KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN ÂM NHẠC KHỐI 5
Thời gian thực hiện: Ngày 6/ 4/2022 T3 -5A;
7/4/2022 T3-5C Tiết 29
- Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ - Nghe nhạc
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- H/s biết hát theo giai điệu và đúng lời ca,thể hiện tình cảm trìu mến, thiết tha của bài. Nghe 1 ca khúc thiếu nhi
- H/s biết vận động phụ họa.Trình bày bài hát theo hình thức song ca,tốp ca,đơn ca; Nghe 1 ca khúc thiếu nhi để nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc bài hát Em đi giữa biển vàng.
- Yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động.
* HS khải
- Học sinh chú ý học.
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử – thiết bị nghe nhìn - Bảng phụ
2. Học sinh:
- SGK Âm nh c 5.ạ
Hoạt động của thầy Hoạt động cần có H/đ của trẻ KT Nội dung 1: Ôn bài hát
Hoạt động 1: Mở đầu
- Trò chơi Nghe thấu đoán tài.
- GV đàn giai điệu bài hát Dàn đồng ca mùa hạ yêu cầu h/s đoán tên bài hát, tác giả bài hát.
- H/s trình bày bài hát với nhạc đệm.
- Nhận xét - Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - H/d h/s ôn lại bằng nhiều hình thức.
+ Bắt nhịp cho h/s hát.
+ Đệm đàn.
- H/d h/s trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm.
Hoạt động 4: Vận dụng trải nghiệm.
- H/d h/s hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Tham gia trò chơi - Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- Thực hiện
- Chú ý lắng nghe.
- Nhắc lại.
- Ôn theo h/d.
- Ôn hát theo h/d.
- Chú ý theo dõi và thực hiện theo h/d.
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe - Nêu lại
- Ôn theo h/d.
- Ôn theo h/d.
- Chú ý theo dõi và thực hiện theo
+ Gọi 2-3 em làm mẫu.
+ Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động.
+Cả lớp hát kết hợp vận động.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
- Nhận xét.
Nội dung 2: Nghe nhạc
Hoạt động 4: Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài hát: bài Em đi gữa biển vàng là một trong số 50 Ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20. Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ từ bài thơ của tác giả Nguyễn Khoa Đăng. Bài hát có giai điệu mềm mại, uyển chuyển, miêu tả rất sinh động vè hình ảnh thanh bình tươi đẹp của cánh đồng quê hương.
- Cho h/s nghe lần thứ nhất.
Hoạt động 5: Luyện tập, trải nghiệm
- Trao đổi về bài hát.
+ H/s nói cảm nhận về bài hát.
+ H/s nói về những hình ảnh đẹp trong bài.
+ H/s diễn tả lại 1 nét nhạc.
- H/s nghe bài hát lần 2.
* Củng cố
- H/s nhắc lại nội dung bài học, hát lại bài hát kết hợp gõ đệm.
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài.
- Thực hiện theo h/d
- Chú ý lắng nghe
- H/s lắng nghe, ghi nhớ
- Nghe và cảm nhận
- Trao đổi theo cặp - Đại diện trình bày.
- Diễn tả
- Vận dụng sáng tạo để vận động cơ thể theo bài hát
- Thực hiện.
- Thực hiện.
h/d.
- Chú ý theo dõi và thực hiện theo h/d.
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
- Nghe và cảm nhận
- Chú ý lắng nghe
- Vận động theo ý thích.
- Thực hiện.
- Thực hiện.
IV Điều chỉnh sau bài dạy
...
...
...
