KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài: Tôn trọng luật giao thông (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nắm được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS).
2. Kĩ năng:
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Biết xử lí một số tình huống thể hiện việc chấp hành luật giao thông.
3. Thái độ:
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày. Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên:
- Học sinh:
III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG CH Y U:Ủ Ế
THỜI
GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3’ I. Kiểm tra bài cũ - Vì sao cần tôn trọng luật giao thông?
- Em đã thực hiện luật giao thông như thế nào?
- Nhận xét, đánh giá
- 2 HS trả lời - HS nx bạn - Lắng nghe
2’
II. Các HĐ dạy học
*Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Lắng nghe, ghi vở
10’ *Hoạt động 1:
Trò chơi tìm hiểu về biển báo giao thông
- GV chia nhóm, phổ biến cách chơi
- HS quan sát biển báo giao thông (khi giáo viên giơ lên) và nói ý nghĩa của biển báo - Mỗi nx đúng cho 1 hoa
Một số biển báo giao thông
Tư liệu, thông tin, tranh ảnh về giao thông
THỜI
GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- GV đánh giá KQ
- Lớp trưởng điều khiển
- Lắng nghe 10’ *Hoạt động 2:
Thảo luận nhóm (Bài tập 3, SGK)
- GV chia các nhóm, mỗi nhóm nhận một tình huống, thảo luận tìm cách giải quyết.
- GV đánh giá kết quả và kết luận:
a) không tán thành ý kiến của bạn và giải thích cho bạn hiểu luật giao thông cần được thực hiện mọi lúc, mọi nơi.
b) Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm.
c) Can ngăn bạn không ném đá lên tàu, gây nguy hiểm cho hành khách đi tàu, làm hư hỏng tài sản công cộng.
d) Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người tai nạn.
đ) Khuyên bạn nên ra về, không nên làm cản trở giao thông.
e) Khuyên bạn không được đi dưới lòng đường vì rất nguy hiểm.
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện lên báo cáo, trình bày KQ
- Nhóm nx, bổ sung - Lắng nghe
10’ *Hoạt động 3:
Trình bày kết quả điều tra thực tiễn (Bài tập 4, SGK)
- GV cho học sinh trình bày
- GV kết luận
- Các nhóm trình bày kết quả điều tra thực tiễn
- Lắng nghe 3’ Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học
- Dặn chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
* Rút kinh nghiệm, bổ sung:
……….………
……….………..
