• Không có kết quả nào được tìm thấy

BÀI 19: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "BÀI 19: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935."

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN LỊCH SỬ - KHỐI LỚP 9 TUẦN 23 - TIẾT 24

CHỦ ĐỀ: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 – 1939

BÀI 19: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935.

HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC TÀI LIỆU VÀ THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU.

Học sinh trả lời các câu hỏi sau:

I. Việt Nam trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933

Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 đã tác động đến tình hình kinh tế và xã hội Việt Nam ra sao?

II. Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết- Nghệ Tĩnh 1/Nguyên nhân nào dẫn đến cao trào cách mạng 1930 - 1931 bùng nổ?

2/ Lập bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu trong cao trào cách mạng 1930-1931.

3/ Căn cứ vào đâu cho rằng Xô Viết- Nghệ Tĩnh thật sự là chính quyền cách mạng của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng?

4/Cho biết ý nghĩa của cao trào cách mạng 1930-1931?

III. Lực lượng cách mạng được phục hồi. Học sinh tự đọc

HOẠT ĐỘNG 2: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TỰ HỌC

Học sinh trả lời các câu hỏi ở các mục, học sinh nhận xét bổ sung sau đó giáo viên củng cố lại các nội dung bài.

I/Việt Nam trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933

- Nền kinh tế Việt Nam phải chịu hậu quả nặng nề của khủng hoảng kinh tế thế giới:

+ Nông nghiệp, công nghiệp đều bị suy sụp.

+ Xuất nhập khẩu đình đốn, hàng hóa khan hiếm,….

(2)

- Đời sống của mọi tầng lớp giai cấp đều bị ảnh hưởng.

- Pháp còn đẩy mạnh khủng bố, đàn áp làm cho tinh thần cách mạng của nhân dân ta ngày càng cao.

II. Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết- Nghệ Tĩnh.

Thời gian

Địa điểm Ý nghĩa

2/1930 Đồn điền cao su Phú Riềng -Có ý nghĩa lịch sử to lớn, chứng tỏ tinh thần tỏ tinh thần đấu tranh kiên

cường, oanh liệt và năng lực cách mạng của nhân dân lao động.

- Ptrào CM 1930 -1931 là cuộc tổng diễn tập làn thứ nhất của Đảng và quần chúng CM chuẩn bị cho CM tháng 8 1945.

4/1929 Nhà máy sợi Nam Định, NM Diêm và nhà máy cưa Bến Thủy (Vinh), NM xi Măng Hải Phòng, Hãng dầu Nhà Bè (Sài Gòn)

Đồn điền cao su Dầu Tiếng ( Thủ Dầu Một - Bình Dương)

Nông dân đấu tranh: Hà Nam, Thái Bình, Nghệ An, Hà Tĩnh

1/5/1930 Xí nghiệp: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định,, Hòn Gai, Cẩm Phả, Vinh – Bến Thủy, SG-CL..

9/1930 Nghệ - Tĩnh

III. Lực lượng cách mạng được phục hồi. Học sinh tự đọc IV/ Củng cố:

1/Căn cứ vào đâu để nói: Xô Viết - Nghệ Tính là chính quyền cách mạng của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng?

2/Tại sao nói PTCM 1930 – 1931 mà đỉnh cao là XVNT là cuộc diễn tập lần thứ nhất chuẩn bị cho CMT8?

3/Cho biết ý nghĩa của cao trào cách mạng 1930-1931?

*Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép:

Học sinh trả lời các câu hỏi theo yêu, học sinh nhận xét bổ sung sau đó giáo viên củng cố lại các nội dung bài học.

(3)

I. Việt Nam trong thời kỳ khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 II. Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết- Nghệ Tĩnh III. Lực lượng cách mạng được phục hồi. Học sinh tự đọc

IV/ Củng cố:

Lưu ý: học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, trở ngại của học sinh sau khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh:

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh

Học sinh chuẩn bị tiết tiếp theo: Bài 20: CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936 – 1939

I/Tình hình thế giới và trong nước

Tinh hình thế giới và trong nước đã ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam như thế tronh những năm 1936-1939?

II. Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ

1/Trước tình hình thế giới và trong nước Đảng Cộng Sản Đông Dương đã có chủ Trương như thế nào?

2/Phong trào dân chủ 1936-1939 diễn ra như thế nào?

III. Ý nghĩa của phong trào

1/ Nêu ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ 1936-1939?

2/Cao trào dân chủ 1936-1939 đã chuẩn bị những gì cho cách mạng thàng 8/1945?

3/Em hãy so sánh phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936- 1939

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Thoáng nhaát ba toå chöùc coäng saûn thaønh moät ñaûng duy nhaát, laáy teân laø Ñaûng coäng saûn Vieät Nam...

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.. VỊ TRÍ TRÁI ĐẤT TRONG

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập... Các loại kí

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.. Âm lịch,

*Học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc các trở ngại của mình khi thực hiện nhiệm vụ học tập vào dưới

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.. PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH

Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập... Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép