Tuần 6, Tiết 6 PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC
NỘI DUNG GHI CHÚ
Tên bài học/ chủ đề - Khối lớp
LỊCH SỬ 6
Bài 4: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY Đọc sách giáo
khoa và thực hiện các yêu cầu.
Biết giải thích hiện tượng ngày, đêm trên Trái Đất. Giờ các khu vực trên Trái đất
I. Các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ:
HS đọc mục I SGK và thực hiện các yêu cầu sau:
- Xã hội nguyên thuỷ đã trải qua những giai đoạn phát triển nào?
….………..
….……….
- Đặc điểm căn bản trong quan hệ người với người giai đoạn bầy người nguyên thuỷ?
….………..
….……….
- Đặc điểm căn bản trong quan hệ người với người giai đoạn thị tộc?
….………..
….……….
- Đặc điểm căn bản trong quan hệ người với người giai đoạn bộ lạc?
….……….
….………
II. Đời sống vật chất của người nguyên thuỷ:
1. Lao động và công cụ lao động
- Quan sát hình 4.4, em hãy cho biết người nguyên thuỷ dùng cách nào để biến những cục đá, xương thú thành vật sắc bén để hoat động?
….……….
….………
1. Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Trường:
Lớp:
Họ tên học sinh Môn
học
Nội dung học tập (ghi bài) Câu hỏi của học sinh Lịch sử Bài 4: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY
I.Các giai đoạn tiến triển của xã hội nguyên thuỷ:
- Xã hội nguyên thuỷ phát triển qua các giai đoạn: bầy người nguyên thuỷ, công xã thị tộc.
- Họ sống lệ thuộc vào tự nhiên; cùng làm và cùng hưởng thụ bằng nhau
II. Đời sống vật chất của người nguyên thuỷ:
1. Lao động và công cụ lao động:
- Công cụ chủ yếu là bằng đá: chiếc rìu tay, mảnh tước, bàn mài, rìu mài lưỡi…
- Biết tạo ra lửa để sưởi ấm và nướng thức ăn.
DẶN DÒ:
- Hãy tưởng tượng em đang ở trong một khu rừng già, xa xôi, hoang vắng, chỉ có cây cối, hang đá và thú rừng; không có các vật dụng hiện tại như bật lửa, quẹt diêm, lương thực, áo mưa… Làm thế nào để em tồn tại?
- HS học bài hôm nay và làm bài tập phần B
- HS đọc trước bài 4 phần II(2) và III và trả lời các câu hỏi trong SGK trang 25
