• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: luyen-tap-su-dung-yeu-to-mieu-ta-trong-van-thuyet-minh_09012022

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: luyen-tap-su-dung-yeu-to-mieu-ta-trong-van-thuyet-minh_09012022"

Copied!
24
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TiÕt 10:

Luy n t p Sö dông yÕu tè miªu t¶

trong v¨n b¶n thuyÕt minh

(2)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

1. Tìm hiểu đề, tìm ý:

Đề : Con trâu ở làng quê Việt Nam - Thể loại : thuyết minh

- Nội dung : Con trâu trong đời sống làng quê VN

(3)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Dàn ý

B. Dàn ý 1. Mở bài

Giới thiệu chung về con trâu

Sự gắn bó của con trâu với ng ời Việt Nam

(4)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

2. Thân bài

1. Đặc điểm cấu tạo của con trâu Lấy t liệu SGK

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Tim ý - Dàn ý

(5)

Dàn ý

1. Nguồn gốc 2. Đặc điểm

3. Ý nghĩa, vai trò

4. Cách nuôi dưỡng, chăm sóc

(6)

Nguồn gốc

- Nguồn gốc từ trâu rừng

- Thuộc nhóm trâu đầm lầy, được

người dân thuần chủng

(7)

Đặc điểm

- Hình dáng

- Màu da, sừng, chân, đuôi, răng

(8)

Ý nghĩa - vai trò:

- Giá trị sử dụng: Tạo ra sức kéo, cày bừa giúp ích cho hoạt động sản xuất nông nghiệp, mang lại nguồn lợi kinh tế, da trâu làm đồ thời trang, mỹ nghệ…

- Giá trị tinh thần: Là người bạn

đồng hành, gần gũi, gắn bó với

đời sống người nông dân, là tài

sản quí giá trong mỗi gia đình…

(9)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

2. Thân bài

2. Con trâu trong nghề làm ruộng - Trâu cày bừa ruộng

- Trâu kéo xe chở lúa, rơm rạ

+ Con trâu đi tr ớc cái cày theo sau + Trên đồng cạn d ới đồng sâu

Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Dàn ý

(10)
(11)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

2. Thân bài

3. Con trâu trong lễ hội, đình đám

- Là một trong nhữngvật tế thần trong lễ hội đâm trâu ở Tây Nguyên

- Là nhân vật” chính trong lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn.

- Là vật không thể thiếu những dịp lễ hội

đình đám.

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Dàn ý

(12)
(13)
(14)
(15)
(16)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

4. Con trâu nguồn cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ

- Thịt để ăn - Da để thuộc

- Sừng làm đồ mĩ nghệ.

5. Con trâu là tài sản lớn - Tậu trâu lấy vợ làm nhà

Cả ba việc ấy thực là gian nan

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Dàn ý

(17)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên

lớp 6. Con trâu với tuổi thơ nông thôn

- Trẻ chăn trâu cắt cỏ, chơi đùa trên l ng trâu, bơi lội cùng trâu trên sông n ớc, thổi sáo trên l ng trâu

bức tranh dân gian

- Cảnh chăn trâu, con trâu ung dung gặm cỏ là hình ảnh đẹp của cuộc sống thanh bình ở làng quê Việt Nam.

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Dàn ý

(18)
(19)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

3. Kết bài

Khẳng định vị trí quan trọng của con trâu trong đời sống nông dân VN

Con trâu trong t/cảm của ng ời nông dân -

1. Tìm hiểu đề, tìm ý 2. Dàn ý

(20)

Tiết 10

:

Luy n t p Sử dụng yếu tố trong văn bản thuyết minh

I. Chuẩn bị ở nhà

II. Luyện tập trên lớp

1. Tìm hiểu đề, tìm ý:

C. Viết bài

1. Viết đoạn MB

* C1 : giới thiệu : ở VN đến bất cứ miền quê nào C2 : dẫn câu tục ngữ ca dao

C3 : tả cảnh trẻ em chăn trâu

* Vị trí con trâu trong đsống nông thôn VN.

(21)

TiÕt 10

:

Luy n t p Sö dông yÕu tè trong v¨n b¶n thuyÕt minh

I. ChuÈn bÞ ë nhµ

II. LuyÖn tËp trªn líp

Trâu là một loài động vật thuộc họ móng guốc (trâu bò). Chúng sống hoang dã ở Pakistan, Ấn Độ, Bangladesh, Nepal, Bhutan, Thái Lan và Việt Nam, ngoài ra trâu cũng sống hoang dã ở phía bắc Úc.

Trâu rừng vẫn còn tồn tại trong thiên nhiên ở Đông Nam Á, nhưng số lượng trâu hoang dã không còn nhiều, và người ta lo ngại rằng trâu rừng hoang dã thuần chủng không còn tồn tại nữa. Tại Việt Nam vẫn có trâu rừng, nhưng số lượng còn rất ít, chúng phân bố dọc dãy Trường Sơn, trong đó có khu vực miền tây Thanh Hóa giáp với Lào. Nhiều đàn trâu đã được thuần dưỡng và lai. Trâu có 2 loại: loại màu da xanh đen (trâu đen) và loại màu da sáng hồng (trâu trắng).

(22)

TiÕt 10

:

Luy n t p Sö dông yÕu tè trong v¨n b¶n thuyÕt minh

I. ChuÈn bÞ ë nhµ

II. LuyÖn tËp trªn líp

Trâu lúc trưởng thành nặng khoảng từ 250 đến 500 kg. Loài trâu rừng hoang dã lớn hơn thế rất nhiều, con cái có thể nặng 800 kg, con đực lên tới 1,2 tấn, và cao tới khoảng 1,8 m. Trâu rừng châu Á có cặp sừng dài nhất trong số các loài thú có sừng trên thế giới. Mới đây, tại Việt Nam, một bộ sừng trâu rừng lớn chưa từng thấy đã được phát hiện, ước đoán to hơn trâu rừng hiện nay rất

nhiều.

Trâu được thuần dưỡng là một gia súc rất quan trọng trong đời sống người dân một số vùng ở châu Á. Chúng cho sức kéo, thịt và sữa. Ấn Độ là nước nuôi nhiều trâu nhất trên thế giới. Ở nước này người ta sử dụng sữa và thịt của trâu thay cho bò.

(23)

- N¾m ch¾c néi dungcña bµi häc.

-Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i.

(24)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Câu 5 (trang 87 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Văn bản nghị luận này giúp em hiểu thêm được điều gì về đoạn trích Người đàn ông cô độc giữa rừng (trích truyện Đất rừng phương

- Các yếu tố miêu tả, biểu cảm có thể nhiều hay ít, đậm hay nhạt, nhưng nó chỉ có vai trò bổ trợ cho sự việc và nhân vật chính..?. Qui trình xây dựng đoạn văn tự

- Thái độ và tác dụng của con người trong việc nuôi trồng, chăm sóc và sử dụng có hiệu quả các giá trị của cây chuối.... Chuối phát triển rất nhanh, chuối mẹ đẻ chuối

- Tìm phân tích những đoạn văn miêu tả tâm trạng nhân vật, những đoạn văn tả cảnh, ngoại hình bộc lộ tâm trạng nhân vật trong tác phẩm đã học. - Chuẩn bị:

+ Chú ý dựa vào những hình ảnh gợi tả ở đoạn trích để miêu tả về cảnh đẹp ngày xuân, khung cảnh chơi xuân nhộn nhịp, cảnh chiều tà, dáng vẻ của chị em Thuý Kiều

Kết quả nghiên cứu này sẽ góp phần cung cấp bằng chứng cho các nhà quản lý đào tạo sau đại học của nhà trường về thực trạng chất lượng luận văn cao học và bác sĩ nội

Lý do có thể do 2 nguyên nhân: thứ nhất đối với trẻ nhỏ, đa số ống động mạch có kích thước nhỏ hơn, thời gian phẫu tích bộc lộ hết ống cũng sẽ ngắn hơn so với ống lớn;

(Nguyễn Đình Thi, Tia nắng, NXB Văn học, Hà Nội - 1983) Từ ý nghĩa văn bản trên, em hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về