TUẦN 7
Ngày soạn :18/10/2018
Ngày giảng: Thứ tư,ngày 24/10/2018 Thứ sáu, ngày 26/10/2018
- ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE.
- ÔN TẬP TĐN SỐ 1.
I. MỤC TIÊU:
- Hs hát tốt 2 bài hát, thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái, tình cảm từng bài.
- Nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La, thể hiện được các hình tiết tấu, phân biệt tương quan trường độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn. Biết đọc bài TĐN số 1 – Son La Son .
*Học sinh khuyết tật: - Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca trong bài hát - Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài - Gõ đệm có thể không chính xác theo các cách.
- Có thể nắm được 1 số nốt nhạc trong bài TĐN II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Đàn phím điện tử -Đài, đĩa nhạc -Nhạc cụ gõ đệm
-Tranh ảnh minh họa các nhạc cụ - Bảng phụ bài TĐN
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HS Khuyết tật 1. ổn định tổ chức:1p
2. Kiểm tra bài cũ:3p
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập.
3. Bài mới:28p
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp
a) Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm Mytheware)
*Ôn tập 2 bài hát
*) Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình - Gv cho Hs nghe băng hát mẫu
Cả lớp hát
- Hs lắng nghe - Hs luyện thanh . - Hs hát
Nguyễn Thùy Dương( 4D1)
-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn.
-Hát nhưng có thể không thuộc hết
- Gv cho hs luyện thanh . - Gv đàn cho hs hát bài hát . - Gv cho nhóm, bàn hát .
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết tấu và ngược lại .
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn . - Gv nhận xét .
*) Ôn tập bài hát: (Sử dụng phần mềm Mytheware)
*Bạn ơi lắng nghe
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu - Gv đàn cho hs hát lại bài hát . - Gv cho nhóm, bàn hát .
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp .
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại .
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv cho hs hát 3 lần với 3 tốc độ khác nhau: Vừa phải, chậm, nhanh.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét
b) Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm Activinspire)
*Ôn tập TĐN số 1
- Gv cho hs ôn tập cao độ:
- Gv cho hs ôn tập tiết tấu:
- Nhóm, bàn thực hiện
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu .
- Các tổ thực hiện - Nhóm, bàn thực hiện.
- Hs biểu diễn . - Lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs hát .
- Nhóm, bàn hát . - Tổ hát và gõ theo nhịp .
- Lắng nghe
- Nhóm, bàn thực hiện .
- Hs biểu diễn . - Lắng nghe
- Hs ôn tập cao độ.
- Hs ôn tập tiết tấu.
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm theo phách .
lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu.
-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD.
Hát nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu.
-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD.
-Có thể đọc được 1 số tên nốt trong bài hoặc đọc đúng cao độ 1 số nốt.
x x x x x x x x x x
- Gv cho hs ôn tập bài TĐN số 1 – Son La Son. Đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 1.
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .
- Gv cho hs luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân->Gv nhận xét .
4. Củng cố- Dặn dò:3p - Gv đệm đàn
- Gv hệ thống lại ND bài học,NX giờ học.
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.
- Hs lắng nghe - Hs hát 2 bài hát vừa ôn
- Hs lắng nghe - Hs lắng nghe
-Trả lời theo suy nghĩ cua mình.
TUẦN 8
Ngày soạn : 25/10/2018
Ngày giảng: Thứ tư, ngày 31/10 Thứ sáu, ngày 2/11/2018
HỌC HÁT: BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời: Phong Nhã
I. MỤC TIÊU:
- Hs biết nội dung bài hát, cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp, sinh động được thể hiện trong lời ca.
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát .
* KNS: Qua bài hát, giáo dục hs lòng yêu quê hương, đất nước.
*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc gần hết lời ca trong bài hát - Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài
- Gõ đệm có thể không chính xác theo các cách.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử
- Đài, đĩa nhạc, tranh minh họa - Nhạc cụ gõ đệm
- Bảng phụ bài hát
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HS Khuyết tật 1. ổn định tổ chức:1p
2. Kiểm tra bài cũ:3p
? Em hãy trình bày bài hát đã học giờ trước? Tên bài hát, tên tác giả?
- Mời Hs nhận xét
- Gv nhận xét, khen ngợi
3.Bài mới:((28p)(Sử dụng phần mềm Activinspire)
*)Giới thiệu bài:
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát .
? Bức tranh vẽ những gì ?
- Gv thuyết trình: Nhạc sĩ Phong Nhã có
Cả lớp hát 2 Hs lên bảng - Một vài Hs nhận xét - Lắng nghe
- Hs quan sát - Hs trả lời - Hs nghe .
Nguyễn Thùy Dương( 4D1)
-Lắng nghe và hòa nhập cùng các bạn.
-Lắng nghe và quan sát cùng
nhiều bài hát viết cho thiếu nhi, các bài hát của ông có nét nhạc vui tươi, hình ảnh sinh dộng, phù hợp với tâm hồn trẻ thơ. Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh của nhạc sĩ Phong Nhã gợi lên hình ảnh những cậu bé phi ngựa băng qua các miền quê của đất nước, hiên ngang vượt lên phía trước.
a) Hoạt động 1: (Sử dụng phần mềm Mytheware)
*Dạy hát
- Gv cho Hs nghe băng hát mẫu - Gv cho hs đọc lời ca.
- Gv cho hs luyện thanh . - Dạy hát từng câu :
Câu 1 : Trên đường gập ... nhanh nhanh.
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
Câu 2 : Vó câu nhẹ tênh … mở rộng bao la.
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Gv cho hs hát ghép câu1 và câu 2 . - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2 . Câu 3 : Ta phi khắp chốn … nhanh nhanh.
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ).
Câu 4 : Ta phi nhanh nhanh...nhanh nhanh.
+ Gv hát mẫu .
+ Gv đàn cho hs hát .
+ Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) - Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4 . - Gv cho hs hát ghép toàn bài.
- Gv nhận xét .
b)Hoạt động 2: (Sử dụng phần mềm Mytheware)
*Hát kết hợp gõ đệm
- Gv HD hs hát kết hợp gõ đệm theo TT:
Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh…
- Hs nghe . - Hs đọc lời ca.
- Hs luyện thanh
- Hs nghe . - Hs hát .
- Hs nghe . - Hs hát . - Hs hát ghép . - Tổ, bàn hát ghép .
- Hs nghe . - Hs hát .
- Hs nghe . - Hs hát . - Hs hát ghép.
- Hs hát toàn bài .
- Lắng nghe - Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu.
- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu + Hs lắng nghe - Dãy, tổ thực hiện
- Một vài Hs
các bạn.
-Hát nhưng có thể không thuộc hết lời ca của bài hoặc thuộc 1,2 câu và hát không chính xác theo giai điệu.
-Biết dùng nhạc cụ gõ, nhưng gõ có thể không chính xác theo các cách Gv HD.
x x x x x x x x - Gv cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo TT + Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Chia dãy, tổ hát kết hợp gõ đệm - Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Mời Hs nhận xét-> Gv nhận xét.
4. Củng cố- Dặn dò:4p
- Gv đàn cho Hs hát toàn bộ bài hát - Nhận xét giờ học.
biểu diễn - Hs thực hiện - Hs lắng nghe - Hs thực hiện - Hs lắng nghe
-Trả lời theo suy nghĩ cua mình.
