LÀM BÀI THƠ LỤC BÁT
I. HỆ THỐNG KIẾN THỨC VỀ ĐẶC ĐIỂM CỦA BÀI THƠ LỤC BÁT
- Hình thức: Một cặp lục bát gồm một dòng 6 tiếng (dòng lục) và một dòng 8 tiếng (dòng bát)
- Cách gieo vần: tiếng thứ 6 của dòng lục giống vần với tiếng thứ 6 của dòng bát kế nó. Tiếng thứ 8 của dòng bát giống vần với tiếng thứ 6 của dòng lục tiếp theo.
- Ngắt nhịp: thường ngắt nhịp chẵn (2/2/2; 2/4/2; 4/4;…) - Thanh điệu:
Tiếng 1 Tiếng 2 Tiếng 3 Tiếng 4 Tiếng 5 Tiếng 6 Tiếng 7 Tiếng 8
Câu lục - Bằng - Trắc - Bằng
Câu bát - Bằng - Trắc - Bằng - Bằng
II. CÁCH SÁNG TÁC BÀI THƠ LỤC BÁT
1/ Chọn chủ đề, nội dung, ý tưởng muốn truyền tải.
2/ Lựa chọn hình ảnh, từ ngữ hay, phù hợp để truyền tải ý nghĩa, nội dung.
3/ Tuân thủ theo các đặc trưng của thể lục bát ( Số dòng thơ lục – bát, Gieo vần, nhịp thơ, thanh điệu).
4/ Chỉnh sửa và hoàn thiện.
III. SÁNG TÁC BÀI THƠ LỤC BÁT Phân tích mẫu:
Chủ đề: Vẻ đẹp quê hương đất nước, con người.
Nội dung: Diễn tả vẻ đẹp của đất nước qua cảnh sắc thiên nhiên ở Sa Pa.
Hình ảnh thơ: Gió, sương, nước, mây, hoa, bướm Từ ngữ gợi tả: lạnh, mờ, biếc, trong, thơm, lượn.
Từ ngữ gợi cảm xúc: nên thơ, tuyệt vời, gọi mời.
Viết bài:
Sa Pa gió lạnh sương mờ
Nhìn xem phong cảnh nên thơ tuyệt vời.
Nước trong mây biếc giữa trời Hoa thơm bướm lượn gọi mời đến đây.
Phân tích đặc trưng thơ lục bát:
Hình thức: Câu lục – bát ( 2 câu lục – 2 câu bát).
Gieo vần: “ơ”, “ơi”.
Ngắt nhịp: 2/2/2 – 4/4; 2/4 – 2/2/2/2.
Thanh điệu:
Tiếng 1 Tiếng 2 Tiếng 3 Tiếng 4 Tiếng 5 Tiếng 6 Tiếng 7 Tiếng 8
Câu lục - Pa
Bằng
- Lạnh
Trắc
- Mờ
Bằng
Câu bát - Xem
Bằng
- Cảnh
Trắc
- Thơ
Bằng
- Vời
Bằng Câu lục - Trong
Bằng
- Biếc
Trắc
- Trời
Bằng
Câu bát - Thơm
Bằng
- Lượn
Trắc
- Mời
Bằng
- Đây
Bằng
Bài tập: Hãy sáng tác một đoạn thơ lục bát ( 4 dòng) về chủ đề, nội dung tự chọn. Phân tích đặc trưng thể lục bát của đoạn thơ vừa sáng tác.
LÀM VĂN: VIẾT BÀI VĂN KỂ VỀ MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN 1/ ÔN TẬP CÁCH VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ
I. MỞ BÀI
- Dẫn dắt, giới thiệu vào câu chuyện muốn kể.
- Cảm xúc chung về câu chuyện đó vì khiến mình thích thú, ấn tượng.
II. THÂN BÀI
Lần lượt kể lại các sự việc diễn ra theo trình tự một cách rõ ràng, hợp lý.
Sự việc 1 (chi tiết sự việc) -> sự việc 2 (chi tiết sự việc) -> sự việc 3 (chi tiết sự việc) -> sự việc … ->
sự việc kết thúc câu chuyện (chi tiết sự việc).
III. KẾT BÀI
Nêu cảm xúc, tình cảm, bài học của bản thân về câu chuyện đã trải qua.
2/ VIẾT BÀI VĂN KỂ VỀ MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA BẢN THÂN
a/ Trải nghiệm của bản thân là những điều, những việc, hành động mà chính mình đã làm/ đã trải qua, từ đó có cho mình những bài học, những kinh nghiệm, khơi gợi cảm xúc, sự ấn tượng của bản thân.
b/ Đề bài: Viết bài văn kể lại trải nghiệm của em về chuyến đi chơi cùng với gia đình.
(Làm bài văn vào tập)
