1. Kiến thức
- Hiểu ND và ý nghĩa bài: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng. (trả lời được các câu hỏi trong sgk; thuộc hai khổ thơ cuối bài)
2. Kỹ năng
- Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.
- Đọc đúng các từ: xa xưa, thủa nào, sâu thẳm, lang thang…
3. Thái độ
- GD HS yêu quý tình bạn II. Các kĩ năng sống cơ bản
- Tự nhận thức về bản thân: là bạn bè phải quan tâm tới nhau trong mọi khó khăn của cuộc sống.(HĐ2)
- Thể hiện sự cảm thông.(HĐ củng cố) III. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị PHTM
IV. Các hoạt động dạy học:
sức.
- GV nhận xét, tuyên dương.
C. Củng cố-dặn dò (5p)
- Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính. Nhận xét giờ học
- Về nhà làm các BT trong SGK.
- Nhận xét kết quả của các đội chơi.
- HS nêu
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ (5p)
- Gọi đọc bài: Bạn của Nai Nhỏ
- Theo em người bạn tốt là người như thế nào?
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài (1p)
- Chúng ta thường thấy Dê kêu: bê, bê. Vậy muốn biết vì sao Dê lại kêu như thế cô trò ta sẽ cùng nhau học bài tập đọc ngày hôm nay:
Gọi bạn.
2. Nội dung
* Hoạt động 1: Luyện đọc (12p) a. GV đọc mẩu toàn bài
b. Hướng dẫn luyện đọc câu:
- Yêu cầu HS đọc từng dòng - Tìm tiếng từ khó đọc - Luyện phát âm c. Đọc từng đoạn:
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ
- Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài
- HS đọc trước lớp và trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe
- Lớp theo dõi - Nối tiếp đọc
- Tìm và nêu: xa xưa, thủa nào, sâu thẳm…
- Cá nhân, lớp - Nối tiếp đọc - Luyện đọc:
Tự xa xưa/ thủa nào.
Thể dục
Tiết 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Bước đầu biết cách thực hiện động tác quay phải quay trái.. Học hai động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung.
2. Kĩ năng: thực hiện tương đối chính xác không để mất thăng bằng
3. Thái độ: Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. Giáo dục học sinh yêu thích môn học
- Giải nghĩa từ: nắng oi, giấc tròn
d. Đọc từng đoạn trong nhóm:
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm - GV theo dõi
e. Thi đọc:
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt g. Đọc đồng thanh:
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh 1 lần
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (12p) - Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi
Câu 1: Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ở đâu?
Câu 2: Vì sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ?
Câu 3: Khi Bê Vàng quên đường về Dê Trắng đã làm gì?
Câu 4: Vì sao Dê Trắng đến bây giờ vẫn còn kêu bê bê?
+ Qua bài thơ ta thấy điều gì?
- Em đã làm gì để giúp bạn của mình trong lúc khó khăn?
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (5p)
- Yêu cầu HS nhìn bảng đọc, GV xóa dần bảng.
- Gọi HS xung phong đọc - Nhận xét
C. Củng cố, dặn dò (3p) - 1 HS đọc lại toàn bài
- Bài thơ giúp em hiểu gì về tình bạn giữa Bê Vàng và Dê Trắng?
- Nhận xét giờ học
- Tuyên dương một số em đọc tốt, nhắc nhở một số em đọc chưa tốt.
- Về nhà học thuộc lòng toàn bài.
Trong rừng xanh/sâu thẳm Đôi bạn/sống bên nhau Bê Vàng/và Dê trắng/
Vẫn gọi hoài:/Bê!//Bê!/
- Các nhóm luyện đọc
- Đại diện các nhóm thi đọc
- Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt
- Đọc đồng thanh
- Đọc bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi + Ơ rừng xanh sâu thẳm.
+ Vì trời hạn hán.
+ Chạy khắp nẻo tìm Bê.
+ Vì thương bạn quá, chạy khắp nẻo tìm Bê.
+ Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.
- HS nêu
- Luyện đọc và học thuộc lòng.
- 4-5 em đọc thuộc lòng
- HS sử dụng máy tính bảng lựa chọn đáp án đúng.
a. Thương yêu nhau
b. Thương yêu, chung thủy, không quên bạn.
c. Luôn nhớ bạn
II. Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi. Phương tiện: còi (tự làm) III. Các hoạt động học tập
---THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LUYỆN TV TIẾT 1 TUẦN 3 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức.
- Học sinh luyện đọc tốt bài " Người bạn mới". Đọc đúng các từ khó, nghỉ hơi đúng sau dấu câu - Hiểu được nội dung của bài.
- Bước đầu biết đọc diễn cảm
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay và đọc hiểu cho HS.
3. Thái độ: Giáo dục HS thái độ biết sống hòa đồng với các bạn, đặc biệt là bạn bị khuyết tật.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Nội dung bài học T
G Đội hình 1. Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
- GV phổ biến nội dung bài học:
dồn hàng, quay phải quay trái. Học động tác vươn thở và tay.
- GV cho HS khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân , đầu gối.
2. Phần cơ bản
- GV cho HS nắm nội dung quy định giờ học.
- GV hướng dẫn HS ôn quay phải quay trái, dàn hàng ngang, dồn hàng, dóng hàng, nghiêm nghỉ, giậm chân, dừng lại...
- GV hướng dẫn HS học động tác vươn thở và động tác tay.
- GV hướng dẫn quan sát, sửa sai.
- GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
- GV cho HS chơi theo tổ.
3. Phần kết thúc
- GV tâp trung HS nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau: Tập hợp hàng dọc.
7p 2 1 p 7p
- HS tập hợp thành 4 hàng dọc. HS điểm số báo cáo.
- HS chuyển đội hình hàng ngang.
- HS khởi động
- Lớp trưởng cho HS dàn hàng ngang dồn hàng, dóng hàng, nghiêm nghỉ , giậm chân. Quay phải quay trái.
HS xếp đội hình hàng dọc.
- HS nghe và tập theo lớp. HS ôn theo tổ nhóm
H - HS tập lại những động tác sai - HS chơi trò chơi
- HS tập hợp theo hàng dọc giậm chân tại chỗ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A- KTBC: (5’)
-HS đọc một bài tập đọc đã học mà HS tự chọn.
-GV nhận xét B- Bài mới.
1- Gioi thiệu bài
-HS đọc -Lớp nhận xét
_________________________________________________________________
Ngày soạn: Ngày 24 tháng 9 năm 2018
Ngày giảng: Thứ năm ngày 27 tháng 9 năm 2018 Toán
Tiết 14: LUYỆN TẬP