Luyện từ và câu - Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu
I. Nhận xét
Câu 1 phần 1 trang 160 VBT Tiếng Việt lớp 4 tập 2: Trạng ngữ được in nghiêng trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì?
a) Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đỡ giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ngon miệng.
Trạng ngữ trả lời câu hỏi ...
b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.
Trạng ngữ trả lời câu hỏi ....
Câu 2 phần 1 trang 160 VBT Tiếng Việt lớp 4 tập 2: Những trạng ngữ trên bổ sung cho câu ý nghĩa gì?
Phương pháp giải:
1) Em đặt câu hỏi cho phần chữ in nghiêng để biết chúng trả lời cho câu hỏi gì.
2) Em suy nghĩ và trả lời.
Đáp án:
1)
a) Trạng ngữ trả lời câu hỏi: Bằng cái gì?
b) Trạng ngữ trả lời câu hỏi: Với cái gì?
2) Loại trạng ngữ trên bổ sung ý nghĩa chỉ phương tiện cho câu.
II. Luyện tập
Câu 1 phần 2 trang 160 VBT Tiếng Việt lớp 4 tập 2: Gạch dưới bộ phận trạng ngữ trong các câu sau:
a) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.
b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.
Câu 2 phần 2 trang 160 VBT Tiếng Việt lớp 4 tập 2: Viết một đoạn văn ngắn tả con vật mà em yêu thích trong đó có ít nhất một câu có trạng ngữ mở đầu bằng các từ bằng, với:
Phương pháp giải:
1) Em phân tích cách thành phần rồi tìm trạng ngữ trong câu.
2) Viết một đoạn văn thoả mãn những yêu cầu sau:
- Đề bài: Tả con vật em yêu thích.
- Có chứa trạng ngữ chỉ phương tiện.
Đáp án:
1)
a) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.
b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn tay khéo léo, người họa sĩ dân gian đã sáng tạo nên những bức tranh làng Hồ nổi tiếng.
2)
Với những chiếc móng và cựa sắc nhọn, chú gà trống dũng mãnh chống lại kẻ thù của mình, giương oai trước lũ mái mơ đang tròn mắt vì ngạc nhiên và ngưỡng mộ. Bằng một giọng lanh lảnh, chú rướn đuôi, giương cao cổ, cất giọng gáy “ò, ó, o!’’ Thật kiêu hãnh.
