• Không có kết quả nào được tìm thấy

Nhóm Hóa 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II – MễN HểA 9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Nhóm Hóa 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II – MễN HểA 9 "

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trờng THCS Ngọc Thụy

Nhóm Hóa 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II – MễN HểA 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Năm học:2015- 2016

Ngày kiểm tra:…./4 ./2016 I-Trắc nghiệm: (4đ)

Câu 1: (1đ) Nối hiện tợng ở cột B với thí nghiệm ở cột A cho phù hợp (ghi kết quả vào giấy kiểm tra)

Cột A: Thí nghiệm Cột B: Hiện tợng

1. Dẫn khí axetilen qua dung dịch nớc brom màu vàng cam

2. Nhỏ 2ml dd axit axetic vào ống nghiệm đựng vài mảnh kim loại kẽm

3. Nhỏvài giọt rợu etylic vào đế sứ rồi đốt.

4. Nhỏ vài giọt dd axit axetic vào giấy quỳ tím

a- Giấy quỳ tím chuyển thành màu hồng đỏ b- Chất lỏng cháy với ngọn lửa màu xanh, tỏa nhiều nhiệt.

c- Dung dịch brom mất màu

d- Giấy quỳ tím chuyển thành màu xanh.

e- Có bọt khí bay lên, mảnh kim loại tan dần.

Câu 2 (1đ) Hãy chọn chất cho sẵn dới đây hoàn thành các PTPƯ sau: (ghi PTHH vào giấy kiểm tra) (CH3COOH ,K, K2CO3, H2O, CO2, C2H5OH)

a/ ..…… + …..  CH3COOK + H2O + CO2 b/ C6H12O6 ……+ .……

Câu 3:(1đ) Chọn các chất hữu cơ đã học cho dới đây, điền vào chỗ trống sao cho phù hợp với tính chất

đợc mô tả trong các câu sau: (ghi kết quả vào giấy kiểm tra)

(glucozo, metan, axit axetic, chất béo, axit sunfuric) a)... làm quỳ tím chuyển màu đỏ và có phản ứng este hoá

b)...có phản ứng thế với khí clo khi chiếu sáng

c)... ..có phản ứng xà phòng hoá trong dung dịch kiềm . d)... có vị ngọt, có phản ứng tráng gơng.

Câu 4: (1đ)Chọn đáp án đúng( ghi kết quả vào giấy kiểm tra)

1.Công thức cấu tạo của axit axetic là

A)CH3COOH B) CH2 –CH2 C) C2H5 -OH D) CH3 –O –CH3

2. Để làm sạch vết dầu ăn dính vào quần áo ngời ta dùng những cách nào dới đây:

A. Giặt bằng nớc C. Tẩy bằng giấm ăn

B. Giặt bằng xà phòng D. Tẩy bằng xăng.

II. Tự luận.

(6 điểm)

Câu 5:

(1,5 điểm)Hãy trình bày phơng pháp hoá học nhận ra các khí sau: CH4,C2H4, CO2. Viết các phơng trình phản ứng đã dùng.

C âu 6: (2,5đ) Viết PTPƯ thc hiện chuyển hoá sau

Cl 2 FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe FeSO4

Câu 7:(2đ): Cho kim loại kẽm d vào dung dịch A có chứa 1,2 mol hỗn hợp hai chất: Rợu etylic và axit axetic , sau phản ứng thu đợc 8,96 lit khí (ĐKTC)

a/ Viết PTHH (0,5đ) b/ Tính khối lợng mỗi chất có trong dung dịch A(1đ)

c/ Nếu cho H2SO4 đặc vào dung dịch A và đun nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì khối lợng este thu đợc sau phản ứng là bao nhiêu gam. Biết hiệu suất của phản ứng este hóa là 70%. (0,5đ) ( Cho Zn = 65, H=1, C=12, O=16) (Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra)

Trờng THCS Ngọc Thụy

Nhóm Hóa 9

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II – MễN HểA 9 Thời gian làm bài: 45 phút

Năm học:2015- 2016 Ngày kiểm tra:../..4./2016

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức

- Học sinh nắm đợc tính chất hóa học của chất vô cơ và mối quan hệ giữa chúng.

1

2 3 5

Men rợu 30-320C

4

(2)

- Nắm đợc t/c, điều chế , ứng dụng của các hợp chất hữu cơ.

- Vận dụng kiến thức giỉ thích các vấn đề thực tiễn 2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng viết PTPƯ và tính toán theo PTPƯ có sử dụng hiệu suất và lợng d thừa.

3. Thái độ

Giáo dục lòng yêu thích bộ môn

II.Ma TRậN :

Các chủ đề

Các mức độ nhận thức

Tổng

Biết50% Hiểu30% Vận dụng20%

TN TL TN TL thờng cao

1.TH về t/c hoá học của

hợp chất hữu cơ 1Câu

1 đ 1 câu

1 đ 2. Tính chất hóa học của

các hợp chất hữu cơ, công thức cấu tạo, ứng dụng t/c

2Câu

2đ 1/2Câu

0,5đ 1/2Câu

0,5 đ 3 câu 3 đ

3. Nhận biết các chất Câu 5

1,5đ 1 câu

1,5 đ 4. Mối quan hệ giữa các

chất vô cơ,t/c của KL và PK

1/2Câu

2đ 1/2Câu

0,5đ 1 câu

2,5 đ 5. Tính toán theo PTPƯ

có hiệu suất, lợng d thừa. 1/2Câu

0,5đ 1/2Câu

1,5 đ 1 câu

2 đ

Tổng (5đ) (3 đ) (2 đ) 10 đ

Ngời ra đề

Cung Hơng

Tổ trởng chuyên môn

Cung Hơng

Ban Giám Hiệu

Trờng THCS Ngọc Thụy

Nhóm Hóa 9 Đáp án và biểu điểm

THI HỌC Kè II – MễN HểA 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Năm học:2015- 2016 Ngày kiểm tra:…./../2016 I/ Trắc nghiệm:

Câu 1: nối đúng mỗi ý 0,25đx4 = 1đ. Cụ thể : 1-c, 2-e, 3-b, 4-a Câu 2: Điền đúng CTHH của chất, cân bằng đúng : 0,5đ/ 1 PTHH

a/ 2 CH3COOH + K2CO3  2CH3COOK + H2O + CO2

b/ C6H12O6 2CO2+ 2C2H5OH

Câu 3: Mỗi ý điền đúng tên chất 0,25đ x4 = 1đ

a. . Axit axetic b. Mêtan c. Chất béo d. Glucozo

Câu 4: Chọn đúng đáp án: 0,5đ/1 câu x2 = 1đ. Cụ thể : 1-A, 2- B,D

II. Tự luận.

(6 điểm)

Câu 5: a/ Trình bày đúng cách nhận biết(hoặc vẽ đúng sơ đồ nhận biết):1 đ + Dùngnớc vôi trong, thấy vẩn đục: CO

2

Men rợu 30-320C

(3)

+ Dẫn 2 khí còn lại qua dd brôm. Khí làm mất màu dd brom: C

2

H

4

.Không hiện tợng:CH

4

b/ Viết đúng PTHH: 0,5đ

(Cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm) Câu 6: Viết đúng mỗi PTHH: 0,5đ

1.3Cl

2

+ 2Fe 2 FeCl

3

2. FeCl

3

+ 3NaOH Fe(OH)

3

+ 3NaCl 3. 2Fe(OH)

3

Fe

2

O

3

+ 3H

2

O 4. Fe

2

O

3

+3H

2

2Fe + 3H

2

O 5. Fe + H

2

SO

4

FeSO

4

+ H

2

(Cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm) Câu 7: a/ Viết đúng PTPƯ: 0,5đ

2CH

3

COOH + Zn (CH

3

COO)

2

Zn + H

2

b/ Tính đúng khối lợng từng chất: 0,5đ/ 1 chất

+ số mol axit axetic: 0,8 mol. Khối lợng axit axetic: 48g + Số mol rơu etylic: 0,4 mol. Khối lợng rợu etylic: 18,4g c/ - Viết PTHH, lập luận chất thừa thiếu: 0,25đ

- Tính đúng khối lợng este thu đợc: 0,25đ

(Cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm) Trờng THCS Ngọc Thụy

Nhóm Hóa 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè II – MễN HểA 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Năm học:2015- 2016 Ngày kiểm tra:…./../2016 I-Trắc nghiệm: (4đ)

Câu 1: (1đ) Chọn đáp án đúng( ghi kết quả vào giấy kiểm tra) 1.Công thức

cấu tạo của rơu etylic là

A)CH3COOH B) CH2 –CH2 C) C2H5 -OH D) CH3 –O –CH3

2. Để làm sạch vết dầu mỡ dính vào quần áo ngời ta dùng những cách nào dới đây:

A. Giặt bằng nớc C. Tẩy bằng giấm ăn

B. Giặt bằng xà phòng D. Tẩy bằng xăng.

Câu 2 (1đ) Nối hiện tợng ở cột B với thí nghiệm ở cột A cho phù hợp (ghi kết quả vào giấy kiểm tra)

Cột A: Thí nghiệm Cột B: Hiện tợng

1. Dẫn khí etilen qua dung dịch nớc brom màu vàng cam

2. Nhỏ 2ml dd axit axetic vào ống nghiệm đựng vài mảnh kim loại kẽm

3. Nhỏvài giọt rợu etylic vào đế sứ rồi đốt.

4. Nhỏ vài giọt dd axit axetic vào giấy quỳ tím

a- Giấy quỳ tím chuyển thành màu hồng đỏ b- Chất lỏng cháy với ngọn lửa màu xanh, tỏa nhiều nhiệt.

c- Dung dịch brom mất màu

d- Giấy quỳ tím chuyển thành màu xanh.

e- Có bọt khí bay lên, mảnh kim loại tan dần.

Câu 3:(1đ) Hãy chọn chất cho sẵn dới đây hoàn thành các PTPƯ sau: (ghi PTHH vào giấy kiểm tra)

(CH3COOH ,Na, Na2CO3, H2O, CO2, C2H5OH)

a/ ..…… + …..  CH3COONa + H2O + CO2 b/ C6H12O6 ……+ .……

Câu 4:(1đ) Chọn các chất hữu cơ đã học cho dới đây, điền vào chỗ trống sao cho phù hợp với tính chất

đợc mô tả trong các câu sau: (ghi kết quả vào giấy kiểm tra) (glucozo, axetilen, axit axetic, chất béo, rơu etylic) a)... vừa tác dụng với Na, vừa tác dụngvới dung dịch NaOH

to to

Men rợu 30-320C

Đề dự phòng to

(4)

b)...có phản cộng với dung dịch nớc brôm

c)... ..có phản ứng xà phòng hoá trong dung dịch kiềm . d)... có vị ngọt, có phản ứng tráng gơng.

II. Tự luận.

(6 điểm)

Câu 5:

(1,5 điểm)Hãy trình bày phơng pháp hoá học nhận ra các khí sau: CO,C2H2, CO2. Viết các phơng trình phản ứng đã dùng.

C âu 6: (2,5đ) Viết PTPƯ thc hiện chuyển hoá sau

Cl 2 CuCl2 Cu(OH)2 CuO Cu CuSO4

Câu 7:(2đ): Cho kim loại magie d vào dung dịch A có chứa 1,2 mol hỗn hợp hai chất: Rợu etylic và axit axetic , sau phản ứng thu đợc 8,96 lit khí (ĐKTC)

a/ Viết PTHH (0,5đ) b/ Tính khối lợng mỗi chất có trong dung dịch A(1đ)

c/ Nếu cho H2SO4 đặc vào dung dịch A và đun nóng đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thì khối lợng este thu đợc sau phản ứng là bao nhiêu gam. Biết hiệu suất của phản ứng este hóa là 70%.

( Cho Zn = 65, H=1, C=12, O=16) (Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra)

Trờng THCS Ngọc Thụy

Nhóm Hóa 9 Đáp án và biểu điểm

THI HỌC Kè II – MễN HểA 9

Thời gian làm bài: 45 phút

Năm học:2015- 2016 Ngày kiểm tra:…./../2016

I/ Trắc nghiệm:4đ

Câu 1:

Chọn đúng đáp án: 0,5đ/1 câu x2 = 1đ. Cụ thể : 1-C, 2- B,D

Câu 2: nối đúng mỗi ý 0,25đx4 = 1đ. Cụ thể : 1-c, 2-e, 3-b, 4-a Câu 3: Điền đúng CTHH của chất, cân bằng đúng : 0,5đ/ 1 PTHH

a/ 2 CH3COOH + Na2CO3  2CH3COONa + H2O + CO2

b/ C6H12O6 2CO2+ 2C2H5OH

Câu 4: Mỗi ý điền đúng tên chất 0,25đ x4 = 1đ

b. . Axit axetic b. axetilen d. Chất béo d. Glucozo

II. Tự luận.

(6 điểm)

Câu 5: a/ Trình bày đúng cách nhận biết(hoặc vẽ đúng sơ đồ nhận biết):1 đ + Dùngnớc vôi trong, thấy vẩn đục: CO

2

+ Dẫn 2 khí còn lại qua dd brôm. Khí làm mất màu dd brom: C

2

H

2

.Không hiện tợng:CO b/ Viết đúng PTHH: 0,5đ

(Cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm) Câu 6: Viết đúng mỗi PTHH: 0,5đ

1. Cl

2

+ Cu CuCl

2

2. CuCl

2

+ 2NaOH Cu(OH)

2

+ 2NaCl 3. Cu(OH)

2

CuO + H

2

O

4. CuO + H

2

Cu + H

2

O

5. Cu + 2H

2

SO

4

đ,n CuSO

4

+ SO

2

+ H

2

O

(Cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm) Câu 7: a/ Viết đúng PTPƯ: 0,5đ

2CH

3

COOH + Mg (CH

3

COO)

2

Mg + H

2

b/ Tính đúng khối lợng từng chất: 0,5đ/ 1 chất

1

2 3 4 5

to Men rợu 30-320C

to

Đề dự phòng

(5)

+ số mol axit axetic: 0,8 mol. Khối lợng axit axetic: 48g + Số mol rơu etylic: 0,4 mol. Khối lợng rợu etylic: 18,4g c/ - Viết PTHH, lập luận chất thừa thiếu: 0,25đ

- Tính đúng khối lợng este thu đợc: 0,25đ

(Cách làm khác mà đúng vẫn cho điểm)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Em sẽ phân tích để Minh nhận thấy hậu quả của việc đó: Bạn sẽ không hiểu bài môn GDCD, không ghi được bài, chắc chắn kết quả môn GDCD sẽ thấpC. Mặt khác, những bài

a) Axit axetic là chất lỏng, không màu, vị chua, tan vô hạn trong nước. b) Axit axetic là nguyên liệu để điều chế dược phẩm, phẩm nhuộm, chất dẻo và tơ nhân tạo. d)

[r]

Do vậy, với mong muốn tìm kiếm phác đồ điều trị vừa đem lại hiệu quả cao, hạn chế được tác dụng phụ đồng thời cải thiện được chất lượng sống cho những bệnh nhân

[r]

Xác định thời vụ gieo trồng cần dựa vào các yếu tố: khí hậu, loại cây trồng, tình hình phát sinh sâu, bệnh ở địa phương...

Kiến thức: Kiểm tra đánh giá nội dung kiến thức các bài đã học, trong đó trọng tâm: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc; Năng động và sáng tạo; Làm việc

H·y x¸c ®Þnh kiªu gen cña mçi ngưêi trong gia ®×nh