Giáo viên:
Luyện từ và câu Luyện từ và câu
Kiểm Tra bài cũ:
Câu 1. Trong câu Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây sự vật nào được nhân hóa?
Câu 2: trong khổ thơ 3, suối được nhân hóa bằng cách nào?
Em đi cùng suối, suối ơi
Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông.
Mưa bụi
Nói với suối như nói với người
Luyện từ và câu Luyện từ và câu
Bài:Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấuchấm, chấm hỏi, chấm than
1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì?
a. Tôi là bèo lục bình Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.
b.Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp Tớ sang bằng tăm tắp.
Cây lục bình tự xưng là :…. Chiếc xe lu tự xưng là :….
tôi tớ
Cách xưng hô ấy có tác dụng: làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta.
Nguyễn Ngọc Oánh Trần Nguyên Đào
Luyện từ và câu:
Luyện từ và câu:
Bài: Nhân hóa.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì?
a. Tôi là bèo lục bình Bứt khỏi sình đi dạo
Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.
b. Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp Tớ lăn bằng tăm tắp.
Cây lục bình tự xưng là :….tôi Chiếc xe lu tự xưng là :….tớ Cách xưng hô ấy có tác dụng:
Làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng ta
Luyện từ và câu:
Luyện từ và câu:
Nhân hóa – Ôn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Nhân hóa – Ôn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than 2.Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”
Câu Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi Bộ phận câu trả lời câu hỏi
“Để làm gì?”
“Để làm gì?”
a.Con phải đến bác thợ rèn để xem lại a.Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng .
bộ móng .
b.Cả một vùng sông Hồng nô nức làm b.Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ , mở hội để tưởng nhớ ông .
lễ , mở hội để tưởng nhớ ông .
c.Ngày mai , muông thú trong rừng c.Ngày mai , muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.
nhanh nhất.
để xem lại bộ móng để xem lại bộ móng
để tưởng nhớ ông . để tưởng nhớ ông .
để chọn con vật nhanh nhất.
để chọn con vật nhanh nhất.
Luyện từ và câu Luyện từ và câu
Nhân hóa – Ôn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
Nhân hóa – Ôn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than
,
3.Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui Nhìn bài của bạn
Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi : - Hôm nay con được điểm tốt à
- Vâng Con được điểm 9 nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế.
Mẹ ngạc nhiên:
- Sao con nhìn bài của bạn
- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !
.
?
. !
?
Củng cố:
Trong khổ thơ:
Chị mây vừa kéo đến Trăng sao trốn cả rồi Đất nóng lòng chờ đợi Xuống đi nào mưa ơi !
Sự vật nào được nhân hóa, Mây được gọi là gì? Cách gọi ấy có tác dụng gì?
Đặt 1 câu theo mẫu câu để làm gì?
