• Không có kết quả nào được tìm thấy

(1)TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NĂM HỌC KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ÂM NHẠC 6 Thời gian: 45 phút A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "(1)TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NĂM HỌC KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ÂM NHẠC 6 Thời gian: 45 phút A"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NĂM HỌC 2016 - 2017

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ÂM NHẠC 6

Thời gian: 45 phút A. Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá các kiến thức học hát và tập đọc nhạc của học sinh - Phân loại được học sinh.

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào các bài hát và TĐN 2/ Kĩ năng:

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng biết h¸t đơn ca, tập thể.

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng TĐN.

3/ Thái độ:

- HS biết yêu các làn điệu dân ca, phát huy và bảo tồn.

- Có tinh thần hợp tác khi làm việc nhóm.

- Đánh giá quá trình học tập của học sinh B. Nội dung kiểm tra:

Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 1. Hát bài “Hành khúc tới trường”.

2. Hát bài “Đi cấy”.

3. Tập đọc nhạc số 4 4. Tập đọc nhạc số 5

Biểu điểm chấm bài kiểm tra học kỳ I I. Kiểm tra hát

1. Hát đúng lời ca, giai điệu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm Đ 2. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm Đ 3. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm Đ 4. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình Đ 5. Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái CĐ 6. Không thuộc bài hát, hát không đúng giai điệu CĐ

II. Kiểm tra TĐN

1. Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp Đ

2. Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách Đ 3. Đọc đúng cao độ, trường độ Đ

4. Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ Đ 5. Đọc đúng tên nốt nhạc Đ

6. Đọc chưa đúng tên nốt nhạc CĐ 7. Không đọc được tên nốt nhạc CĐ

Người ra đề

Nguyễn Thế Châu

Tổ trưởng (Nhóm trưởng) duyệt đề

Đinh Thúy Vân

BGH duyêt

BGH duyệt đề

Lê Thu Hoa

(2)

TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NĂM HỌC 2016 - 2017

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ÂM NHẠC 7

Thời gian: 45 phút A. Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá các kiến thức học hát và tập đọc nhạc của học sinh - Phân loại được học sinh.

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào các bài hát và TĐN 2/ Kĩ năng:

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng biết h¸t đơn ca, tập thể.

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng TĐN.

3/ Thái độ:

- HS biết yêu ca hát và bảo vệ hòa bình và thiên nhiên.

- Có tinh thần hợp tác khi làm việc nhóm.

- Đánh giá quá trình học tập của học sinh B. Nội dung kiểm tra:

Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 1. Hát bài “Chúng em cần hòa bình”.

2. Hát bài “Khúc hát chim sơn ca”.

3. Tập đọc nhạc số 3 4. Tập đọc nhạc số 4

Biểu điểm chấm bài kiểm tra học kỳ I I. Kiểm tra hát

1. Hát đúng lời ca, giai điệu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm Đ 2. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm Đ 3. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm Đ 4. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình Đ 5. Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái CĐ 6. Không thuộc bài hát, hát không đúng giai điệu CĐ

II. Kiểm tra TĐN

1. Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp Đ

2. Đọc đúng cao độ, trường độ gõ đúng phách Đ 3. Đọc đúng cao độ, trường độ Đ

4. Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ Đ 5. Đọc đúng tên nốt nhạc Đ

6. Đọc chưa đúng tên nốt nhạc CĐ 7. Không đọc được tên nốt nhạc CĐ

Người ra đề

Nguyễn Thế Châu

Tổ trưởng (Nhóm trưởng) duyệt đề

Đinh Thúy Vân

BGH duyêt

BGH duyệt đề

Lê Thu Hoa

(3)

TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NĂM HỌC 2016 - 2017

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ÂM NHẠC 8

Thời gian: 45 phút A. Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá các kiến thức học hát và tập đọc nhạc của học sinh - Phân loại được học sinh.

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào các bài hát và TĐN 2/ Kĩ năng:

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng biết h¸t đơn ca, tập thể.

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng TĐN.

3/ Thái độ:

- HS biết yêu các làn điệu dân ca, phát huy và bảo tồn.

- Có tinh thần hợp tác khi làm việc nhóm.

- Đánh giá quá trình học tập của học sinh B. Nội dung kiểm tra:

Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 1. Hát bài “Tuổi hồng”.

2. Hát bài “Hò ba lý”.

3. Tập đọc nhạc số 3 4. Tập đọc nhạc số 4

Biểu điểm chấm bài kiểm tra học kỳ I I. Kiểm tra hát

1. Hát đúng lời ca, giai điệu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm Đ 2. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm Đ 3. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm Đ 4. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình Đ 5. Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái CĐ 6. Không thuộc bài hát, hát không đúng giai điệu CĐ

II. Kiểm tra TĐN

1. Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp Đ

2. Đọc đúng cao độ, trường độ gõ đúng phách Đ 3. Đọc đúng cao độ, trường độ Đ

4. Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ Đ 5. Đọc đúng tên nốt nhạc Đ

6. Đọc chưa đúng tên nốt nhạc CĐ 7. Không đọc được tên nốt nhạc CĐ

Người ra đề

Nguyễn Thế Châu

Tổ trưởng (Nhóm trưởng) duyệt đề

Đinh Thúy Vân

BGH duyêt

BGH duyệt đề

Lê Thu Hoa

(4)

TRƯỜNG THCS NGỌC THỤY NĂM HỌC 2016 - 2017

KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: ÂM NHẠC 9

Thời gian: 45 phút A. Mục tiêu:

1/ Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá các kiến thức học hát và tập đọc nhạc của học sinh - Phân loại, đánh giá được học sinh.

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào các bài hát và TĐN 2/ Kĩ năng:

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng biết h¸t đơn ca, tập thể.

- HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng TĐN.

3/ Thái độ:

- HS biết yêu tuổi thần tiên, tinh thần kết đoàn - Có tinh thần hợp tác khi làm việc nhóm.

- Đánh giá quá trình học tập của học sinh B. Nội dung kiểm tra:

Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 1. Hát bài “Nụ cười”.

2. Hát bài “Nối vòng tay lớn”.

3. Tập đọc nhạc số 2 4. Tập đọc nhạc số 3

Biểu điểm chấm bài kiểm tra học kỳ II I. Kiểm tra hát

1. Hát đúng lời ca, giai điệu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm Đ 2. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm Đ 3. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm Đ 4. Hát đúng lời ca, giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình Đ 5. Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái CĐ 6. Không thuộc bài hát, hát không đúng giai điệu CĐ

II. Kiểm tra TĐN

1. Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp Đ

2. Đọc đúng cao độ, trường độ gõ đúng phách Đ 3. Đọc đúng cao độ, trường độ Đ 4. Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ Đ 5. Đọc đúng tên nốt nhạc Đ 6. Đọc chưa đúng tên nốt nhạc CĐ 7. Không đọc được tên nốt nhạc CĐ

Người ra đề

Nguyễn Thế Châu

Tổ trưởng (Nhóm trưởng) duyệt đề

Đinh Thúy Vân

BGH duyêt

BGH duyệt đề

Lê Thu Hoa

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Đi cấy và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bài hát.. - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 5,

- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện được sắc thái, tình cảm của bốn bài hát Mái trường mến yêu, Lí cây đa, Chúng em cần hoà bình, Khúc hát chim sơn

- HS hát đúng giai điệu, lời ca bài Ngôi nhà của chúng ta biết hát kết hợp gõ đệm, đúng cao độ trường độ,hát rõ lời, biết cách lấy hơi, thể hiện đúng sắc thái

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:.. -Đàn phím điện tử -Đài, đĩa nhạc -Nhạc cụ

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:.. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

- Em sẽ phân tích để Minh nhận thấy hậu quả của việc đó: Bạn sẽ không hiểu bài môn GDCD, không ghi được bài, chắc chắn kết quả môn GDCD sẽ thấpC. Mặt khác, những bài

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Khúc ca bốn mùa, nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN.. - Biết bài TĐN số 7 –

- Học sinh hiểu bài hát Quốc ca của nhạc sỹ Văn Cao là bài hát nghi lễ của nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ.. - Học sinh hát thuộc lời một, đúng giai