Tuần: 1 Tiết 5 Lớp: 5
GV:
Thứ… ……. ngày…..tháng…..năm 20…
Kế hoạch dạy học Môn: toán
Bài: Ôn tập: Phân số thập phân
I. Mục tiêu
* Kiến thức: Nhận biết các phân số thập phân.Nhận ra đợc có một số phân số có thể viết thành phân số thập phân;
* Kĩ năng: Biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập phân.
* Thỏi độ: GD HS tớnh cẩn thận, trỡnh bày sạch đẹp, khoa học.
II. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu, thớc kẻ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức tổ chức Các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò 5’ 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc.
- GV nhận xét HS.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dới lớp theo dõi và nhận xét.
32’ 3. Dạy - học bài mới
3.1. Giới thiệu bài - HS nghe để xác định
nhiệm vụ của tiết học.
3.2. Giới thiệu phân số thập phân
- GV viết lên bảng các phân số
và yêu cầu HS đọc. - HS đoc các phân số trên.
- GV hỏi: Em có nhận xét gì về
mẫu số của các phân số trên ? - HS nêu theo ý hiểu của mình.
- GV giới thiệu: Các phân số có mẫu số là 10, 100, 1000 ... đợc gọi là các phân số thập phân.
- HS nghe và nhắc lại.
- Hãy tìm một phân số thập phân bằng phân số
3 5
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp.
- HS nêu cách làm của mình.
- GV nêu kết luận. - HS nghe và nêu lại kết luận của GV
3.3. Luyện tập - thực hành
Bài 1 trang 8
Thời
gian Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phơng pháp, hình thức tổ chức Các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
Đọc các phân số - GV viết các phân số thập phân
lên bảng và yêu cầu HS đọc. - HS nối tiếp nhau đọc các phân số thập phân.
Bài 2 trang 8
Viết các phân số thập
phân - GV lần lợt đọc các phân số thập phân cho HS viết.
- GV nhận xét bài của HS lên bảng.
- 2 HS lên bảng viết, các HS khác viết vào vở bài tập. Yêu cầu viết đúng theo thứ tự của GV đọc.
- HS đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau.
Bài 3 trang 8
Phân số nào là số thập
phân - GV cho HS đọc các phân số trong bài, sau đó nêu rõ các phân số thập phân.
- HS đọc và nêu.
Bài 4 trang 8
Viết số thích hợp vào ô
trống - GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng
ta làm gì ?
- GV giải thích: Mỗi phần trong bài diễn giải cách tìm một phân số thập phân bằng phân số đã cho.
Các em cần đọc kỹ từng bớc làm
để chọn đợc số thích hợp điền vào chỗ trống.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Bài tập yêu cầu chúng ta tìm số thích hợp điền vào
ô trống.
- HS nghe GV hớng dẫn.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó chữa bài HS.
- HS nhận xét bài bạn, theo dõi GV chữa bài và tự kiểm tra bài của mình.
3’ 4. Củng cố, dặn dò: GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
