đã triệu tập ban cán sự lớp để phổ biến nhiệm vụ, trách nhiệm và xây dựng kế hoạch hoạt động của lớp.

Quang cảnh buổi họp lớp 9A (minh họa)

- Nhờ có sự nỗ lực, ý thức tự giác của các bạn học sinh mà các kế hoạch đều hoàn thành. Cuối năm, lớp 9A được tuyên dương là một tập thể xuất sắc toàn diện.

2. Chuyện ở một công ti

- Sau buổi lễ khai trương, giám đốc công ti đã triệu tập nhân viên để phổ biến yêu cầu làm việc và cử đốc công theo dõi công việc hàng ngày.

- Do yêu cầu công việc căng thẳng, công ti không đáp ứng đủ nhu cầu về vật chất và tinh thần cho nhân viên dẫn đến sản xuất giảm sút, công ti thua lỗ.

II. Nội dung bài học

1. Thế nào là dân chủ, kỉ luật?

(2)

- Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người được biết, được cùng tham gia, bàn bạc, thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể.

Hình 1: Dân chủ được thể hiện ở việc ai cũng được đóng góp ý kiến, quan điểm - Kỉ luât là những quy định chung của một cộng đồng hoặc tổ chức yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt hiệu quả trong công việc.

2. Lợi ích của dân chủ, kỉ luật

- Lợi ích của dân chủ: mọi người được thể hiện, đóng góp và phát huy năng lực vào công việc chung của tập thể.

- Lợi ích của kỉ luật: đảm bảo cho dân chủ được thực hiện hiệu quả.

- Thực hiện tốt dân chủ, kỉ luật sẽ ạo ra sự thống nhất cao về nhận nhận thức, ý trí và hành động; tạo điều kiện cho mỗi cá nhân phát triển, xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả công việc của tập thể.

(3)

Danh ngôn của Doanh nhân – diễn giả truyền cảm hứng Jim Rohn 3. Thực hiện dân chủ, kỉ luật bằng cách nào?

- Đối với cán bộ lãnh đạo:

+ Tạo điều kiện, môi trường thuận lợi để mọi người được đóng góp ý kiến, tham gia vào công việc chung của tổ chức.

+ Có những quy định thưởng phạt rõ ràng để giữ kỉ luật của tổ chức.

- Đối vơi mỗi cá nhân:

+ Tích cực tham gia đóng góp ý kiến, thực hiện vào những kế hoạch, hoạt động chung của tổ chức.

+ Chấp hành đúng những quy định, yêu cầu của tập thể, tổ chức.

III. Liên hệ bài học với cuộc sống

- Mỗi cá nhân thành công sẽ tạo nên những tổ chức thành công. Và ngược lại, một tổ chức thành công sẽ đem lại cho cá nhân nhiều lợi ích. Vì vậy, dân chủ và kỉ luật trong những tập thể, cộng đồng là điều cần thiết đối với mỗi cá nhân, mỗi tổ chức nói riêng và quan trong đối với sự phát triển lâu dài của đất nước nói chung.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Tự do ngôn luận phải tuân theo quy định của pháp luật vì có như vậy mới phát huy tính tích cực quyền làm chủ công dân, góp phần xây dựng nhà nước, quản lý xã hội,

- Dân chủ để mọi người thể hiện và phát huy sự đóng góp của mình vào công việc chung.. - Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực hiện

(3 điểm) Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện giám sát

Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của tổ chức xã hội (nhà nước, cơ sở sản xuất, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất

Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc của tổ chức xã hội (nhà nước, cơ sở sản xuất, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất

Bài 1: Tìm một số thành ngữ tương ứng với chuyện: Ếch ngồi đáy giếng.. Bài 2: Tình huống xảy ra trong tiết học Văn khi các

HỌC TẬP VÀ LÀM THEO PHONG CÁCH LÀM VIỆC DÂN CHỦ CỦA HỒ CHÍ MINH Học tập và làm theo Người, mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt mình trong tổ chức, trong tập

Sự phát triển không đồng đều về kinh tế - chính trị của chủ nghĩa tƣ bảnA. Sự phát triển không đều về chính trị của chủ nghĩa