KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG MÔN ÂM NHẠC KHỐI 5
Thời gian thực hiện: Ngày 6/ 12 /2021 T1 -5A; T3-5C
Chủ đề 3: EM YÊU CUỘC SỐNG THANH BÌNH Tiết 14
- Ôn tập bài : Bài Ước mơ - Tập đọc nhạc số 4
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết hát theo giai điệu và lời ca của bài hát Ước mơ. Biết đọc bài đọc nhạc số 4 - Biết trình bày theo hình thức đơn ca, tốp ca; ghép được lời và tiết tấu bài TĐN - Yêu môn học và yêu ca hát và thiên nhiên tươi đẹp.
* HS Khải
- Yêu thích môn học, hào hứng tích cực tham gia các hoạt động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử – thiết bị nghe nhìn, bài giảng điện tử
- Bảng phụ 2. Học sinh:
- SGK Âm nhạc 5.
III CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
Hoạt động của thầy Hoạt động cần có H/đ của HS Nam Nội dung 1: Ôn bài hát
Hoạt động 1: Mở đầu
Khởi động: Trò chơi "Nghe giai điệu đoán tên bài hát".
- Nhận xét, tuyên dương - Giới thiệu vào bài mới.
Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - Luyện tập bài hát theo cá nhân - Nhận xét bạn.
- H/d hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách.
- Nhận xét
- Hát kết hợp vận động phụ họa theo cá nhân.
- Nhận xét, tuyên dương
- Tham gia trò chơi -
- - Chú ý lắng nghe - Một h/s nhắc lại, lớp ghi đầu bài.
- - Luyện hát theo h/d.
- Nhận xét
- Gõ đệm theo h/d
- Luyện tập theo cá nhân
- Lắng nghe
- Chú ý nghe - - Chú ý lắng
nghe
- Lắng nghe - - Biểu diễn
cung bạn.
- Lắng nghe
Hoạt động 3: Vận dụng, trải nghiệm - Mời 2,3 h/s lên biểu diễn
- Nhận xét.
Nội dung 2: Tập đọc nhạc số 4
Hoạt động 4: Hình thành kiến thức mới
- Treo bảng phụ chụp sẵn bài TĐN số 4
+ Hỏi h/s bài TD ĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp
+ H/s nêu tên nốt nhạc ở khuông thứ nhất.
+ Chỉ nốt nhạc khuông 2 y/c cả lớp đọc đồng thanh.
- H/d h/s luyện tập cao độ - H/d hs luyện tập tiết tấu
- Tập đọc từng câu. G/v đàn 3 lần.
- Đàn cả bài.
- G/v đàn cả lớp đọc nhạc.1/2 lớp ghép lời ca đổi lại.
- G/v đàn h/s đọc nhạc kết hợp ghép lời ca
Hoạt động 5: Luyện tập, thực hành - Tổ chức cho hs luyện theo nhóm, tổ, cá nhân
- Nhận xét, sửa sai
Hoạt động 6: Vận dụng, trải nghiệm Chia lớp thành 3 nhóm, cho các nhóm thi đọc bài TĐN số 4. Nhóm nào đọc đứng đều nhóm đó thắng cuộc
- Nhận xét, tuyên dương
* Củng cố:
- Y/c h/s nhắc lại tên bài học.
- Cho cả lớp đứng tại chỗ hát kết vận động bài hát.
- Dặn h/s về nhà học bài và trình bài bài hát cho người thân cùng thưởng thức.- chép bài TĐN số 4
- - Biểu diễn - Lắng nghe
- Quan sát - Trả lời câu hỏi - Nêu tên nốt - Đọc đồng thanh - Luyệt tập theo h/d - Luyệt tập theo h/d - Thực hiện theo hd - Thực hiện theo h/d - Thực hiện theo h/d - Thực hiện theo h/d
- Luyện tập theo nhóm, tổ,cá nhân.
- Chú ý lắng nghe - Thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét nhóm bạn - Nhắc lại bài
- Thực hiện - Thực hiện
- Quan sát lắng nghe thực hiện theo h/d
- Tham gia cùng nhóm tổ
- Tham gia cùng nhóm tổ
- Lắng nghe.
Điều chỉnh sau bài dạy
...
...
...
