TUẦN 31
Ngày soạn: 05/4/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2017 Tiếng Việt
Bài 30 B: (tiết 1+ 2)
I. MỤC TIÊU
- Đọc - hiểu bài " Tà áo dài Việt Nam”.
- Nắm vững cách tả con vật.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
*Khởi động:
Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài Em yêu trường em.
Ban học tập: - Chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời cô giáo vào tiết học.
*Tiếp nối: - Ghi tên bài và đọc mục tiêu Ban học tập: - Chia sẻ mục tiêu trước lớp
Tiết 1
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Nhóm trưởng yêu cầu: Các bạn nối tiếp chia sẻ - Nhóm trưởng báo cáo kết quả với thầy cô giáo.
2. Nghe thầy cô đọc bài
Nhóm trưởng yêu cầu: các bạn nghe cô đọc phát hiện giọng đọc.
3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa :
- Đọc thầm từ và lời giải nghĩa trang trang 150 - Tìm các từ chưa hiểu nghĩa.
- Thay nhau đọc lời giải nghĩa.
Nhóm trưởng yêu cầu: Chia sẻ lời giải nghĩa và từ chưa hiểu trong bài.
-Giúp nhau giải nghĩa từ chưa hiểu(nếu có). Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp.
4. Cùng luyện đọc
- Đọc bài đọc.
- Đọc và sửa lỗi cho nhau.
Nhóm trưởng yêu cầu: khổ thơ và bài đọc.
- Mỗi bạn đọc toàn bài 1 lượt - Bình xét bạn đọc hay.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi
- Đọc và trả lời nhanh câu hỏi (vào vở nháp hoặc tự ghi nhớ) - Chia sẻ câu trả lời với bạn.
Nhóm trưởng yêu cầu: Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời trong nhóm - Tìm nội dung bài
- Cả nhóm thống nhất nội dung, báo cáo cô giáo.
Nội dung: Bài thơ thể hiện niềm vui, niềm tự hào về đất nước tự do, tình
yêu tha thiết của tác giả đối với đất nước, với truyền thống bất khuất của dân tộc.
6.
- Đọc một đoạn văn em thích
Nhóm trưởng yêu cầu: Các bạn đọc.
- Nhận xét, bình chọn
Tiết 2
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc và trả lời câu hỏi:
- Đọc thầm bài
- Trả lời câu hỏi phần - Chia sẻ trong nhóm
- Thống nhất để hoàn thành vào bảng nhóm - Phân vai đọc trong nhóm
- Đại diện chia sẻ trước lớp - Nhận xét
2. Đọc và trả lời câu hỏi:
- Đọc thầm bài
- Trả lời câu hỏi phần - Chia sẻ trong nhóm 3.
- Viết đoạn văn - Chia sẻ trong nhóm
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Chia sẻ cùng người thân về đoạn văn em đã viết.
__________________________________
Bài 102: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.
- Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thể tích.
II. CHUẨN BỊ
- GV: pho to BT 1 cho các em điền.
- HS: Sách hướng dẫn học ,Thước kẻ,vở,viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
*Khởi động: Ban văn nghệ cho lớp hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng.
+ Nhận xét, bổ sung.
* Hoạt động tiếp nối: - Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp - Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Chơi trò chơi “ Nhóm nào nhanh và đúng”
- Nhóm trưởng tổ chức chơi theo TLHDH
2. Hs thực hiện các nội dung 2,3,4.
- Đọc yêu cầu bài.
- Làm bài vào VTH
- Trao đổi với bạn kết quả bài làm.
*NT: - Lần lượt đọc kết quả kiểm tra lẫn nhau.
- Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo thể tích?
- Nhận xét, bổ sung
- Thống nhất ý kiến, báo cáo với thầy cô.
*Hoạt động cả lớp
1.Ban học tập chia sẻ trước lớp.
- Mỗi đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé hơn tiếp liền?
- Mỗi đơn vị bé bằng một phần mấy đơn vị lớn hơn tiếp liền?
2. Giáo viên chia sẻ trước lớp:
- Chia sẻ: Cách so sánh, phân biệt giá trị trong mỗi số.
B: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - HS thực hiện hoạt động ứng dụng / 63 sách HDH
Giáo dục lối sống
BÀI 23: TRÒ CHƠI ĐIỆN TỬ NÊN HAY KHÔNG NÊN ( Tiết 2) I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS:
- Biết phê phán lạm dụng trò chơi điện tử của các bạn
* GDHS có quyền phê phán những trò chơi không lành mạnh II. Chuẩn bị
- Phiếu điều chỉnh, phiếu học tập III. Nội dung các hoạt động A. Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát một bài
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời 2 bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng.
B. Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động của lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu của tiết học trước lớp
- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động ND 1, 2, 3 của HĐTH, ND3 gộp vào HĐ cả lớp
C. Hoạt động thực hành
1. Xử lí tình huống và đóng vai
* Ban học tập tổ chức cho các nhóm trưởng bốc thăm các tình huống để đóng vai
*NT về nhóm đọc tình huống cho nhóm nghe và yêu cầu
- Suy nghĩ và đưa ra cách xử lí tình huống - Cùng trao đổi cách xử lí tình huống - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầu lần lượt từng bạn chia sẻ cách xử lí tình huống - Nhận xét, bổ sung
- Bình chọn bạn có cách xử lí tình huống hay nhất
- Cả nhóm thống nhất kết quả, tổ chức phân công đóng vai - Báo cáo cô giáo
2. Thông điệp về trò chơi điện tử
- Suy nghĩ xây dựng một thông điệp về trò chơi điện tử, cách chơi thông minh và hợp lí, hiệu quả
- Cùng trao đổi thông điệp về trò chơi điện tử - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầu lần lượt từng bạn chia sẻ thông điệp về trò chơi điện tử
- Nhận xét, bổ sung, báo cáo cô giáo D. Hoạt động cả lớp
1. Nhiệm vụ Ban học tập:
* Ban học tập tổ chức chia sẻ ND 2, 3 - Mời từng nhóm lần lượt lên đóng vai - Nhận xét, bình chọn
- Chia sẻ thông điệp về trò chơi điện tử và đưa vào hộp thư “Điều em muốn nói”
- Tổ chức cho các bạn tập một số động tác làm giảm mệt mỏi khi chơi trò chơi điện tử
- Mời cô giáo chia sẻ 2. Nhiệm vụ của giáo viên
- Chia sẻ nội dung - Nhận xét tiết học E. Hoạt động ứng dụng
Hướng dẫn anh chị tập xoa bóp giảm tác hại các bài tập xoa bóp giảm tác hại đến cơ thể khi chơi trò chơi điện tử
Khoa học
Bài 32: SINH SẢN VÀ NUÔI DẠY CON CỦA CHIM VÀ THÚ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
Sau bài học, em:
- Trình bày được sự sinh sản ,nuôi con của chim và một số loài thú.
- So sánh, tìm ra sự khác nhau và giống nhau trong chu trình sinh sản của chim và thú.
- Kể được tên một số loài thú chỉ đẻ mỗi lứa một con, một số loài thú đẻ nhiều con trong một lứa.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
*Khởi động:
Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài Ước mơ.
Trưởng ban học tập cùng các bạn chia sẻ hoạt động ứng dụng.
- Mời cô giáo vào tiết học.
*Tiếp nối: - Ghi tên bài và đọc mục tiêu
- Ban học tập: Chia sẻ mục tiêu trước lớp
A. Hoạt động thực hành
-Thực hiện bài tập trong vở thực hành.
-Trao đổi vở chia sẻ bài +Nhóm trưởng yêu cầu:
Trao đổi bài làm của mình.
1. Nhiệm vụ Ban học tập:
- 3 bạn chia sẻ bài tập trong vở thực hành.
- Các con non đã tự kiếm mồi được chưa?
- Trong tự nhiên, chim có khả năng gì được biệt khác với những con vật đã học?
- Nêu điểm giống nhau về sự sinh sản và nuôi con của chim và thú.
2. Nhiệm vụ của giáo viên - Nhắc lại nội dung bài
B. Hoạt động ứng dụng
- Cùng người thân hoàn thành nội dung trang 83.
Ngày soạn: 15/4/2017
Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 4 năm 2017
Toán
Bài 101: ÔN TẬP VỀ ĐO THỂ TÍCH ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
Em ôn tập về:
- Quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích.
- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.
- Chuyển đổi các số đo diện tích với các đơn vị đo thông dụng.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
*Khởi động:
Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài Ngày mùa vui.
Trưởng ban học tập cùng các bạn chia sẻ hoạt động ứng dụng.
- Mời cô giáo vào tiết học.
*Tiếp nối: - Ghi tên bài và đọc mục tiêu
- Ban học tập: Chia sẻ mục tiêu trước lớp
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Chơi trò chơi : “Nhóm nào điền nhanh hơn”
*NT: Tổ chức cả nhóm chơi trò chơi theo TLHDH.
- Thống nhất ý kiến, báo cáo với thầy cô.
2. Thảo luận để trả lời câu hỏi :
- Đọc thầm yêu cầu và làm bài tập - Chia sẻ cho bạn biết.
+ Yêu cầu các bạn chia sẻ trong nhóm Thực hiện lần lượt các hoạt động 3; 4
- Làm bài
- Đọc cho nhau nghe.
+ Yêu cầu các bạn chia sẻ trong nhóm - Nhận xét.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- HĐƯ D trang 60.
Tiếng Việt
Bài 30 B: VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM (tiết 3)
I. MỤC TIÊU
- Kể lại được câu chuyện về một nữ anh hùng hoặc một nữ tài năng.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
*Khởi động:
Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
Ban học tập: - Chia sẻ hoạt động ứng dụng - Mời cô giáo vào tiết học.
*Tiếp nối: - Ghi tên bài và đọc mục tiêu
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
4. Chuẩn bị kể chuyện
- Đọc thầm gợi ý - Tìm câu chuyện
- Giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể.
- Lần lượt từng bạn giới thiệu câu chuyện trong nhóm.
- Nhận xét.
5. Kể chuyện
- Tự kể chuyện
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện
- Lần lượt từng bạn kể lại câu chuyện trong nhóm.
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Đại diện từng nhóm kể câu chuyện trước lớp.
- Yêu cầu các bạn nhận xét, bình chọn, tuyên dương theo tiêu chí: Câu chuyện kể đúng nội dung yêu cầu, giọng kể hay, diễn cảm.
- Nhận xét, bình chọn bạn kể tốt - Mời cô giáo chia sẻ
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Thực hiện HĐƯD trang 153.
Lịch sử
Bài 12: HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC. XÂY DỰNG NHÀ MÁY THỦY ĐIỆN HÒA BÌNH (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU
Sau bài học, em:
- Mô tả được không khí Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung ngày 25-4-1976.
- Trình bày dduwwocj một số quyết định trọng đại của kì họp quốc hội khóa VI năm 1976.
- Hiểu được vai trò của Nhà máy Thủy điện Hòa Bình với công cuộc xây dựng đất nước.
- Phát triển kĩ năng quan sát hình ảnh.
- Biết ơn những người đã và đang lao động hết mình để xây dựng đất nước.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
*Khởi động:
Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài Mái trường mến yêu Ban học tập: - Chia sẻ hoạt động ứng dụng
- Mời cô giáo vào tiết học.
*Tiếp nối: - Ghi tên bài và đọc mục tiêu Ban học tập: - Chia sẻ mục tiêu trước lớp
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
5.Tìm hiểu vai trò của nhà máy thủy điện Hòa Bình.
- Đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
- Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ trong nhóm.
6.Đọc và ghi vào vở
- Đọc thông tin và ghi vào vở
- Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ trong nhóm.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Thực hiện các hoạt động 1;2;3.
- Đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
- Nhóm trưởng yêu cầu chia sẻ trong nhóm.
B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện HĐƯD trang 51.
