I. MỤC TIÊU::
1. Kiến thức:
- Học sinh được trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính..
2. Kĩ năng: - Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
- Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể.
3. Năng lực: hướng tới năng lực khoa học máy tính II. CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính điện tử, phòng máy - HS: Nghiên cứu SGK, vở ghi.
III. NỘI DUNG: (Do đưa hình lên đồng loạt các môn và các nội dung sẽ rất nặng web, các em chịu khó xem sách nha, xin cảm ơn)
(Sau đây Học sinh ghi phần nội dung vào tập và xem học bài)
1. Sắp xếp dữ liệu: (quan sát ví dụ và hình ảnh nội dung Sắp xếp trong sách giáo khoa)
+B1. Nháy chuột chọn một ô trong cột cần sắp xếp
+B2. Nháy nút (Sắp xếp tăng dần) trên Data, Sort & Filter Hoặc nút (Sắp xếp giảm dần)
2. Lọc dữ liệu: (quan sát ví dụ và hình ảnh nội dung Lọc trong sách giáo khoa) Bước 1. Chuẩn bị:
Chọn Data Sort & Filter Filter
Bước 2. Lọc: chọn nút mũi tên: chọn giá trị lọc, OK + Chọn Clear: (Hiển thị tất cả).
+ Thoát chế độ lọc: Data Sort & Fiter Filter
Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (2 tiết)
HS HỌC KHI PHÒNG DỊCH
3. Lọc các hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất (quan sát ví dụ và hình ảnh nội dung Lọc trong sách giáo khoa) phần 3 HS xem tham khảo .
+ Trong Sort & Fiter: chọn Number Filter chọn Top 10...
+ Ô thứ 1: Chọn Top (Bottom) ... Ô thứ 2: gõ giá trị là số hàng OK.
* Top : Lọc các hàng có giá trị (lớn nhất)
* Bottom: Lọc các hàng có giá trị (nhỏ nhất) IV.CỦNG CỐ: (6’)
+ Hệ thống lại kiến thức phần sắp xếp và lọc dữ liệu.
+ Chú y các nút lệnh, lệnh và thao tác thực hiện cho phần sắp xếp và lọc.
V. DẶN DÒ, HDVN: (2’)
+ Xem lại các thao tác để sắp xếp và lọc dữ liệu trong bảng tính.
- Thực hành nếu có điều kiện.
- Về nhà xem trước bài TH 8. Tiết sau”Thực hành”
I - MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Biết khái niệm lọc dữ liệu.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được thao tác sắp xếp dữ liệu trong trang tính.
- Biết cách lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể.
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3. Năng lực:
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III - NỘI DUNG Ôn bài cũ:
Nêu các bước thực hiện thao tác SX dl?
Nêu các bước thực hiện thao tác lọc dl? Lọc các hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất.
Bài Thực hành:
Bài 1 (trang 86)
a) Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.
Các em xem nội dung phần I bài 8. Phần Sắp xếp:
b) Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.
c) d) giảm tải: các em xem.
Bài 2
Bài TH8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI
a) Mở bảng tình Cac nuoc DNA đã có trong Bài thuc hanh 6.
b) Hãy sắp xếp các nước theo.
- Diện tích tăng dần hoặc giảm dần. (nhấp nút - Dân số tăng dần hặc giảm dần.
- Mật độ dân số tăng dần hoặc giảm dần.
- Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hoặc giảm dần.
c) Sử dụng công cụ để lọc: giảm tải: các em xem.
Bài 3
Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc sữ liệu (SGK trang 87)
Câu a. Sử dụng trang tính bài 2.
Câu b. Cho Hs chèn thêm hàng trống như yêu cầu, Câu c. Cho Hs chèn thêm cột trống như yêu cầu,
