Ngày soạn: 4/10/2019 Tiết 11 Ngày giảng: 16/10/2019
CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được thư điện tử là gì?
- Biết được cách gửi thư điện tử.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng được thư điện tử.
3. Thái độ:
- Học tập vui chơi lành mạnh và có ích trên mạng Internet.
4. Năng lực hướng tới :
Năng lực khái quát, năng lực tổng hợp kiến thức.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy.
- Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi bài. Đọc bài trước ở nhà.
III. Phương pháp – kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, thực hành
IV. Tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
- Ở tiết trước chúng ta đã được làm quen với các tìm kiếm thông tin trên Internet.
Hôm nay chúng ta sẻ tiếp tục đi tìm bài “Thư Điện Tử”?
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK
Hs: đọc thông tin SGK Thư điện tử Là dịch vụ chuyển thư
ô dành để nhập từ
khoá
Gv: Từ xa xưa ông cha ta thực hiện trao đổi thông tin cần thiết như thế nào?
Hs: bằng các hệ thống dịch vụ xã hội như bưu điện, chuyển phát nhanh.
Gv: khi thực hiện trao đổi thông tin với hệ thống dịch vụ như thế thì điều gì xẩy ra?
Hs: quá trình trao đổi thông tin chậm, dễ sai sót.
Gv: Để việc trao đổi thông tin nhanh và chính xác thì mạng máy tính và đặc biệt là Internet ra đời thì việc sử dụng thư điện tử, việc viết, gửi và nhận thư đều được thực hiện bằng máy tính.
Gv: Vậy thư điện tử là gì?
Hs: Là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử
Gv: ghi bảng
Gv: Nêu ưu điểm của dịch vụ thư điện tử?
Hs: Chi phí thấp, thời gian chuyển gần như tức thời, một người có thể gửi đồng thời cho nhiều người khác, có thể gửi kèm tệp….
dưới dạng số trên mạng máy tính thông qua các hộp thư điện tử
* Ưu điểm của dịch vụ thư điện tử Chi phí thấp, thời gian chuyển gần như tức thời, một người có thể gửi đồng thời cho nhiều người khác, có thể gửi kèm tệp…
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Gv: Mời 1 hs đọc nội dung phần 2 Hs: thực hiện yêu cầu trên
Gv: Em hãy nhìn vào hình 35 rồi mô tả lại cuộc hành trình của 1 bức thư từ người gửi đến tay người nhận?
Hs: Mô tả lại cách bức thư di chuyển.
Gv: Nhận xét về cách mô tả trên.
2. Hệ thống thư điện tử
ô dành để nhập từ
khoá
Gv: Giới thiệu cho hs biết cuộc hành trỡnh của 1 bức thư điện tử diễn ra như thế nào?
Hs: Lắng nghe Gv giảng bài và ghi bài
điện Thành phố Hồ Chí Minh
Ngườ i gửi: Hàà
Địa chỉ: ..., Hà Nội
Ngườ i nhận: Minh
Địa chỉ: ..., Hồ Chí Minh
Bư uđiện Hà Nội Bư u
Hình . Quá trình chuyển th
* Cỏc bước gửi thư truyền thống:
1. Người bỏ thư đó cú địa chỉ chớnh xỏc của người nhận vào thựng thư.
2. Nhõn viờn bưu điện tại Hà Nội tập hợp mọi thư cần gửi vào thành phố Hồ Chớ Minh.
3. Thư được chuyển vào thành phố Hồ Chớ Minh qua hệ thống vận chuyển của bưu điện.
4. Nhõn viờn bưu điện tại thành phố Hồ Chớ Minh chuyển đến tay người nhận.
Internet
Máyưchủưthư điệnưtử Máyưchủưthư điệnưtử
Ngườ iưnhận Ngườ iưgửi
Gửiưthư
Nhận th
Hình 6. Minh hoạ việc gửi và nhận th điện tử
* Quỏ trỡnh thực hiện gửi thư điện
ụ dành để nhập từ
khoỏ
tử:
Các máy chủ được cài đặt phần mềm quản lí thư điện tử, được gọi là máy chủ điện tử, sẽ là bưu điện, còn hệ thống vận chuyển của bưu điện chính là mạng máy tính. Cả người gửi và người nhận đều sử dụng máy tính với các phần mềm thích hợp để soạn và gửi, nhận thư.
4. Củng cố: (5p)
- Em hãy cho biết thế nào gọi là thư điện tử?
- Em hãy cho biết cách để gửi 1 bức thư điện tử?
5. BTVN: (1p)
- Về nhà học bài cũ và xem trước phần còn lại của Bài 4.
V. Rút kinh nghiệm:
...
...
...
Ngày soạn: 4/10/2019 Tiết 12
Ngày giảng: 16/10/2019
CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử (tt).
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết được cách mở mới 1 tài khoản?
- Biết được cách gửi thư và nhận điện tử.
2. Kĩ năng:
- Sử dụng được thư điện tử.
ô dành để nhập từ
khoá
3. Thái độ:
- Học tập vui chơi lành mạnh và có ích trên mạng Internet.
4. Năng lực hướng tới :
Năng lực khái quát, năng lực tổng hợp kiến thức, năng lực thực hành.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, chuẩn bị phòng máy.
- Học sinh: sách giáo khoa, Vở ghi bài. Đọc bài trước ở nhà.
III. Phương pháp – kĩ thuật dạy học - Vấn đáp, thực hành
IV. Tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra bài cũ: (10p)
Câu 1: Em hãy cho biết thế nào gọi là thư điện tử? ưu điểm?
Câu 2: Em hãy cho biết cách để gửi 1 bức thư điện tử?
3. Giảng bài mới:
- Ở tiết trước chúng ta đã được làm quen với các tìm kiếm thông tin trên Internet. Hôm nay chúng ta sẻ tiếp tục đi tìm bài “Thư Điện Tử” phần tiếp theo?
Hoạt động của GV và HS Nội dung
a. Tạo tài khoản thư điện tử Gv: Mời Hs đọc nội dung mục 1 Hs: Thực hiên yêu cầu trên.
Gv: Để có thể gửi/nhận thư điện tử, trước hết ta phải làm gì?
Hs: Mở tài khoản thư điện tử
Gv: Có thể mở tài khoản thư điện tử với nhà cung cấp nào mà em biết?
Hs: yahoo, google, …
Gv: Sau khi mở tài khoản, nhà cung cấp
1. Hệ thống thư điện tử.
2. Tạo tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
a. Tạo tài khoản thư điện tử - Để có thể gửi và nhận được thư điện tử, trước hết ta phải mở tài khoản thư điện tử.
ô dành để nhập từ
khoá
dịch vụ cấp cho người dùng cái gì?
Hs: Cung cấp 1 hộp thư điện tử trên máy chủ điện tử.
Gv: cùng với hộp thư , người dùng có tên đăng nhập và mật khẩu dùng để truy cập thư điện tử. Hộp thư được gắn với một địa chỉ thư điện tử?
Gv: Một hộp thư điện tử có địa chỉ như thế nào?
Hs: <Tên đăng nhập>@<Tên máy chủ lưu hộp thư>
Gv: Yêu cầu hs lấy ví dụ?
Hs: lên bảng trình bày.
b. Nhận và gửi thư.
Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sgk Hs: đọc thông tin sgk
Gv: Khi đã có hộp thư điện tử được lưu ở máy chủ điện tử, muốn mở em phải làm gì?
Hs: truy cập đến trang web như yahoo, google, … để mở hộp thư điện tử.
Gv: Em hãy nêu các bước thực hiện để truy cập vào hộp thư điện tử?
Hs:
1. Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử.
2. Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật khẩu rồi nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập).
- Hộp thư điện tử được gắn với 1 địa chỉ thư điện tử.
- Địa chỉ thư điện tử có dạng như sau:
<tên đăng nhập>@<tên máy chủ lưu hộp thư>
VD: tintvb@gmail.com
- Mỗi địa chỉ thư điện tử sẻ là duy nhất trên phạm vi toàn cầu
b. Nhận và gửi thư.
- Để đọc và gửi thư ta làm như sau:
+ B1: Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử.
+ B2: Đăng nhập vào hộp thư điện tử bằng cách gõ tên đăng nhập và mật khẩu rồi nhấn Enter.
H×nh 7. §¨ng nhËp hép th ®iÖn tö
ô dành để nhập từ
khoá
Gv: Quan sát hình dưới đây.
Hs: Quan sát
Gv: Sau khi đăng nhập xong thì kết quả như thế nào?
Hs: trang web sẽ liệt kê sách thư điện tử đã nhận và lưu trong hộp thư dưới dạng liên kết Gv: yêu cầu hs quan sát.
Hs: quan sát.
Gv: dịch vụ thư điện tử cung cấp những chức năng như thế nào?
Hs:
- Mở và xem danh sách các thư đã nhận và được lưu trong hộp thư.
- Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể.
- Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người.
- Trả lời thư.
- Chuyển tiếp thư cho một người khác.
Gv: Để gửi được thư thì người thư phải ghi rõ địa chỉ thư của người nhận .
* Chức năng chính của dịch vụ thư điện tử:
- Mở và xem danh sách các thư đã nhận và được lưu trong hộp thư.
- Mở và đọc nội dung của một bức thư cụ thể.
- Soạn thư và gửi thư cho một hoặc nhiều người.
- Trả lời thư.
- Chuyển tiếp thư cho một người khác.
C, Phần mềm thư điện tử
GV: Ngoài các cách thực hiện nhận và gửi thư điện tử trực tiếp thông qua trình duyệt tại các nhà cung cấp trực tuyến như
Google,... chúng ta còn có thể sử dụng một số phần mềm chuyên dụng khác như:
Thunder Bỉd Outlook
HS: Quan sát sự hướng dẫn của GV.
GV: Gọi HS lên bảng làm lại.
HS: Chú ý.
4. Củng cố: (3p)
- Để đăng ký hộp thư thì chúng ta phải làm như thế nào?
- Để gửi và nhận thư thì chúng ta phải làm như thế nào?
5. BTVN: (1p)
- Về nhà học bài cũ và xem trước Bài TH số 3.
V. Rút kinh nghiệm:
...
...
