File thứ 1: am-nhac_11022022

(1)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS GIA THỤY

TỔ NĂNG KHIẾU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

MÔN: NGHỆ THUẬT 6 - ÂM NHẠC Thời gian làm bài: 45 phút

Năm học: 2021-2022 I. Mục tiêu cần đạt

1. Kiến thức: Đánh giá quá trình học tập của học sinh.

2. Kĩ năng: Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.

3. Thái độ: HS có ý thức học tập đối với môn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo đức và tình cảm.

4. Định hướng năng lực: Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.

II. Hình thức kiểm tra:

-Kiểm tra tại lớp.

III. Đề bài: Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 2. Bài hát:

-Em yêu giờ học hát - Lí cây đa

- Bụi Phấn

- Tình bạn bốn phương

3. Tập đọc nhạc: TĐN số 1-2-3-4 IV.Hướng dẫn xếp loại:

1. Nội dung: Đạt

- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm - Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm - Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm.

- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp - Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách

- Đọc đúng cao độ, trường độ

- Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ - Đọc đúng tên nốt nhạc

2. Nội dung: Chưa đạt

- Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình cảm - Không thuộc bài, hát không đúng giai điệu.

- Chưa đọc đúng tên nốt nhạc.

- Không đọc được tên nốt nhạc.

(2)

TỔ NĂNG KHIẾU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: ÂM NHẠC 7 Thời gian làm bài: 45 phút

1. Kiến thức: Đánh giá quá trình học tập của học sinh.

2. Kĩ năng: Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.

3. Thái độ: HS có ý thức học tập đối với môn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo đức và tình cảm.

4. Định hướng năng lực: Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.

III. Đề bài: Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài) 1. Nội dung Hát:

 Mái trường mến yêu

 Lí cây đa

 Chúng em cần hòa bình

 Khúc hát chim sơn ca

2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1-2-3-4-5 IV.Hướng dẫn xếp loại:

(3)

TỔ NĂNG KHIẾU

Năm học: 2021-2022

I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức:

- Đánh giá quá trình học tập của học sinh.

2. Kĩ năng:

- Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.

3. Thái độ:

- HS có ý thức học tập đối với môn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo đức và tình cảm.

4. Định hướng năng lực:

- Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.

 Mùa thu ngày khai trường

 Lí dĩa bánh bò

 Tuổi hồng

 Hò ba lí

(4)

TỔ NĂNG KHIẾU

1. Kiến thức:

- Đánh giá quá trình học tập của học sinh.

2. Kĩ năng:

- Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.

3. Thái độ:

- HS có ý thức học tập đối với môn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo đức và tình cảm.

4. Định hướng năng lực:

- Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.

II. Hình thức kiểm tra:

 Bóng dáng một ngôi trường

 Nụ cười

 Lí kéo chài

 Nối vòng tay lớn