• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Tràng Lương. #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{wid"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Ngày soạn: 10.1.2020 Tiết 41 Ngày dạy: 13.1.2020

Bài 38: KINH TẾ BẮC MĨ 1. MỤC TIÊU

a. Kiến thức

- Hiểu rõ nền nông nghiệp Bắc Mĩ có các hình thức tổ chức hiện đại, đạt trình độ cao, hiệu quả lớn.

- Sản xuất nông nghiệp phụ thuộc vào thương mại, tài chính có khó khăn về thiên tai, sự phân bố nông sản quan trọng của Bắc Mĩ.

b. Kỹ năng

* Giáo dục kĩ năng sống

- Tư duy: Thu thập và xử lí thông tin qua bài viết, lược đồ và bảng số liệu về nền nông nghiệp Bắc Mĩ.

+ Phân tích và giải thích sự phân bố sản xuất nông nghiệp của Bắc Mĩ.

- Giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ / ý tưởng, hợp tác, giao tiếp khi làm việc nhóm.

- Tự nhận thức: tự tin khi trình bày 1 phút.

c. Thái độ

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.

* Tích hợp BVMT (mục 1): Phân tích mối quan hệ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường ở Bắc Mĩ.

d. Định hướng phát triển năng lực học sinh

- Hình thành các năng lực chung: năng lực hợp tác nhóm, năng lực giao tiếp, năng lực tự giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo.

- Hình thành các năng lực chuyên biệt:

+ Sử dụng lược đồ trình bày sự phân bố nông nghiệp Bắc Mĩ.

+ Thấy được mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên với đặc điểm ngành nông nghiệp Bắc Mĩ.

2. CHUẨN BỊ a. Giáo viên:

Giáo án, Sgk, tập bản đồ, Bản đồ kinh tế châu Mĩ.

b. Học sinh:

Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk.

(2)

3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Đàm thoại gợi mở.

- Hoạt động nhóm - Trực quan.

4. TIẾN TRÌNH:

4.1. Ổn định lớp: 1’

4.2. Ktbc: 4’

+ Trình bày đặc điểm dân cư Bắc Mĩ? Tại sao ở phía Bắc và phía Tây của Bắc Mĩ dân cư lại phân bố thưa thớt như vậy?

- Dân số 419,5 tr người.

- Mật độ 20 người / km2.

- Dân cư Bắc Mĩ phân bố không đồng đều giữa phía Đông và phía Tây; giữa MB và MN.

- Phía Tây có núi cao, phía bắc khí hậu hàn đới giá lạnh nên dân cư thưa thớt + Đặc điểm phân bố đô thị ở Bắc Mĩ? Kể tên 1số thành phố đông dân của Bắc Mĩ - Vào sâu trong nội địa thì đô thị càng thưa hơn.

- Phần lớn các thành phố tập trung ở phía Nam hồ lớn và duyên hải ĐTD ( vào sâu nội địa mạng lưới đô thị thưa thớt hơn)

- 1 số thành phố:

4.3. Bài mới: 35’

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG.

- Mục tiêu: HS trình bày được điều kiện thuận lợi, đặc điểm, hạn chế và sự phân bố của nền nông nghiệp Bắc Mĩ, thấy rõ được sự tiên tiến của nông nghiệp Bắc Mĩ.

- Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm.

- Thời gian: 35’

- Phương pháp DH: Trực quan, đàm thoại gợi mở, hoạt động nhóm.

- Kĩ thuật DH: KT đặt câu hỏi, KT học tập hợp tác, động não, Kt chia nhóm.

- Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng.

1. Nền nông nghiệp tiên tiến

(3)

* Nhóm 1: Nền nông nghiệp BM có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì?

TL: - Đồng bằng trung tâm có diện tích đất nông nghiệp lớn.

- Sông hồ lớn có khả năng cung cấp nước và phù sa màu mỡ.

- Nhiều kiểu khí hậu thuận lợi phát triển vành đai nông nghiệp.

- Áp dụng các thành tựu KHKT: Nhiều giống cây trồng vật nuôi có chất lượng cao, sử dụng nhiều máy móc, sử dụng nhiều phân bón, thuốc trừ sâu, tiếp thị nông sản qua Internet,...

- GV: yêu cầu HS Quan sát, phân tích H 38.1 thấy được sự cơ giới hóa trong thu hoạch bông

- GV: thu hoạch bông được cơ giới hóa năng suất cao, sản phẩm chất lượng cao, ít lẫn tạp chất thuận lợi cho sự phân loại và chế biến, chất lượng bông vải được ổn định, giá trị bông được nâng cao

* Nhóm 2: Đặc điểm nền nông nghiệp Bắc Mĩ?

TL:

- GV: yêu cầu HS quan sát, phân tích bảng số liệu.

+ Tỉ lệ lao động của BM như thế nào? Hiệu quả?

* Nhóm 3: Ngành nông nghiệp ở BM có hạn chế gì?

TL: - Thời tiết khí hậu nhiều biến động.

- Chịu sự cạnh tranh với thị trường thế giới chủ yếu là liên minh châu Âu.

- Phụ thuộc vào thương mại và tài chính - Giáo viên: Tuy nhiên trình độ phát triển không

a. Điều kiện thuận lợi phát triển nông nghiệp

- Nền nông nghiệp có ĐKTN thuận lợi.

- Có trình độ KHKT tiên tiến

- Các hình thức tổ chức hiện đại.

b. Đặc điểm nền nông nghiệp BM

- Nền NN tiên tiến, phát triển mạnh đạt trình độ cao - Nền NN hàng hóa với qui mô lớn.

- Nền NN sử dụng ít lao động nhưng tạo ra 1 khối lượng nông sản năng suất cao, chất lượng tốt.

c. Hạn chế của NN BM - Nông sản giá thành cao.

- Ô nhiễm môi trường do phân hóa học.

- Phụ thuộc vào hoạt động thương mại và tài chính

(4)

đều. Trình độ phát triển ở Canađa, Hoa Kì cao hơn ở Mêhicô. Sản lượng lương thực ở HKì và Canađa có khả năng xuất khẩu lương thực.

- Giáo viên: để duy trì sản lượng cao chính phủ Canađa và Hkì đã trợ cấp tiền cho các chủ trang trại để họ tiếp tục sản xuất ra một khối lượng nông sản dư thừa, tạo điều kiện cho Hoa Kì lũng đoạn giá cả thị trường nông sản xuất khẩu trên thế giới.

- GV: Liên hệ thực tế Việt Nam: VN bị HKì đánh thuế chống phá giá làm sụt giảm sản lượng xuất khẩu cá ba sa 2003 – Mĩ và rất nhiều sản phẩm khác.

* Nhóm 4:: Quan sát hình 38.2, Trình bày sự phân bố nông nghiệp ở Bắc Mĩ.

TL - GV:

+Sản xuất nông nghiệp có sự phân hoá Bắc – Nam như thế nào?

TL: - Từ phía Nam Canađa và ĐB Hoa Kì trồng lúa mì.

- Phía Nam trồng ngô, lúa mì chăn nuôi bò sữa.

- Ven vịnh Mêhicô trồng cây công nghiệp nhiệt đới, cây ăn quả.

+ Sản xuất nông nghiệp có sự phân hóa Đông- Tây như thế nào?

TL: - Phiá Tây khí hậu khô hạn trên các vùng núi và cao nguyên phát triển chăn nuôi.

- Phía Đông có khí hậu cận nhiệt đới hình thành các vành đai chuyên canh cây công nghiệp và vành đai chăn nuôi.

+Sự phân bố nông nghiệp phụ thuộc vào những yếu tố nào?

TL: Phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, địa hình Từ B- N: chịu ảnh hưởng của khí hậu( Hoa Kì và canađa chủ yếu là sản phẩm nông sản ôn đới và cận

d. Sự phân nông nghiệp - Phân hóa rõ rệt từ Bắc xuống Nam, từ Tây sang Đông.

(5)

nhiệt, Mehico sản phẩm nông sản nhiệt đới) Từ Đ- T: chịu ảnh hưởng của địa hình - GV: mở rộng:

+ Ven bờ biển phía Bắc Canađa khí hậu giá lạnh nhưng ứng dụng KHKT trồng rau, khoai tây, đại mạch trong nhà kính.

+ Quần đảo Bắc Canada, người Exkimo khai thác thiên nhiên bằng cách bắt chồn, hươu và đánh cá.

+ Rừng ở phía Bắc canada được khai thác cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp gỗ và giấy .

* Tích hợp BVMT (mục 1): Phân tích mối quan hệ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường ở Bắc Mĩ.

………

………

………...

4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’

- Hướng dẫn làm tập bản đồ.

+ Nền nông nghiệp BM như thế nào?

- Nền nông nghiệp có ĐKTN thuận lợi.

- Có trình độ KHKT tiên tiến - Các hình thức tổ chức hiện đại.

- Nông nghiệp phát triển mạnh đạt trình độ cao nền nông nghiệp hàng hóa với qui mô lớn.

- Nông nghiệp sử dụng ít lao động sản xuất khối lượng hàng hóa năng suất lớn.

- Nông sản giá thành cao.

- Ô nhiễm môi trường do phân hóa học.

+ Chọn ý đúng nhất: Nền nông nghiệp phát triển cao phụ thuộc vào yếu tố: Tự nhiên và kinh tế xã hội

@. đúng b. sai

4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 1’

- Học bài .

- Chuẩn bị bài mới: Kinh tế Bắc Mĩ (tt).

+ Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. Sưu tầm thành tựu nền công nghiệp Bắc Mĩ?

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Năng lực tìm hiểu địa lí: Phân tích bản đồ kinh tế trình bày được sự phân bố của các ngành kinh tế công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ của vùng Bắc Trung Bộ3. -

- Đăng ký và sử dụng các dịch vụ ngân hàng điện tử của các ngân hàng (i- B@nking, SMS B@nking...) để đảm bảo: Được thông báo các biến động liên quan đến

Bài 2 Trang 11 Tập Bản Đồ Địa Lí: Dựa vào nội dung SGK và kiến thức đã học, em hãy điền vào sơ đồ sau những kiến thức về tài nguyên khí hậu ảnh hưởng đến sản xuất

Bài 3 Trang 12 Tập Bản Đồ Địa Lí : Dựa vào nội dung SGK và kiến thức đã học, em hãy giải thích tại sao các vùng trồng lúa tập trung chủ yếu ở

+ Phát triển vững chắc, cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt có sự thay đổi (Tỉ trọng cây lương thực giảm; Tỉ trọng cây công nghiệp tăng). - Nguyên nhân: Sản

=> Cây cối có điều kiện sinh trưởng và phát triển xanh tươi quanh năm; nhiều loại cây công nghiệp và cây ăn quả phát triển tốt; áp dụng các phương thức thâm canh,

- Hồ tiêu: Nhiều nhất ở Đông Nam Bộ, sau đó là Tây Nguyên, Bắc Trung Bộ, duyên hải Nam Trung Bộ.. Hồ tiêu được trồng nhiều ở vùng Đông

Khu vực Trung và Nam Khu vực Trung và Nam Mĩ dẫn đầu thế giới về Mĩ dẫn đầu thế giới về tốc độ đô thị hoá.Tỉ lệ tốc độ đô thị hoá.Tỉ lệ dân đô thị