• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 13: Vẽ cá

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 13: Vẽ cá"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tr Tr ường Tiểu học Thanh Am ường Tiểu học Thanh Am

GV : Dương Thị Phương Anh GV : Dương Thị Phương Anh

(2)
(3)

Trò chơi: Tìm tên các loại cá giống với tên các sự vật khác

1

2

4

1

2

3

4

3

(4)

nh ch p các lo i cá gì?

1. Quan sát, nhận xét.

Con hãy k tên các lo i cá mà con biêt?

Cá chép

Cá rô

chuối

(quả)

1

2 3

(5)

Con cá gồm các bộ phận nào?

Đầu

Mình Vây

Đuôi

(6)

? Các con cá này có giống nhau khống ?

? Nó khống giống nhau đi m gì?

? Thân con cá có hình gì?

(7)

Tác dụng của các loại cá

Nuối làm c nh

(8)

Chê biên các món ăn

(9)

D a vào đ c đi m, hình dáng c a cá người ta vẽ% tranh, làm thành các đố' v t trang trí.

(10)

2. Cách vẽ cá:

B1 B2 B3

- Vẽ% cá có d ng hình bâ'u d c - Vẽ% cá có d ng hình bâ'u d c

(11)

- Vẽ% cá d ng hình tròn:

B1 B2 B3

2. Cách vẽ cá:

(12)

- Vẽ% cá d ng hình thoi

B1 B2 B3

2. Cách vẽ cá: 2

(13)

B1 B2 B3

B1 B2 B3

B1 B2 B3

(14)

Một số bài vẽ của học sinh

(15)

3. Hoạt động 3: Thực hành

Con hãy vẽ 1 đàn cá có nhiều loại,

con to, con nhỏ khác nhau và tô màu theo ý thích.

(16)

4: Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Hình vẽ%.

- Màu săc.

(17)

1.Vê' nhà hoàn thành bài vẽ%

(nêu ch a vẽ% xong).ư

2. Quan sát ho tiêt và màu săc trangạ trí ở các đố' v t có d ng hình vuống chu n b ậ ạ ẩ ị cho bài h c lâ'n sau.ọ

3. Tiêt sau mang đâ'y đ d ng củ ụ ụ.

(18)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Nháy chuột vào biểu tượng có dòng chữ CIRCULATORY SYSTEM để tìm hiểu về hệ tuần hoàn của con người.. Hệ

Đường cong trong hình vẽ bên dưới là đồ thị của hàm số nào dưới

Quan sát vật mẫu,Ước lượng tỉ lệ, vẽ hình chung và khung hình riêng của lọ và quả.. Xác định vị trí các bộ phận của lọ

Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa.. Bước 1: Chọn công cụ Đường cong

+ Hàm số là hàm số chẵn nên nhận trục Oy là trục đối xứng.. + Cực trị: Hàm số không có cực trị.. + Cực trị: Hàm số không có cực trị.. + Cực trị: Hàm số không có

- Học sinh trả lời B1: Chọn công cụ B2: Nháy chuột vào vị trí mà em múôn viết chữ, trên hình vẽ sẽ xuất hiện khung chữ. B3: Gõ chữ vào khung B4:

Cảm ơn các thầy cô giáo đến thăm lớp,

Đồ thị của hàm số nào dưới đây có dạng như đường cong trong hình vẽ