• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải Lịch Sử 7 Bài 15: Nước Đại Ngu thời Hồ | Giải Lịch Sử lớp 7 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải Lịch Sử 7 Bài 15: Nước Đại Ngu thời Hồ | Giải Lịch Sử lớp 7 Kết nối tri thức"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

1

Bài 15. Nước Đại Ngu thời Hồ

A. CÂU HỎI ĐẦU BÀI

Trả lời câu hỏi trang 74 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Nhà Hồ đã làm gì để củng cố chính quyền trung ương cũng như tăng cường tiềm lực đất nước và kháng chiến chống ngoại xâm?

Trả lời:

- Nhà Hồ đã tiến hành hàng loạt các chính sách cải cách trên nhiều lĩnh vực như: chính trị - quân sự; kinh tế - xã hội và văn hóa để củng cố chính quyền trung ương cũng như tăng cường tiềm lực đất nước

B. CÂU HỎI GIỮA BÀI 1. Sự thành lập nhà Hồ

Trả lời câu hỏi trang 75 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Hãy cho biết nhà Hồ được thành lập như thế nào.

Trả lời:

- Nửa sau thế kỉ XIV, nhà Trần ngày càng suy yếu, tầng lớp quý tộc ăn chơi hưởng lạc khiến nhân dân bất bình.

- Năm 1397, Hồ Quý Ly thâu tóm quyền lực ép vua Trần dời đô vào Thanh Hóa - Năm 1400, Hồ Quý Ly buộc vua Trần nhường ngôi, lập ra triều Hồ, đặt tên nước là Đại Ngu

2. Một số nội dung và tác động từ những cải cách đất nước của Hồ Quý Ly

Trả lời câu hỏi trang 74 SGK Lịch sử và Địa Lí lớp 7: Trình bày những nét chính về cải cách của Hồ Quý Ly trên các lĩnh vực và tác động của những cải cách đó đối với xã hội.

Trả lời:

* Nét chính về cải cách của Hồ Quý Ly:

- Chính trị - quân sự

+ Tiến hành các biện pháp để củng cố chế độ quan chủ lập hiến: cải tổ quy chế quan lại, lập lại kỉ cương

+ Tăng cường lực lượng quân đội chính quy, xây dựng nhiều thành lúy, chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến

(2)

2 - Kinh tế - xã hội

+ Thực hiện chính sách hạn điền, hạn nô + Phát hành tiền giấy “Thông bảo hội sao”

+ Cải cách chế độ thuế khóa, thống nhất đơn vị đo lường trong nước.

- Văn hóa - giáo dục

+ Cải cách chế độ học tập, thi cử để tuyển chọn nhân tài. Năm 1400, tổ chức kì thi Thái học sinh tuyển chọn được nhiều người giỏi

+ Khuyến khích sử dụng chữ Nôm để dịch sách chữ Hán, dạy học và sáng tác văn chương

* Tác động:

- Tích cực:

+ Góp phần củng cố quyền lực của chính quyền trung ương + Gảm bớt thế lực tầng lớp quý tộc

+ Tăng cường tiềm lực kinh tế đất nước và phát triển văn hóa dân tộc.

- Tiêu cực: cải cách chưa triệt để và kết quả trong thực tế còn hạn chế.

3. Kháng chiến chống quân Minh của nhà Hồ

Trả lời câu hỏi 1 trang 76 SGK Lịch sử và Địa Lí lớp 7: Mô tả những nét chính của cuộc kháng chiến chống quân Minh.

Trả lời:

- Nét chính của cuộc kháng chiến chống quân Minh:

+ Cuối năm 1406, lấy cớ Hồ Quý Ly cướp ngôi nhà Trần nhà Minh huy động lực lượng do Trương Phụ và Mộc Thạnh chỉ huy tiến sang xâm lược Đại Ngu

+ Tháng 1/1407, quân Minh chiếm thành Đa Bang và Đông Đô, nhà Hồ rút về Tây Đô + Tháng 6/1407, cuộc kháng chiến của nhà Hồ thất bại.

Trả lời câu hỏi 2 trang 76 SGK Lịch sử và Địa Lí lớp 7: Khai thác tư liệu 1,2 và thông tin trong mục, hãy giải thích vì sao cuộc kháng chiến chống Minh của nhà Hồ thất bại nhanh chóng.

(3)

3 Trả lời:

- Nguyên nhân thất bại của nhà Hồ:

+ Nhà Hồ không có đường lối kháng chiến đúng đắn, chủ yếu dựa vào thành lũy, nặng về phòng ngự bị động rồi rút lui cố thủ.

+ Không tập hợp được đông đảo nhân dân tham gia kháng chiến.

C. CÂU HỎI CUỐI BÀI

Trả lời câu hỏi 1 trang 76 SGK Lịch sử và Địa Lí lớp 7: Lập bảng thống kê (hoặc sơ đồ tư duy) về nội dung chủ yếu trong cải cách của Hồ Quý Ly. Từ đó, hãy chỉ ra những mặt tích cực và hạn chế đó.

Trả lời:

* Bảng thống kê những nội dung chủ yếu trong cải cách Hồ Quý Ly

Lĩnh vực Nội dung

Chính trị, quân sự

- Tiến hành các biện pháp để củng cố chế độ quan chủ lập hiến: cải tổ quy chế quan lại, lập lại kỉ cương

- Tăng cường lực lượng quân đội chính quy, xây dựng nhiều thành lũy, chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến

Kinh tế, xã hội

- Thực hiện chính sách hạn điền, hạn nô - Phát hành tiền giấy “Thông bảo hội sao”

- Cải cách chế độ thuế khóa, thống nhất đơn vị đo lường trong nước.

Văn hóa, giáo dục

- Cải cách chế độ học tập, thi cử để tuyển chọn nhân tài.

- Khuyến khích sử dụng chữ Nôm để dịch sách chữ Hán, dạy học

* Đánh giá - Tích cực:

(4)

4

+ Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng.

+ Góp phần hạn chế tệ tập trung ruộng đất của giai cấp quý tộc, địa chủ, làm suy yếu thế lực của quý tộc tôn thất nhà Trần, tăng nguồn thu nhập của nhà nước và tăng cường quyền lực của nhà nước quân chủ trung ương tập quyền.

+ Những cải cách về văn hoá, giáo dục có nhiều tiến bộ.

- Hạn chế:

+ Một số chính sách chưa triệt để: gia nô, nô tì chưa được giải phóng thân phận, chưa phù hợp với tình hình thực tế của đất nước.

+ Chưa giải quyết được những yêu cầu bức thiết của cuộc sống đông đảo nhân dân.

Trả lời câu hỏi 2 trang 76 SGK Lịch sử và Địa Lí lớp 7: Theo em những đường lối kháng chiến của nhà Hồ chống quân Minh có ý gì khác so với đường lối kháng chiến của nhà Trần trong ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên.

Trả lời:

- Đường lối kháng chiến của nhà Trần:

+ Biết dựa vào sức mạnh toàn dân, đoàn kết dân tộc, vua tôi nhà Trần trên dưới một lòng kiên quyết kháng chiến chống quân xâm lược.

+ Thực hiến kế sách "vườn không nhà trống" vừa đánh, vừa rút lui để bảo toàn lực lượng, khi có thời cơ thì tổng phản công giành thắng lợi quyết định.

- Đường lối kháng chiến của nhà Hồ: Không dựa vào sức mạnh toàn dân mà dựa vào thành lũy và sức mạnh quân sự.

Trả lời câu hỏi 3 trang 76 SGK Lịch sử và Địa Lí lớp 7: Từ sự thất bại của cuộc kháng chiến chống Minh của nhà Hồ đã để lại bài học kinh nghiệm gì cho công cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm bảo vệ Tổ quốc.

Trả lời:

- Bài học kinh nghiệm từ sự thất bại của nhà Hồ cho công cuộc đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc là:

+ Đoàn kết và phát huy sức mạnh của toàn dân.

+ Giáo dục, nâng cao tình yêu quê hương đất nước, tự hào dân tộc.

+ Tăng cường củng cố hệ thống quốc phòng an ninh.

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo

(5)

5

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Trả lời câu hỏi 1 trang 10 SGK Lịch sử 7 - KNTT: Quan sát hình 2, em hãy cho biết lãnh chúa phong kiến và nông nô được hình thành từ những tầng lớp

Trả lời câu hỏi 1 trang 22 SGK Lịch sử và Địa lí lớp 7: Trình bày tác động của phong trào Cải cách tôn giáo đối với xã hội Tây Âu.

Trả lời câu hỏi 1 trang 60 SGK Lịch sử và Địa lí 7: Vì sao Lý Thường Kiệt quyết định xây dựng phòng tuyến chống quân Tống ở sông Như Nguyệt.. Việc xây dựng phòng tuyến

Luyện tập 1 trang 56 Lịch Sử lớp 7: Hãy đánh giá nét độc đáo trong cuộc kháng chiến của nhà Lý chống quân Tống xâm lược và vai trò của Lý Thường Kiệt đối với

Vận dụng 3 trang 64 Lịch Sử lớp 7: Cuộc kháng chiến chống Tống thời Lý để lại những bài học gì cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt

- Một tác phẩm được nhìn nhận là bản tuyên ngôn độc lập của một dân tộc thường ra đời trong hoàn cảnh đất nước chuẩn vừa kháng chiến chống quân xâm lược, chiến

+ Khi Đảng Cộng sản Việt Nam được thành lập (1930), khối đại đoàn kết dân tộc ngày càng được củng cố, mở rộng, phát triển và trở thành một trong những nhân tố quan

Trả lời câu hỏi trang 133 SGK Lịch Sử 10 - CTST: Nội dung chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước có ý nghĩa như thế nào đối với việc củng cố và tăng cường khối đại