Tuần 4
Ngày soạn: 28/9/2018
Ngày giảng Thứ tư ngày 03/10/2018 (3B) Thứ năm ngày 04/10/2018 (3A)
BÀI 4: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- HS nhận biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ một vài loại quả.
- Biết cách vẽ quả theo mẫu.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được hình quả và vẽ màu theo ý thích.
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu đều, phù hợp (hs khá giỏi).
3. Thái độ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của các loại quả.
* GDBVMT: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối để bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên
- Tranh của HS vẽ về đề tài nhà trường.
- Tranh vẽ các đề tài khác.
2. Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy,màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (5’) - GV cho HS quan sát tranh có chủ đề trường học sau đó quan sát, nhận xét thảo luận nội dung tranh.
+ Đề tài nhà trường có thể vẽ những gì ? (giờ học tên lớp, các hoạt động ở sân trường, giờ ra chơi)
+ Các hình ảnh nào thể hiện được nội dung chính trong tranh?
+ Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu như thế nào để rõ được nội dung?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ trường, lớp sạch, đẹp?
- GV nhận xét chung.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh (7’) - GV gợi ý để HS chọn nội dung phù hợp
Quan sát
Thảo luận theo nhóm Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, bổ sung
- giờ học trên lớp, các hoạt động ở sân trường, giờ ra chơi
- Hình ảnh các bạn đang ngồi học bài
- HS trả lời
Lắng nghe Quan sát
chẳng hạn:
+ Cảnh vui chơi ở sân trường.
+ Cảnh đi học.
+ Giờ học tập ở trên lớp, học tập theo nhóm.
+ Cảnh lao động.
+ Cảnh lễ hộ ở sân trường.
+ Chọn hình ảnh chính , hình ảnh phụ để làm rõ nội dung của bức tranh.
+ Cách sắp xếp hình ảnh chính, hình ảnh phụ sao cho cân đối.
+ Vẽ màu theo ý thích( nên vẽ ít màu, màu sắc tươi sáng ).
Hoạt động 3: Thực hành (20’) HT: Cá nhân
- GV cho HS vẽ vào vở .
- GV theo dõi, hướng dẫn HS cách chọn màu, cách vẽ cho phù hợp với nội dung.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) - GV cho HS trình bày sản phẩm.
- Cho HS nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét chung.
- Nhận xét tiết học.
* Dặn dò
- chuẩn bị bài học sau.
- Học sinh nêu các nội dung vẽ tranh cho rõ nội dung:
- Vẽ vào vở Lắng nghe
Trình bày sản phẩm Nhận xét, đánh giá Lắng nghe
Lắng nghe
Chuẩn bị giấy màu, hồ
Tuần 4
Ngày soạn: 28/9/2018
Ngày giảng Thứ hai ngày 01/10/2018 (5B) Thứ ba ngày 02/10/2018 (5A) Thứ năm ngày 04/10/2018 (5C)
BÀI 4. VẼ THEO MẪU KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Học sinh nhận biết cấu trúc của khối hộp và khối cầu; biết quan sát, so sánh hình dáng chung của mẫu và hình dáng từng vật mẫu; biết cách vẽ mẫu có 2 vật mẫu là khối hộp và khối cầu.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu (bố cục hợp lí, mô tả được đặc điểm mẫu, vẽ được 3 độ đậm nhạt).
3. Thái độ:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của hình khối qua phân tích cấu trúc và đậm nhạt; biết quan tâm đến các đồ vật có dạng khối hộp và khối cầu.
II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:
- SGK, SGV; Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ - Bài vẽ của học sinh năm trước
2. Học sinh:
- SGK, Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy màu,…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định: Cho HS hát.
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (5’) - GV đặt mẫu cho HS quan sát và nêu câu hỏi.
+ Các mặt của khối hộp giống nhau hay khác nhau?
+ Khối hộp có mấy mặt?
+ Khối cầu có đặc điểm gỉ?
+ Bề mặt của khối hộp có giống bề mặt của
Quan sát tranh Trả lời câu hỏi
- Các mặt của khối hộp đều giống nhau
- 6 mặt
- Bề mặt của khối hộp khác với bề
khối cầu không?
+ So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu?
+ Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp và khối cầu?
- Cho HS nhận xét.
- GV lưu ý HS về:
+ Hình dáng, đặc điểm của khối hộp và khối cầu.
+ Khung hình chung của mẫu và khung hình của từng vật mẫu.
+ Tỉ lệ giữa hai vật mẫu.
+ Độ đậm nhạt chung và độ đậm nhạt riêng của từng vật mẫu do tác động của ánh sáng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ (7’) - GV cho HS quan sát vật mẫu và hướng dẫn cách vẽ:
+ So sánh tỉ lệ.giữa chiều cao và chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung, sau đó phác khung hình của từng vật mẫu.
+ Có thể vẽ từng khối trên bảng cho HS q/s Hoạt động 3: Thực hành (20’)
- GV cho HS vẽ vào vở.
- GV lưu ý HS:
+ Khi vẽ hình các em cần quan sát, so sánh để xác định đúng khung hình chung, khung hình riêng của từng vật.
+ Cách sắp xếp, bố cục sao cho cân đối; vẽ đậm nhạt đơn giản.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (2’) - GV cho HS trình bày sản phẩm.
- Cho HS nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét chung.
* Dặn dò: - chuẩn bị bài học sau.
mặt của khối cầu
- HS nhận xét.
- HS nêu
Lắng nghe
- Học sinh quan sát mẫu
- Học sinh làm bài tập như hướng dẫn
- Học sinh trình bày vẽ của mình - Lắng nghe
- Mang đủ đồ dùng cho bài học sau
