TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐèNH GIểT Giỏo viờn:
Lớp : 1 Tuần: 23
Thứ ngày thỏng năm 20
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mụn: Toỏn
Bài 89: luyện tập chung (125)
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố kĩ năng cộng trừ nhẩm, so sỏnh cỏc số trong phạm vi 20,
- Kĩ năng: Giải bài toỏn cú lời văn và cú nội dung hỡnh học , vẽ đoạn thẳng cú độ dài cho trước.
- Thỏi độ: Yờu thớch mụn học II. Đồ dùng :
- Bảng phụ, phấn màu.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ I. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS đặt tính
13 + 4 19 – 5 16 – 6 - Nhận xét
- HS làm bài
1’
II. bài mới:
1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tên bài 2. Luyện tập
7' Bài 1 : Tính - GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV yêu cầu HS điền số thích hợp vào ô trống.
- GV yêu cầu HS chữa bài.
* GV yêu cầu học sinh nêu lại cách tính của một số phép tính bất kỳ.
* Khi thực hiện tính dãy tính này (GV chỉ vào phần b) con cần tính theo thứ tự nh thế nào?
- HS trả lời - HS làm bài - HS chữa bài - HS trả lời
6' Bài 2 :
a. Khoanh vào số lớn nhất.
b. Khoanh vào số bé nhất.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV yêu cầu học sinh dựa vào yêu cầu của bài để khoanh vào số thích hợp.
- GV yêu cầu HS chữa bài.
- GV nhận xét và cho điểm.
* GV có thể yêu cầu học sinh sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn.
- HS trả lời - HS làm bài
- HS trả lời - HS trả lời
3' * Nghỉ giữa giờ - Cho HS hát 1 bài - HS hát
6' Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4cm
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng có
độ dài cho trớc.
- HS trả lời - HS làm bài
TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- GV yêu cầu HS đổi vở chữa bài.
* GV yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt th- ớc vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- HS chữa bài - HS trả lời 7' Bài 4: Đoạn thẳng
AB dài 3cm và đoạn thẳng BC dài 6cm.
Hỏi đoạn thẳng AC dài mấy xăngtimet?
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV yêu cầu HS dựa vào tóm tắt bằng hình vẽ để làm bài
- GV yêu cầu HS chữa bài.
- GV nhận xét
* GV yêu cầu HS nêu lại các bớc giải của bài toán
- HS trả lời - HS làm bài - HS chữa bài - HS trả lời 4’
1’
III. Củng cố
IV.dặn dò
- Điền Đ hay S ?
14 15 16 + 5 - 4 + 3 19 11 18 15 cm + 2 cm = 17
19 cm – 8 cm = 11 - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau: Các số tròn chục.
- HS điền
